Letzte Änderung: August 27, 2021

Sonderpädagogik COVID-19 Update

(Addierte 28 August 2021)

Zu Beginn des neuen Schuljahres ist es unsere Priorität, dass Schüler und Erwachsene sicher sind. Alle Schüler, einschließlich der Schüler mit IEPs im Alter von 3-22 Jahren, werden ihren Unterricht persönlich in der Schule erhalten. Unser Bezirk legt weiterhin großen Wert auf: Sicherheit, Engagement und Integration. Kurz gesagt, durch unsere Zusammenarbeit schließen wir die Lernlücke für Schüler mit IEPs.

Sicher sein

Unsere Sonderpädagogen arbeiten eng mit unseren Schulkrankenschwestern zusammen und halten sich an die Sicherheitsprotokolle (z. B. Händewaschen, Reinigung von Oberflächen, soziale Distanzierung, wenn möglich, und zu Hause bleiben, wenn man sich krank fühlt usw.). Wir werden unsere Bemühungen weiterentwickeln und flexibel sein, wenn wir mehr Informationen von unserem örtlichen Gesundheitsamt und der Landesregierung erhalten.

Engagiert sein

Unsere Sonderpädagogen führen IEP- und Förderfähigkeitssitzungen persönlich oder online durch. Der Beitrag der Eltern ist sehr wichtig. Wenn Sie Fragen zu Anpassungen, Leistungen usw. haben, wenden Sie sich bitte an den Sonderschullehrer Ihres Kindes. Bitte fühlen Sie sich sicher, wenn Sie mit uns sprechen. Wir sind im selben Team. Wir wollen Ihren Kindern mit besonderen Bedürfnissen helfen.

Inklusive sein

Unsere Sonderpädagogen (die mit den Lehrern der allgemeinen Schule Ihres Kindes zusammenarbeiten) suchen nach Möglichkeiten, um sicherzustellen, dass Ihr Kind seine sonderpädagogischen Leistungen erhält. Diese Leistungen sollen Ihr Kind auf sinnvolle Ziele nach der Schule vorbereiten (z. B. Weiterbildung/Ausbildung, Beschäftigung und unabhängiges Leben). Wir suchen nach Möglichkeiten, Ihr Kind in die gleichen Bildungsangebote einzubeziehen, die allen Schülern zur Verfügung stehen.