Episode 14: Veteranentag mit Michael Bradley

10. November 2023 /
Shauna Sprunger /

Sup mit dem Sup

00:00 / 32:53

Herzlich willkommen zur diesjährigen Folge des Podcasts What's Up With the Sup des Provo City School District. Ich bin Superintendent Wendy Dau, und ich freue mich sehr auf den Podcast in dieser Woche. Bei mir ist Michael Bradley, ein Lehrer für Weltsprache und Sozialkunde an der Provo High. Herr Bradley ist auch ein Veteran der US-Armee, und wir werden zu Ehren des Veteranentags über seinen Dienst sprechen.

Und nun zu unseren Aktualisierungen.

Bereiten Sie sich darauf vor, mit dem "Sub for Santa"-Programm der Timpview High School Weihnachtsstimmung zu verbreiten. Das Programm beginnt nach den Thanksgiving-Ferien am 27. November 2023 und dauert bis zu den Winterferien am 3. Januar 2024. Timpview arbeitet mit United Way und der Food and Care Coalition zusammen, um Familien in unserem Bezirk zu unterstützen. Ob Sie nun neue Geschenke spenden, Bargeld beisteuern oder weitere Möglichkeiten zum Mitmachen finden möchten, besuchen Sie bitte timpviewsubforsanta.weebly.com und machen Sie diese Jahreszeit zu etwas ganz Besonderem für Bedürftige.
Wir möchten Sie daran erinnern, dass der Wettbewerb für Schüler zur Gestaltung einer Find Your Swing-Anstecknadel offiziell begonnen hat. Die SchülerInnen können ihr bestes Kunstwerk zum Thema "Find Your Swing" einreichen und haben die Chance, dass ihr Entwurf die Anstecknadel wird. Die Kunstwerke können bis Mittwoch, den 13. Dezember 2023, im Hauptbüro der Schule abgegeben werden. Der Superintendent wird dem Gewinner außerdem einen $100-Geschenkgutschein zur Verfügung stellen.
Die nächste Sitzung des Schulausschusses findet am Dienstag, den 14. November, als Studien- und Geschäftssitzung statt. Die Studiensitzungen finden im Sitzungssaal eins des Bezirksamtes statt, die Geschäftssitzungen im Professional Development Center, ebenfalls im Bezirksamt. Beide Sitzungen sind öffentlich, und bei der Geschäftssitzung sind öffentliche Stellungnahmen willkommen. Bitte informieren Sie sich auf unserer Website über die Anfangszeiten der beiden Sitzungen.
Jeden Freitag gibt es einen Videocast von mir. In diesem kurzen Video gebe ich wichtige Informationen und Updates über die Arbeit im gesamten Bezirk.

Unser heutiger Gast ist Michael Bradley, ein Lehrer für Weltsprache und Sozialkunde an der Provo High School. Er ist auch ein Veteran der United States Army. Wir freuen uns, ihn heute zu Ehren des Veteranentags in unserer Sendung begrüßen zu dürfen.

Wendy: Willkommen, Michael! Also, Michael, erzählen Sie uns ein wenig über Ihren Hintergrund und in welchem Zweig des Militärs haben Sie gedient oder dienen Sie noch? ich möchte nicht annehmen, dass Sie nicht mehr dienen. Wie viele Jahre, ähm, einfach alles, was du darüber erzählen möchtest.

Michael: Nun, ich habe in der Armee gedient. Ich bin eigentlich in Deutschland geboren und aufgewachsen. Meine Mutter heiratete also einen amerikanischen Soldaten, der in Deutschland stationiert war, und er adoptierte mich. Wir reisten hin und her, und als ich dann mit meiner eigenen Frau verheiratet war, waren wir bereit, unser eigenes Kind zu bekommen, unseren ersten Sohn. Die Zeiten waren hart, also haben wir uns unterhalten und beschlossen, zum Militär zu gehen, weil wir dort medizinisch versorgt und untergebracht werden konnten und alles Nötige bekamen. Und da ich Deutsch spreche, wollte ich etwas mit Sprachen machen. Also ging ich zur Luftwaffe und sagte: Hey, ich bin deutscher Muttersprachler. Können Sie mir einen Job mit der Sprache garantieren, die ich beherrsche?

Und sie sagten, nein, du musst einen Einstufungstest machen und wir setzen dich, wie auch immer du das testest. Ich sagte, okay, ich werde darüber nachdenken. Ich danke Ihnen. Ich ging nach nebenan zur Armee und sagte das Gleiche. Hey, ich bin ein geborener Deutscher. Können Sie mir einen Job garantieren? Ja, ja, hier steht's.

Wendy: Ausgezeichnet.

Michael: Also habe ich unterschrieben. Ich diente in der U.S. Army. Natürlich war ich schon Jahre vorher eingebürgert worden.

Wendy: Richtig.

