"Barrieren bedeuten Wachstum": Wie die FCCLA-Schüler von Timpview lernen, durch Service zu führen
- 13. November 2024
FCCLA-Schülerinnen und -Schüler haben ein Vermächtnis praktischer Dienste aufgebaut, indem sie einfache Materialien in...
Bei echter Innovation geht es nicht um Neuheit, sondern um Wachstum. Ein innovativer Lehrer ist ein Lehrer, der die wirksamsten Instrumente einsetzt, um das Lernen für alle Schüler zu optimieren.
Mary Wade, Lehrerin an der Provost-Grundschule, hat eine tief verwurzelte Hingabe an Erkundung, Zielstrebigkeit und Autonomie, was ihr die angesehene Auszeichnung "Innovative Teacher" der Utah Coalition for Educational Technology (UCET) eingebracht hat. Mit dem Preis für innovative Lehre werden Lehrer ausgezeichnet, die das Lernen von Schülern durch innovative Lehrmethoden unter Einsatz von Technologie fördern. Preisnominierung:
"Mary Wade liebt es seit acht Jahren, mit "Was-wäre-wenns" zu tüfteln. Vom Bau eines selbstgebauten Smartboards mit Wii-Fernbedienungen über die Organisation einer Stop-Motion-Filmpremiere für Schüler bis hin zum Training der Schüler bei der Planung ihres eigenen Tagesablaufs - sie erkundet ständig neue Lernmöglichkeiten. Als Tochter einer Schulbibliothekarin liebt Wade die Kinderliteratur und glaubt an die Kraft von Geschichten und daran, dass die Schüler ihre eigenen Geschichten haben. Sie kann nicht immer mit den Buchempfehlungen ihrer Schüler Schritt halten, aber sie versucht es gern! Außerdem fährt sie gerne Rad, Ski, klettert und reist mit ihren drei Kindern und ihrem Mann.
"Frau Wade ist seit drei Jahren an der Provost-Grundschule tätig. In diesen drei Jahren hat sie ihr Klassenzimmer von einer lehrerzentrierten Umgebung in eine schülerzentrierte Umgebung umgewandelt, indem sie flexible Sitzgelegenheiten, Wahlmöglichkeiten für die Schüler und einen völlig innovativen Ansatz zum Lernen geschaffen hat.
Das Klassenzimmer von Frau Wade ist definitiv KEIN "Sit-and-Get"-Klassenzimmer, sondern eher eine Umgebung, in der die Schüler ihr Lernen selbst in die Hand nehmen. Wenn man ihr Klassenzimmer betritt, sieht man vielleicht einen Schüler, der in der Ecke malt, während andere in einer anderen Ecke ein Buch lesen, während andere die Fähigkeiten, die sie an diesem Tag gelernt haben, am Computer üben, während eine andere Gruppe vorne einen Workshop mit der Lehrerin macht.
"Der Unterricht von Frau Wade ist ein perfektes Beispiel für den flexiblen Lernansatz des Provo City School District, der Lernhindernisse beseitigt, die Mitsprache und Wahlmöglichkeiten der Schüler fördert und gleichzeitig ein hohes Lernniveau gewährleistet."
Mary Wade ist die Art von Lehrerin, die Schüler befähigt, für das Leben zu lernen. Sie ist eine bemerkenswerte Lehrerin, wie die Schulleiterin von Provost, Kami Alvarez, bestätigt:
"Frau Wade ist eine fantastische Lehrerin und Fachfrau, die die Überzeugung verkörpert, dass wir alle lebenslang Lernende sind. Sie sucht ständig nach Möglichkeiten, ihre Schüler in den Lernprozess einzubinden und hat eine kreative Nutzung ihres Klassenzimmers eingeführt, die den Schülern Differenzierung und Wahlmöglichkeiten bietet. Ihre Schüler lieben sie und fühlen sich unterstützt und anerkannt."
Die Schaffung eines personalisierten, schülerzentrierten Lernumfelds ist mit viel Arbeit verbunden, aber Mary Wade ist ein Beweis für den bleibenden Wert dieses Ansatzes. Wir danken Mary Wade für ihr unermüdliches Engagement zur Förderung lebenslangen Lernens und gratulieren ihr zur Auszeichnung mit dem UCET23 Innovative Teacher Award.
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