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Sup with the Sup
Sup con el Sup
Episodio 14: Día de los Veteranos con Michael Bradley
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Bienvenidos al episodio de esta semana del podcast What's Up With the Sup del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Soy la Superintendente Wendy Dau, y estoy muy emocionada por el podcast de esta semana. Voy a estar acompañado por Michael Bradley, un profesor de Lengua Mundial y Estudios Sociales en Provo High. El Sr. Bradley es también un veterano del Ejército de los Estados Unidos, y vamos a hablar de su servicio en honor del Día de los Veteranos.

Y ahora nuestras actualizaciones.

  • Prepárese para difundir alegría navideña con el programa Sub for Santa de Timpview High School que comienza después de las vacaciones de Acción de Gracias el 27 de noviembre de 2023 y continúa durante las vacaciones de invierno hasta el 3 de enero de 2024. Timpview se está asociando con United Way y Food and Care Coalition para apoyar a las familias en nuestro distrito. Si desea donar regalos nuevos, contribuir con dinero en efectivo, o encontrar más maneras de unirse, por favor visite timpviewsubforsanta.weebly.com y hacer de esta temporada muy especial para los necesitados.
  • Recordamos que ya está aquí el concurso para que los estudiantes diseñen un pin de Find Your Swing. Los estudiantes pueden presentar sus mejores obras de arte que representen el tema de Find Your Swing para tener la oportunidad de que su diseño se convierta en el pin. Las obras de arte pueden entregarse en la oficina principal de su escuela antes del miércoles 13 de diciembre de 2023. Además, el superintendente entregará una tarjeta regalo $100 al ganador.
  • La próxima reunión de la junta escolar será una sesión de estudio y reunión de negocios el martes 14 de noviembre. Las sesiones de estudio se llevan a cabo en la sala de juntas uno en la oficina del distrito y las reuniones de negocios tienen lugar en el centro de desarrollo profesional, también en la oficina del distrito. Ambas reuniones están abiertas al público y los comentarios del público son bienvenidos en la reunión de negocios. Por favor, consulte nuestro sitio web para las horas de inicio de ambas reuniones.
  • Busque mi videocast semanal todos los viernes. En este breve vídeo, proporciono información importante y actualizaciones sobre el trabajo que se realiza en todo el distrito.

Nuestro invitado de hoy es Michael Bradley, profesor de Lengua Mundial y Estudios Sociales en Provo High School. También es veterano del Ejército de los Estados Unidos. Estamos muy contentos de tenerlo en nuestro programa de hoy en honor del Día de los Veteranos.

Wendy: ¡Bienvenido, Michael! Muy bien, Michael, cuéntanos un poco sobre tus antecedentes y en qué rama del ejército serviste o sirves... No quiero suponer que ya no sirves. Cuantos años, um, cualquier cosa que quieras compartir sobre eso.

Michael: Bueno, serví en el ejército. Nací y crecí en Alemania. Mi madre se casó con un soldado estadounidense destinado en Alemania y él me adoptó. Viajábamos de un lado a otro y luego, cuando ya estaba solo, casado con mi mujer, estábamos listos para tener nuestro propio hijo, nuestro primer hijo. Eran tiempos difíciles, así que hablamos y decidimos alistarnos en el ejército porque nos darían asistencia médica y alojamiento y nos proporcionarían las cosas necesarias. Y como hablaba alemán, quería hacer algo con los idiomas. Así que fui a las Fuerzas Aéreas y les dije: "Oigan, soy alemán de nacimiento. ¿Pueden garantizarme un trabajo con el idioma que conozco?

Y me dijeron, no, tienes que hacer una prueba de nivel y te ponemos, sea cual sea la prueba que hagas. Dije, vale, me lo pensaré. Gracias. Fui al lado del Ejército, y dije lo mismo. Hey, soy un alemán nativo. ¿Puedes garantizarme un trabajo? Sí, sí, es firmar aquí.

Wendy: Excelente.

Así que firmé. Serví en el Ejército de los Estados Unidos. Por supuesto, yo era un ciudadano naturalizado años antes de eso.