Michael: Und dann habe ich für das Militär als Linguist gearbeitet. Und, äh, ich schätze, sie dachten, da ich bereits Deutsch sprach, würde es nicht so schwer für mich sein, Russisch zu lernen. Also schickten sie mich für ein ganzes Jahr nach Monterey, Kalifornien. Das war wunderschön. Es war wie ein Urlaub....für meine Frau.

Wendy: Nicht so sehr für dich.

Michael: Nein, ich hatte frühmorgendliche Formationen und PT-Tests und musste Russisch lernen, was eine ziemlich schwer zu erlernende Sprache ist. Und dann diente ich fast 10 Jahre lang beim Militär. Verschiedene Einsätze hier und da, verschiedene Jobs. Dann beschloss ich, auszusteigen. Mein letzter Einsatz war drüben in Jugoslawien während des Balkankonflikts, und ich dachte mir, ich sollte mich mehr auf meine Familie und meine Zukunft konzentrieren.

Also stiegen wir aus, kehrten nach Utah zurück und gingen auf die BYU, verwendeten das Geld aus meinem Armee-College-Fonds, das ich beim Militär verdient hatte, und begannen einen Bachelor-Abschluss in Linguistik. Eines Tages rief mich meine Frau an und sagte: Hey, an der Provo High School ist eine Stelle für einen Tracker frei. Ich sagte: "Was ist ein Tracker?

Ich weiß es nicht, finden Sie es heraus. So fing ich also an, für die Provo High School zu arbeiten. Ich arbeitete bereits für den Schulbezirk im Rahmen eines Nachhilfeprogramms. Nachhilfelehrer.

Wendy: Ja.

Michael: Und, äh, nachdem ich mit meinen Kursen an der BYU fertig war, ging ich zur Provost-Grundschule und half den Kindern im Nachmittagsunterricht und so.

Technisch gesehen bin ich nicht im Ruhestand. Ich bin nur ein Veteran. Nicht im aktiven Dienst, aber wissen Sie, wenn man es einmal in sich hat, hat man es immer in sich.

Wendy: Ja.

Michael: Man kann die Person aus dem Dienst herausnehmen, aber man kann den Dienst nicht aus der Person herausnehmen. Vielleicht ist das der Grund, warum ich so viel an der Provo High School mache. Wenn sie irgendetwas brauchen, werde ich, werde ich, ja.

Wendy: Du hilfst mit?

Michael: Ja, natürlich.

Wendy: Erzählen Sie uns doch, was Sie jetzt an der Provo High unterrichten.

Michael: Nun, das ist eigentlich interessant, denn ich hatte das große Glück, an der Provo High School als Fährtenleser eingestellt zu werden. Es war das einzige Mal, dass sie eine Stelle als Fährtenleser mit einem Vertrag anboten.

Wendy: Okay, also eine Vollzeitstelle.

Michael: Ja, eine Vollzeitstelle als Tracker. Und ich habe etwa zwei Jahre lang gearbeitet. Als der Direktor zu mir kam und sagte, Sie sprechen doch Russisch, oder? Ja, ich habe es beim Militär gelernt. Bei der Armee war ich auch als russischer Linguist im Einsatz. Das Staatliche Schulamt will an den Gymnasien kritische Sprachen einführen, Arabisch, Russisch, Chinesisch, Japanisch. Wären Sie daran interessiert, sie zu unterrichten? Ja, sicher, natürlich. Ich würde sehr gerne unterrichten. Wissen Sie, jedes Mal, wenn ich in den Lehrerkonferenzen an den Lehrern vorbeigehe, sagen sie: "Oh, ich wünschte, ich könnte da reingehen. Jetzt weiß ich es besser.

Wendy: Jetzt fragst du, ob ich sicher bin?

Michael: An manchen Tagen. Es kommt manchmal einfach auf den Tag an, oder? Der Schulleiter, Sam Ray, hat mir geholfen, den alternativen Weg der Zulassung zu beschreiten.

Wendy: Oh, gut.

Michael: Ich bekam meine Lehrerlaubnis und wurde in Russisch geprüft, damit ich anfangen konnte, Russisch zu unterrichten, und dann ließ er mich jeden zweiten Tag eine Russischstunde geben.

Wendy: Okay,

Michael: Weil es in der Schule gerade erst anfing. Es gab nicht viele Schüler, also habe ich vor allem Tracking gemacht und dann einen Russischkurs, und der wurde immer größer und größer und jetzt unterrichte ich Russisch, Deutsch und Weltgeographie.

Wendy: Oh, da haben wir's. Ich mache kein Tracking mehr.

Michael: Nein. Hauptberuflich Lehrer, genau hier.

Wendy: Das ist großartig. Wissen Sie, ich glaube, die Leute haben alle diese Vorstellungen davon, wie es ist, beim Militär zu sein. Erzählen Sie uns, was Sie sich wünschen, dass die Leute wissen, wie es ist, beim Militär zu sein. Wie dein Tagesablauf aussah, welche Erwartungen du hattest, was du gelernt hast, von dem du das Gefühl hast, dass die Leute keine Ahnung haben.

