Letzte Änderung: Mai 13, 2025

7130 Formular 1 Titel I Engagement der Eltern und der Familie

Download 7130 Formular 1 Titel I Eltern- und Familienengagement

Alle Schulen, die Mittel aus Titel I erhalten, sind gemäß Abschnitt 1116 des Every Student Succeeds Act (ESSA) verpflichtet, eine schriftliche Richtlinie zur Einbeziehung von Eltern und Familien zu entwickeln. In dieser gemeinsam mit den Eltern entwickelten Richtlinie wird beschrieben, wie die Schule eine sinnvolle Eltern- und Familienbeteiligung durchführen wird.

Allgemein

Eltern und Familienmitglieder werden in die Entwicklung der Schulpolitik zur Einbeziehung von Eltern und Familien einbezogen. Unter [Name der Schule einfügen] Elementar, wir beziehen unsere Stakeholder ein, indem wir...***

Politische Einmischung

Jährliches Treffen

Jedes Jahr im Herbst findet ein jährliches Treffen statt. Bei diesem Treffen werden den Beteiligten Informationen über Titel I, die Mittelzuweisung, die Leistungen der Schüler in den Bereichen Lesen, Schreiben und Mathematik, Interventions- und Bereicherungsmöglichkeiten für Schüler sowie die Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen den Beteiligten und der Schule mitgeteilt. Informationen zu unserem jährlichen Treffen finden Sie hier: [Informationen einfügen]

Flexible Meetings

Wir bieten flexible Sitzungszeiten für Eltern und Familien, damit sie an den Entscheidungen über ihre Kinder mitwirken können. Wir [Informationen einfügen]

Eltern einbeziehen

Beschreiben Sie, wie Sie die Eltern in die Entwicklung dieser Politik und die Planung der Elternbeteiligung einbezogen haben (Datenerhebung - jährliche Umfrage, laufende Umfragen// Treffen mit den Räten)

Gemeinsame Verantwortung - hohe akademische Leistungen der Schüler

Der ** School Parent Family Compact umreißt die gemeinsame Verantwortung für hohe akademische Leistungen der Schüler und wurde gemeinsam mit Eltern, Lehrern, Verwaltern und Schülern entwickelt. Bitte sehen Sie sich den Pakt unserer Schule hier an: **

Aufbau von Kapazitäten für die Mitwirkung

Um eine wirksame Einbindung der Eltern zu gewährleisten und eine Partnerschaft zwischen der Schule, den Eltern und der Gemeinde zu unterstützen, um die schulischen Leistungen zu verbessern, wird die *** School:

Mindestens dreimal im Jahr sollten die Interessengruppen über die Utah Core Standards, staatliche und lokale Bewertungsinformationen sowie über Möglichkeiten zur Überwachung des akademischen Erfolgs ihrer Schüler informiert werden. Unter [Name der Schule einfügen] Elementar werden wir diese Informationen weitergeben [Informationen einfügen] (Standardberichte/Eltern-Lehrer-Konferenzen mindestens 4 Mal pro Jahr/Ende des Schuljahres)
Bereitstellung von Materialien und/oder Schulungen für Eltern, damit sie mit ihren Kindern zusammenarbeiten können, um die Leistungen ihrer Kinder zu verbessern, z. B. in den Bereichen Lese- und Schreibfähigkeit und Nutzung von Technologie. Unter [Name der Schule einfügen] Elementar tun wir dies durch...(Aktivitäten der Klassenstufe/Schule/Veranstaltungen mit Schwerpunkt auf akademischem Erfolg/zählen Sie einige Beispiele auf, wenn Sie möchten)
Berufliche Fortbildung für Verwaltungsangestellte, Lehrkräfte und pädagogisches Personal (mit Unterstützung der Eltern) über den Wert von Eltern als gleichberechtigte Partner und den Aufbau von Beziehungen zwischen Eltern und Schule. Unter [Name der Schule einfügen] In der Grundschule tun wir dies durch ...(Ausschussarbeit unter Einbeziehung von Eltern, SCC, PTA/Powerpoint-Schulung für das Personal? Fortlaufender Tagesordnungspunkt, um die Diskussion das ganze Jahr über in Gang zu halten).
Koordinierung von Programmen und Aktivitäten zur Einbeziehung der Eltern mit anderen Programmen auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene, die die Eltern zu einer stärkeren Beteiligung an der Erziehung ihrer Kinder ermutigen und unterstützen. Unter [Name der Schule einfügen] Elementar tun wir dies durch...(Elternvertreter, außerschulische Koordinatoren, Sozialarbeiter usw. treffen sich regelmäßig).

Erreichbarkeit

Soweit durchführbar, [Name der Schule einfügen] Die Grundschule stellt sicher, dass die Informationen für Eltern und Familienmitglieder (einschließlich Eltern und Familienmitglieder mit eingeschränkten Englischkenntnissen, Eltern und Familienmitglieder mit Behinderungen und Eltern und Familienmitglieder von Migrantenkindern) in einer Sprache vorliegen, die sie verstehen können. Dazu gehören Berichte über die Standards und wichtige Schulinformationen.

Dieses Dokument wurde gemeinsam von einem Ausschuss aus Eltern, Lehrern und Verwaltungsangestellten am verschiedene Termine zwischen *** und ***.