Wendy: Correcto.

Michael: Y luego trabajé para el ejército como lingüista. Y supongo que pensaron que como ya hablaba alemán no me resultaría tan difícil aprender ruso. Así que me enviaron a Monterey, California, durante un año entero. Eso fue hermoso. Fue como unas vacaciones....para mi esposa.

No tanto para ti.

Michael: No, tuve que hacer formaciones a primera hora de la mañana y pruebas PT y tuve que aprender ruso, que es un idioma bastante difícil de aprender. Y luego serví en el ejército durante casi 10 años. Uh, diferentes misiones aquí y allá, diferentes trabajos. Y luego decidí retirarme. Mi última misión fue en Yugoslavia, en el conflicto de los Balcanes, y pensé que debía centrarme más en mi familia y en mi futuro.

Así que salimos, volvimos a Utah y fuimos a la BYU, usé el dinero de mi fondo universitario del ejército que había ganado en el ejército y empecé a obtener una licenciatura en lingüística. Y un día mi esposa me llamó y me dijo: "Oye, tienen una vacante en la Escuela Secundaria de Provo para un rastreador". Dije, ¿qué es un rastreador?

No lo sé, ve a averiguarlo. Así es como empecé a trabajar para la Escuela Secundaria Provo. En realidad ya estaba trabajando para el distrito escolar como un programa después de la escuela. Tutor.

Sí.

Michael: Y, uh, después de terminar mis clases en BYU, fui a Provost Elementary y ayudé a los niños en sus clases extraescolares y esas cosas.

Técnicamente, no estoy jubilado. Sólo soy un veterano. No en servicio activo, pero, ya sabes, una vez que está en ti, siempre está en ti.

Sí.

Michael: Puedes sacar a la persona del servicio, pero no puedes sacar el servicio de la persona. Tal vez es por eso que hago tanto en Provo High School. Cada vez que necesitan algo, yo, yo, sí.

¿Me ayudarás?

Michael: Sí, por supuesto.

Wendy: Cuéntanos qué enseñas ahora en Provo High.

Michael: Bueno, en realidad es interesante porque tuve mucha suerte de que me contrataran en el Provo High School como seguidor. Fue la única vez que ofrecieron un puesto de rastreador con contrato.

Wendy: Bueno, así que como una posición de tiempo completo.

Michael: Sí, puesto a tiempo completo como rastreador. Y trabajé durante unos dos años. Cuando el director se me acercó y me dijo, hablas ruso, ¿verdad? Sí, lo aprendí en el ejército. El ejército también me tenía como lingüista ruso. La Oficina Estatal de Educación quiere poner lenguas críticas en los institutos, árabe, ruso, chino, japonés. ¿Le interesaría enseñarlo? Sí, claro, por supuesto. Me encantaría enseñar. Sabes, cada vez que me cruzo con los profesores en sus reuniones de profesores, dicen, oh, ojalá pudiera entrar ahí. Ahora lo sé mejor.

Wendy: Ahora estás como, ¿estoy segura?

Algunos días. A veces depende del día, ¿no? Así que el director, Sam Ray, me ayudó a través de la ruta alternativa de la licencia.

Wendy: Oh, bueno.

Michael: Obtener mi licencia de enseñanza y obtener un examen de ruso para que pudiera empezar a enseñar ruso y luego me hizo hacer una clase de ruso cada dos días.

Wendy: Bueno,

Michael: Porque acababa de empezar en la escuela. No había muchos alumnos, así que me dediqué sobre todo al seguimiento y luego a una clase de ruso, que fue creciendo y creciendo hasta que ahora enseño ruso, alemán y geografía mundial.

Wendy: Oh, ahí lo tienes. No hagas más seguimientos.

No. Profesor a tiempo completo, aquí mismo.

Wendy: Eso es impresionante. Sabes, creo que la gente tiene todas estas percepciones de lo que es estar en el ejército. Cuéntanos cómo te gustaría que la gente supiera que es estar en el ejército. Cuáles eran tus rutinas diarias y cuáles eran las expectativas, qué aprendiste de ello que crees que la gente no tiene ni idea.