Michael: Nun, es ist definitiv nicht so, wie man es in den Filmen sieht. Selbst wenn man vorher abhängig war, denn mein Stiefvater war beim Militär und ich habe gesehen, was er durchgemacht hat, und es war definitiv anders. Man muss frühmorgens zur Formation erscheinen, um 6 Uhr wird die Flagge gehisst, also muss man um 5 Uhr bereit sein, in geraden Reihen zu stehen. Ich erinnere mich noch daran, dass ich in der Grundausbildung Liegestütze machen musste, weil ich etwas nicht richtig gemacht habe. Oder sogar jemand anderes es falsch gemacht hat, jeder hat den Preis dafür bezahlt. Jeder wurde bestraft. Es ist also eine sehr gemeinschaftsorientierte Mentalität, denn wenn du im Kampf bist, bist du nicht allein. Du musst dich auf deine Kameraden, deine Freunde verlassen. Wenn also einer von uns Mist baut, kann das für eine ganze Reihe von Leuten sehr schlimm sein. Aber wir haben um sechs Uhr morgens angefangen, und sie haben uns immer gesagt, dass wir um neun Uhr, wenn der Rest der Welt aufsteht, schon fast alles erledigt haben. Und das ist keine Lüge. Es ist wahr.

Wir haben sehr früh am Morgen angefangen. Ich meine, wie ein Lehrer. Wir kommen um 7 Uhr, wir gehen um 3 Uhr nach Hause, manchmal gehen wir um 4 oder 5 Uhr nach Hause. Aber den Rest des Tages ist man immer noch ein Lehrer. Man checkt seine E-Mails, benotet Arbeiten, aktualisiert alles. Das Militär ist so ziemlich dasselbe. Auch wenn man von 6 bis 5 Uhr da ist, kann man jederzeit einberufen werden.

Und ich glaube, das war eines der schwierigsten Dinge. Obwohl das Militär seit meiner Zeit beim Militär viel besser geworden ist, was die Betreuung der Familie angeht, der Frau, der Kinder oder des Ehemanns, egal wer beim Militär ist. Wer auch immer zurückbleibt, sie versuchen, sich wirklich gut um sie zu kümmern und ihnen zu helfen und sie zu unterstützen.

Aber die Trennung von der Familie war definitiv das Schwerste. Wenn man für eine Woche, einen Monat, ein Jahr, drei Jahre weggeht, weiß man nicht, wann man zurückkommt und ob man überhaupt zurückkommt. Deine Familie weiß manchmal nicht einmal, wo du bist oder was du tust. Und ich glaube, die Leute vergessen oft, dass es ein sehr... emotionaler und stressiger Job ist, und ich würde sagen, dass 99 Prozent der Leute, die beim Militär dienen, auch wenn es nur drei Jahre sind, mit etwas zurückkommen, das wir heute P.T.S.D. nennen. Wir haben Dinge gesehen und gehört und erlebt, die niemand versteht. Ja, ich meine, meine Familie liebt es, Filme zu sehen, und manchmal sehen wir einen Film, und plötzlich schaut mein Sohn zu mir rüber, Papa weint schon wieder.

Und die Leute verstehen das nicht. Es sind ganz normale, alltägliche Dinge, die jemanden aus der Fassung bringen können, weil er verborgene, vergrabene Dinge erlebt hat. Es gibt so viele Menschen da draußen, die immer noch etwas tun und geben, und selbst als Veteran weiß ich alles, was sie tun, zu schätzen. Was wir in diesem Land haben, verdanken wir unseren Soldaten, Männern und Frauen, was auch immer sie tun.

Und obwohl ich gedient habe, werde ich nie in der Lage sein, ihnen das zurückzuzahlen, was sie jetzt für uns tun. Auch wenn ich es erlebt und durchgemacht habe, danke ich ihnen.

Wendy: Richtig.

Michael: Die Dinge, die du beschreibst, die du aufgibst, um den Vereinigten Staaten zu dienen, sind etwas, von dem ich nicht glaube, dass du wirklich verstehst, was dieses Opfer bedeutet, es sei denn, du hast jemanden in deiner Familie, der es miterlebt hat.

Wendy: Gewiss.

Michael: Der Veteranentag ist für mich etwas Besonderes, und ich achte immer darauf, dass mein Unterricht so gestaltet ist, dass ich meinen Schülern eine kleine Präsentation zum Veteranentag geben kann. Und viele Schüler sagen: Wow, das wusste ich gar nicht. Und andere sagen: "Ich habe einen Onkel oder einen Bruder, der in der Armee ist. Ich danke Ihnen vielmals für diese Lektion. Und das öffnet den Leuten die Augen.

Wendy: Ja, das stimmt. Gab es Zeiten, in denen du von deiner Familie getrennt warst und wie lange war das? Welche Dinge helfen Ihnen, diese schweren Zeiten zu überstehen, wenn Sie darüber sprechen möchten, und wenn das zu emotional ist, machen Sie sich keine Sorgen, denn ich glaube wirklich, dass die Leute den Stress nicht verstehen, den das für eine Person bedeutet, wenn man von dieser Unterstützung getrennt ist.

Michael: Nun, es ist immer wichtig, etwas zu haben, an dem man sich festhalten kann. Für mich war das immer meine Familie. Ob es die Grundausbildung war oder eine einwöchige Übung mitten in der Wüste von Arizona oder sogar ein einjähriger Einsatz unten in Jugoslawien, ich habe immer alles mit dem Gedanken getan, zu meiner Familie zurückzukehren, zu meinen Kindern, zu meiner Frau.

Sie warten auf mich. Und ich muss diese Mission erfüllen. Meine Mission erfüllen, damit ich nach Hause gehen und zu ihnen zurückkehren kann, denn sie sind auf mich angewiesen, und im Moment bin ich auf sie angewiesen. Und ich glaube, das ist es, was mir geholfen hat, etwas zu haben, einen festen Anker, an dem ich mich festhalten kann, denn... oft weiß man nicht, was passieren wird.

Ich meine, du trainierst in den Trainings, bereitest dich auf die Missionen vor, aber der Feind hält sich nicht an deine Trainings. Er macht, was er will und wann er es will, also muss man immer bereit sein. Und die Gewissheit, dass meine Familie auf mich wartet, hat mir wirklich geholfen, das durchzustehen.

Wendy: Was ist die lohnendste Erfahrung, die Sie beim Militär gemacht haben, oder vielleicht ein paar Dinge oder etwas, bei dem Sie zurückblicken und denken: Wow, das war... Ich bin dankbar für diese Erfahrung. Sie hat mich auf diese Weise geformt.

Michael: Ich kann nicht allzu viele Einzelheiten nennen, aber als ich in Deutschland stationiert war, wurde ich vorübergehend als strategischer Vernehmungsbeamter eingesetzt. Ein Vernehmungsbeamter befragt also in Kriegszeiten den Feind nach Informationen. Ein strategischer Befrager befragt also in Friedenszeiten Menschen, die politisches Asyl beantragen wollen.

Und ich konnte mit einem russischen Militärkommandanten sprechen, der aus der Sowjetunion übergelaufen war, um sich und seine Frau in Sicherheit zu bringen. Außerdem konnte ich mit einem Mongolen sprechen, der in einer mongolischen Uranabbauanlage für die Sowjetunion arbeitete.

Wendy: Wow.

Michael: Und, äh, einfach Informationen von ihnen zu bekommen, ihnen zu helfen, ihre Sicherheit, ihr politisches Asyl im Westen zu erlangen, war sehr lohnend, sehr schön.

Das andere, was ich wirklich sagen würde, ist, dass es zwar sehr verheerend war, zu sehen, was dort passierte, aber dass ich in der Lage war, nach Bosnien zu gehen, nachdem die Serben durch das ehemalige Jugoslawien gezogen waren und dort ethnische Säuberungen an den Muslimen und so weiter durchgeführt hatten, und dass ich in der Lage war, den Frieden wiederherzustellen und diesen Orten Sicherheit zu bringen. Auch wenn ich von meiner Familie getrennt war, war es doch schön, etwas für diese Menschen zu tun und ihnen Sicherheit zu geben. Und wenn wir uns diesen Teil der Welt heute ansehen, dann sind es Orte, an denen die Menschen Urlaub machen, was sie damals auf keinen Fall getan hätten. Das Ergebnis ist also ein gewisses Maß an Stabilität, das sich dort eingestellt hat.

Wendy: Ja, es hat sich definitiv verändert.

Michael: Als ich mit dem US-Militär dort war, fuhr ich die Straße entlang. Du hast ein schönes Haus gesehen, ein schönes Haus. Dieses Haus ist halb in die Luft gesprengt. Im nächsten Haus schießen 50-Kaliber-Geschosse durch die Wände, nur weil es einen religiösen Unterschied gibt.

Wendy: Ja, ich erinnere mich an die Olympischen Spiele in Sarajewo, und dann gingen sie zurück und drehten einige - es war eine Nachrichtenagentur, die alle olympischen Einrichtungen nach dieser Krise zeigte, und sie waren völlig dem Erdboden gleichgemacht und verwüstet worden. Sie haben also alles aus erster Hand miterlebt, was dort vor sich ging. Was war eine frustrierende Erfahrung, die Sie während Ihres Dienstes beim Militär gemacht haben? Sie haben bereits viele der damit verbundenen Entbehrungen beschrieben, aber was ist ein frustrierender Teil dieses Dienstes?

Michael: Ich schätze, es wäre immer noch die Trennung von der Familie. Ich meine, Geburtstage, Weihnachten und so weiter zu verpassen.

Wendy: Erzählen Sie uns, wie Sie das bewältigt haben. Welche Strategien haben Sie als Familie angewandt, um in diesen wirklich wichtigen Zeiten verbunden zu bleiben?

Michael: Nun, wie gesagt, das Militär versucht sein Bestes, um die Familien zusammenzuhalten, auch während der Einsätze. Es gibt Einsätze, bei denen man natürlich nicht wissen kann, wo sie sind und was sie tun, um die Sicherheit der Soldaten nicht zu gefährden. Aber als ich zum Beispiel in Bosnien war, war ich ein ganzes Jahr lang dort. Ich hätte Weihnachten und Geburtstage und so weiter verpasst. So konnten wir regelmäßig per E-Mail, per Videochat und so weiter mit unseren Familien zu Hause kommunizieren. Meine Frau schnürte Care-Pakete. Sie packte einen kleinen Weihnachtsbaum aus Filz in eine Schachtel und schickte ihn mir. Und ich konnte ihn an die Wand hängen. Die Kinder haben Bilder gemalt und so weiter. Und das ist immer sehr schön. Militärangehörige freuen sich auf jeden Fall auf Care-Pakete, egal ob sie von ihren eigenen Familien oder von irgendjemandem kommen.

Und es gibt viele Gruppen, die Care-Pakete für Dienstleistende bereitstellen. Auf Reisen, bei Einsätzen oder einfach nur bei Einsätzen, wo auch immer. Und das ist wirklich nett. Die Leute sagen immer, wenn man ein Paket von zu Hause bekommt, ist das tausend Dollar wert oder so. Und das ist es definitiv. Ich meine, wenn die Post kommt und du sagst, ja, du bist da.

Ich meine, viele Leute sehen die alte Fernsehserie M.A.S.H.

Wendy: Ja.

Michael: Und äh, sie sind immer da, um Post zu holen, alles für mich, alles für mich. Und das ist genau das, was es war, Leute, die auf einen Brief oder ein Paket oder irgendetwas von zu Hause warten.

Wendy: Haben Sie das Gefühl, dass sich das mit der neuen Technologie geändert hat, oder ist die Technologie immer noch irgendwie gebunden, weil die Sicherheit der Missionen, mit denen sie oft zu tun haben, so wichtig ist?

Michael: Auch hier kommt es auf den Auftrag an. Ich meine. Ich war an Orten, an denen es absolut keine Handysignale gab, und natürlich war ich beim Militär, als Handys noch ganz neu waren und aufkamen und so. Aber ich hatte einen Zugführer, der ein Handy hatte und täglich mit seiner Familie über sein Handy kommunizierte.

Und als ich dann in Bosnien war, konnte ich jeden Tag E-Mails verschicken. Es war also cool. Die Technologie hat es auf jeden Fall einfacher gemacht, und wenn man ein eigenes Handy hat, gibt es nichts, was einem verbietet, SMS zu schreiben oder so, man muss nur darauf achten, dass man keine geheimen Informationen oder Details schreibt, die einen selbst oder die Familie in Gefahr bringen könnten, aber ja, die Technologie hat es auf jeden Fall einfacher gemacht.

Wendy: Das ist gut. Welche Möglichkeiten würden Sie sich wünschen, dass wir als Nation unsere Veteranen ehren und ihnen Tribut zollen? Ich habe nämlich nicht immer das Gefühl, dass diese Ehrung so erfolgt, wie sie erfolgen sollte. Und als jemand, der gedient hat, was sind die Maßnahmen, die wir ergreifen können, die Ihnen etwas bedeuten würden, und was müssen wir als Einzelne in unserer Gesellschaft tun, um unsere Dankbarkeit zu zeigen und uns wirklich mit den Menschen zu verbinden, die dieses Opfer gebracht haben?

Michael: Wir haben auf jeden Fall einen langen Weg zurückgelegt. Ich weiß noch, als mein Vater, mein Stiefvater, im Dienst war. Das war anders. Und ich erinnere mich, ich meine, ich war nicht dabei, aber ich erinnere mich daran, wie die Leute aus Vietnam nach Hause kamen. Die Leute haben sie angespuckt und mit Sachen beworfen und so. Und, äh, ich habe Werbespots gesehen, und ich habe es selbst erlebt, als ich nach Hause kam, äh, als ich in meiner Uniform und mit meinen Militärtaschen durch einen örtlichen Flughafen ging, und die Leute jubelten und applaudierten. Das bedeutet mir sehr viel. Das sagt viel aus.

Und wenn Sie jemanden in Uniform sehen, tun Sie einfach solche Dinge. Sagen Sie einfach: "Hey, danke für Ihren Dienst. Das sagt eine Menge aus. Ich renoviere selbst oft mein Haus und verbringe daher viel Zeit bei Lowe's. Dort gibt es sogar ausgewiesene Veteranenparkplätze für Veteranen.

Wendy: Oh, da haben wir's.

Michael: Das sagt eine Menge aus.

Wendy: Ja, das tut sie.

Michael: Und sie schmücken es sogar am Veteranentag und so. Das sagt eine Menge aus. Und dann, wenn man irgendwo hingeht, wo es einen speziellen Rabatt für Militärs oder Veteranen gibt. Und du sagst: Hey, ich würde gerne meinen Militärrabatt nutzen. Und sie sagen: "Oh, vielen Dank für Ihren Dienst. Diese Dinge sind unbezahlbar.

Wendy: Diese Dinge sind großartig. Das sind wichtige Wege, auf denen wir all das anerkennen, was das mit sich bringt, oder? Die Trennung von der Familie, die harte Arbeit, all diese Dinge, die zusammenkommen. Inwiefern hat der Dienst im Militär, der Dienst für die Vereinigten Staaten von Amerika, Ihre Einstellung und Ihre Gefühle gegenüber unserem Land beeinflusst?

Michael: Nun, ich bin in Deutschland aufgewachsen... Ich wollte schon immer in die Staaten kommen. Ich wollte immer irgendwie in Amerika leben. Amerika wurde in den Filmen immer als ein großartiges Land dargestellt, als ein Ort der Freiheit, und das ist es definitiv. Nachdem ich nun fast mein ganzes Leben hier gelebt habe, ist es definitiv ein Ort der Möglichkeiten und... ein Ort, an dem man seine Träume und Ziele verwirklichen kann. Ich würde sagen, dass ich durch meinen Dienst beim Militär definitiv mehr Respekt vor der Flagge habe. Sie bedeutet mir jetzt viel mehr als jemals zuvor. Als ich beim Militär war, war ich bereit, mein Leben für dieses Land zu geben, und ich wäre wahrscheinlich immer noch bereit dazu, wenn die Notwendigkeit bestünde.

Nachdem ich in der ganzen Welt in militärischen Missionen und Einsätzen unterwegs war, habe ich die Nöte und Kämpfe der Menschen gesehen, selbst wenn es nur darum geht, zur Schule zu gehen und eine Ausbildung zu machen oder in den Laden zu gehen, um Lebensmittel zu kaufen. Wird es sicher sein? Wird es eine Autobombe geben, die explodieren wird?

Oder damals im Jugoslawien-Krieg: Wird ein Scharfschütze auf dem Dach sein, der mich erschießt, während ich gerade versuche, Milch für meine Kinder zu kaufen? Ich meine, wir haben diese Ängste nicht. Wir haben diese Probleme nicht. Das bringt mich dazu, dieses Land zu respektieren, die Freiheiten und Rechte, die wir hier haben, und ich wünsche mir, dass wir alle bereit wären, das in der ganzen Welt zu verbreiten und jedem diese Möglichkeit zu geben.

Aber es erfordert definitiv Opfer, um das zu erreichen. Großartig. Und ich denke, Sie haben einen so wichtigen Punkt angesprochen: Ja, es gibt immer Dinge, die wir in unserer Gesellschaft verbessern können, aber all die Beispiele, die Sie angeführt haben, zeigen, dass wir in so vielen Fällen keine Ahnung haben, wie glücklich und gesegnet wir sind.

Ich meine, wir haben in unserem Schulbezirk Menschen, die aus solchen Ländern kommen, die ihre Heimat verlassen haben, sei es Lateinamerika, Asien oder Europa, und die diese Art von Ängsten und Problemen haben. Und manchmal sind wir uns nicht bewusst, dass wir Menschen, die diese Dinge erlebt haben, hier in unseren eigenen Schulen haben.

Wendy: Das ist richtig. Ich war letzte Woche in der Wasatch-Grundschule und habe die Kinder gefragt, wofür sie dankbar sind, und einer der Schüler sagte: "Ich bin einfach nur dankbar, dass ich ein schönes Gebäude habe, in dem ich zur Schule gehen kann, und das lässt einen innehalten. Es gibt ja auch Kinder, die draußen zur Schule gehen oder die nicht, Sie wissen schon, diese Möglichkeiten haben.

Es ist wirklich unglaublich, was wir hier alles zur Verfügung haben. Welchen Rat würden Sie denjenigen geben, die einen Dienst beim Militär in Erwägung ziehen, vor allem den Schülern der High School, die sagen: "Ja, ich möchte zur Armee oder zur Luftwaffe gehen", welche Dinge würden Sie ihnen mitgeben wollen?

Michael: Es ist definitiv ein lebensveränderndes Ereignis, zu dienen. Und ich würde ihnen immer sagen, denkt daran, dass die Menschen, denen ihr begegnen werdet, Menschen wie ihr sind. Oftmals tun Menschen Dinge, weil sie es nicht besser wissen. Und... Es ist nicht so wie in der Vergangenheit, dass ich mich als Kommunist umbringen werde, verstehst du?

Wir sind alle Menschen, wir suchen alle dasselbe: Freiheit, Sicherheit, Geborgenheit, und das wird sicher ein Opfer sein. Allein die Trennung, ob man nun seine Eltern verlässt oder ob man verheiratet ist und seine Frau oder seinen Mann verlässt, wird ein Opfer sein, aber ich würde nie jemanden davon abhalten, zu dienen. Und ich hatte tatsächlich schon Schüler, die zu mir kamen und sagten: Hey, ich habe nach dem Highschool-Abschluss meine Papiere unterschrieben. Ich gehe zu den Marines. Ich gehe zur Armee, zur Air Force, was auch immer. Und ich gratuliere ihm und sage: "Viel Glück für dich, danke für diese Entscheidung. Besuchen Sie mich, wenn Sie die Gelegenheit haben, und wir werden uns unterhalten, aber es ist definitiv eine lebensverändernde Entscheidung, eine lebensverändernde Erfahrung.

Wendy: Ja. Und ich weiß es auch zu schätzen, dass du sagst, ich würde nie jemanden davon abhalten, das zu tun, denn selbst die Opfer, die du bringst, sind es wert, ähm, das ist es, was ich am Ende von dir höre, dass du dafür dankbar bist. Und so sehr es auch ein großes Opfer war. Inwiefern hat dich das Militär auf andere Dinge vorbereitet, die dir im Leben begegnet sind? Sie haben ein wenig angedeutet, dass das Unterrichten in gewisser Weise ein bisschen so ist wie beim Militär, dass man immer in Bereitschaft ist, richtig? Man denkt immer an seine Schüler und solche Dinge.

Michael: Nun, wenn man beim Militär ist, egal ob beim Heer, bei der Luftwaffe, bei den Marines, bei der Navy oder sogar bei der Küstenwache, bringt man Opfer. Man ist im Grunde nicht man selbst. Man kann nicht immer Entscheidungen treffen, die auf dem basieren, was man tun möchte. Wann man es tun möchte. Ich meine, wenn ich die Wahl hätte, würde ich bis acht Uhr schlafen, aber ich muss um sechs Uhr in der Schule sein. Jetzt würde ich gerne bis acht Uhr schlafen, aber ich muss um sieben Uhr zur Arbeit, um morgens ein bisschen mehr Zeit zu haben, für meine Schule, für meine Schüler.

Ich muss immer noch Opfer bringen, muss meine eigene Zeit opfern. Manchmal muss ich an Sitzungen und Schulungen teilnehmen und nicht immer alles so machen, wie ich es vielleicht für das Beste halte oder wie ich es gerne machen würde. Aber wir tun es zum Wohle von uns allen - für die Schüler, für die Lehrer, für die Mitarbeiter, und in dieser Hinsicht ist es irgendwie dasselbe. Ich meine, ich muss nicht mit den anderen Lehrern in Formation laufen, aber wir nehmen an Wettbewerben teil. Im Moment läuft gerade Provo gegen Provo.

Wendy: Das ist richtig. Es gibt eine Menge Dinge, die ähnlich sind. Welche Möglichkeiten haben sich für Sie durch den Militärdienst eröffnet? Oder gibt es Möglichkeiten, von denen Sie möchten, dass die Schüler darüber nachdenken, dass sie sich ihnen dadurch eröffnen könnten?

Michael: Nun, es gibt viele Möglichkeiten. Jede Ausbildung, die man beim Militär erhält, kann definitiv eine Tür für einen möglichen späteren Job öffnen. Der Grund, warum ich Lehrer geworden bin, ist, dass ich beim Militär Russisch gelernt habe. Ich hätte nie gedacht, dass es mir helfen würde, Lehrer zu werden, wenn ich Russisch für die Armee lerne, aber es hat geklappt. Wenn man in der Armee dient, kann man auf jeden Fall einen Antrag auf das College-Fonds-Programm der Armee stellen, das einem hilft, später für das College zu bezahlen.

Ich meine, als ich reinkam, waren es $25.000. Ich bin mir ziemlich sicher, dass es jetzt viel mehr ist. Das College ist viel teurer, aber ich meine, selbst $25.000 für eine Schulausbildung kann sehr viel ausmachen. Machen Sie eine Sprachausbildung zum Lehrer. Werden Sie Mechaniker beim Militär, wenn Sie im Zivilleben Mechaniker werden wollen. Sie können eine medizinische Ausbildung absolvieren, Zahnarzt oder Arzt beim Militär werden und das dann im zivilen Leben weiterführen.

Es gibt also jede Menge Möglichkeiten. Ich habe das Gefühl, dass man beim Militär viel über Führung, Zusammenarbeit, Teamarbeit und das Erfüllen einer Mission lernt, und man ist beharrlich. Und man hat... man hat all diese wirklich tollen Pläne, wie es laufen soll. Und es läuft nie so, wie es soll.

Die Fähigkeit, kreativ zu sein, auf der Stelle zu denken und alle zusammenzubringen, um das zu tun, sind wirklich wichtige Fähigkeiten, die, glaube ich, jeder anerkennt. Darüber hinaus haben wir es in der Armee Stepptanz genannt. Wenn man etwas plant und es klappt nicht und man muss einen Stepptanz hinlegen und herausfinden, was man tun wird, dann plant man eine Lektion.

Wenn die Schüler es nicht verstehen, müssen Sie einen Stepptanz hinlegen und sich überlegen, was ich jetzt tun soll, damit sie verstehen, was Sie ihnen beibringen wollen, egal ob es sich um Mathematik, Englisch, Geschichte oder was auch immer handelt, denn nicht jeder versteht es so, wie Sie es planen. Also, ja.

Wendy: Das ist eine großartige Analogie. Ich weiß das zu schätzen. Das ist unglaublich. Was sind Ihrer Meinung nach die wichtigsten Grundsätze, für die wir als Nation eintreten sollten, und wie haben Ihre Erfahrungen beim Militär dazu beigetragen, dass Sie das so sehen?

Michael: Was wir an der Provo High haben, fasst es definitiv mit Integrität und Vielfalt zusammen. Ich meine, wir kommen alle aus verschiedenen Ländern, und als ich beim Militär war, war ich definitiv der einzige Deutsche in meiner Einheit, wahrscheinlich in meiner ganzen Kompanie.

Aber es gab auch andere Leute aus Mexiko und anderen hispanischen Ländern, aus allen Teilen der Vereinigten Staaten. Wir kamen alle aus unterschiedlichen Verhältnissen. Und doch arbeiten wir zusammen, um die Mission zu erfüllen. Und ich denke, wenn wir als Nation einfach akzeptieren können, dass wir alle in diesem Land sind, um zusammenzuarbeiten, um dieses Land nicht nur zu erhalten, sondern zu verbessern, auch wenn wir aus verschiedenen Ländern kommen, unterschiedliche Hintergründe haben und vielleicht eine andere Muttersprache sprechen.

Was wir alle wollen, ist Glück, Sicherheit, Freiheit, sich weiterbilden, eine Familie gründen, ein eigenes Haus kaufen, vielleicht ein eigenes Unternehmen gründen. Es sollte keine Rolle spielen, woher wir kommen, wie wir aussehen oder woran wir glauben. Wenn wir zusammenarbeiten, können wir die Mission erfüllen. Wir wollen wirklich, dass es ein Land der Möglichkeiten für alle ist.

Ja. Ich meine, ich denke, das ist es, was wir uns erhoffen. Ich meine, als diese große Nation gegründet wurde, war sie ein Schmelztiegel. Die Menschen kamen aus Europa, aus allen Ländern Europas. England, Deutschland, Italien, Schweden. Sie kamen von überall her, zu welchem Zweck und aus welchem Grund auch immer. Und sie arbeiteten zusammen, um diese Nation aufzubauen. Wir können das immer noch tun und diese Nation weiter verbessern.

Wendy: Einverstanden. Gibt es noch etwas, das Sie uns zu Ehren unserer Veteranen am Tag der Veteranen mitteilen möchten, das wir noch nicht erwähnt haben, oder etwas, das Sie sagen oder den Leuten mitteilen möchten?

Michael: Ihr seid hier in dieser Nation. Wir haben Menschen, die Opfer bringen, damit ihr hier sein könnt, damit ihr die Freiheiten habt, die ihr habt. Respektiert sie. Danken Sie ihnen. Arbeitet mit ihnen zusammen, damit es großartig bleibt. Und gemeinsam können wir weiter voranschreiten.

Wendy: Ja. Ich danke Ihnen vielmals und möchte Ihnen nur sagen, wie sehr ich Ihren Dienst schätze, sowohl als Veteranin als auch als Lehrerin im Provo City School District und alles, was Sie tun.

Michael: Ich danke Ihnen.

Wendy: Um unsere Schüler zu beeinflussen. Das ist unglaublich. Und es ist wunderschön. Es war mir ein Vergnügen, heute mit Ihnen zu sprechen.

Michael: Danke, dass ich dabei sein durfte.

Wendy: Vielen Dank, dass Sie diese Woche bei What's Up With the Sup dabei sind. Wie immer werden alle Episoden auf YouTube, der Distrikt-Website und überall dort, wo Sie Ihre Podcasts beziehen, veröffentlicht. Wenn Sie Themen oder Fragen haben, die wir im Podcast besprechen sollen, schicken Sie uns bitte eine E-Mail an podcast@provo.edu.

Wir haben einige großartige Vorschläge erhalten, also haltet sie auf dem Laufenden. In Fortsetzung unseres Schwerpunkts auf Dankbarkeit im Monat November haben wir nächste Woche eine ganz besondere Folge. Wir haben uns mit Oberstufenschülern unserer drei Gymnasien zusammengesetzt, um über Lehrer zu sprechen, die einen Einfluss auf ihre Ausbildung und in einigen Fällen auch auf ihr Leben gehabt haben. Seien Sie dabei, wenn diese Schülerinnen und Schüler von den großartigen Lehrern erzählen, die wir im Provo City School District haben. Bis dahin wünsche ich Ihnen allen eine schöne Woche.