Michael: Bueno, definitivamente no es lo que la gente ve en las películas. Incluso siendo dependiente antes, porque mi padrastro estaba en el ejército y vi por lo que pasó y era definitivamente diferente. Tienes que presentarte a las formaciones temprano por la mañana, a las 6 en punto se iza la bandera, así que a las 5 tienes que estar preparado para estar en filas rectas. Muy disciplinado, muy recto, ya sabes, todavía recuerdo que en el entrenamiento básico tenía que hacer flexiones porque no hacía las cosas bien. O incluso alguien más lo hizo mal, todo el mundo pagó el precio. Todo el mundo era castigado. Así que es una mentalidad muy comunitaria, porque si estás en combate, no eres solo tú. Tienes que confiar en tus compañeros, en tus amigos. Así que si una persona mete la pata, puede ser muy malo para mucha gente. Pero empezamos a las seis de la mañana y siempre nos decían que a las nueve, cuando el resto del mundo se levanta, ya lo hemos hecho casi todo. Y no es mentira. Es verdad.

Empezamos muy temprano por la mañana. Como un profesor. Llegamos a las 7, nos vamos a casa a las 3, a veces nos vamos a casa a las 4 o 5. Pero sigues siendo profesor el resto del día. Revisas tus correos electrónicos, calificas trabajos, actualizas todo. Lo militar es más o menos lo mismo. Aunque estés de 6 a 5, te pueden llamar en cualquier momento.

Y creo que esa fue una de las cosas más difíciles. A pesar de que el ejército ha mejorado mucho desde que yo estaba allí, en lo que se refiere a ayudar y cuidar de la familia, la mujer, los hijos o el marido, quienquiera que esté en el ejército. A quien se queda atrás, intentan cuidarlo muy bien, ayudarlo y apoyarlo.

Pero la separación familiar fue sin duda lo más duro. Estar fuera una semana, un mes, un año, tres años, no sabes cuándo vas a volver, si vas a volver. Tu familia a veces ni siquiera sabe dónde estás o qué estás haciendo. Y creo que muchas veces la gente se olvida de que es un trabajo muy... emocional y estresante, y yo diría que el 99% de la gente que sirve en el ejército, aunque sólo sea durante tres años, vuelve con algo que hoy en día llamamos trastorno de estrés postraumático. Sí, quiero decir, a mi familia le encanta ver películas y a veces estamos viendo una película y de repente mi hijo me mira, papá está llorando de nuevo.

Y la gente no lo entiende. Una cosa normal y corriente puede hacer que alguien se enfade por cosas ocultas, enterradas, que ha vivido. Hay tanta gente ahí fuera que sigue haciendo y dando e incluso como veterano, aprecio todo lo que hacen. Tenemos lo que tenemos en este país gracias a nuestro servicio, hombres y mujeres, hagan lo que hagan.

Y aunque serví, nunca podré devolverles lo que están haciendo por nosotros ahora. Es que, aunque lo viví y pasé por ello, les doy las gracias.

Wendy: Correcto.

Michael: Las cosas que estás describiendo, a las que renuncias como resultado de servir a los Estados Unidos, es, es algo que no creo, a menos que tengas a alguien en tu familia que haya sido parte de ello, que realmente entiendas lo que es ese sacrificio.

Wendy: Ciertamente.

Michael: El Día de los Veteranos es especial para mí, y siempre me aseguro de que mis lecciones estén bien pensadas para poder hacer una pequeña presentación del Día de los Veteranos en mis clases a mis alumnos. Y muchos estudiantes dicen: "Vaya, no lo sabía". Y otros dicen, tengo un tío o un hermano que está sirviendo. Muchas gracias por esa lección. Y eso abre los ojos de la gente.

Wendy: Sí, así es. Cuéntanos, ¿hubo momentos en los que te separaste de tu familia y cuánto duró? ¿Qué tipo de cosas te ayudan a superar esos momentos difíciles cuando eso ocurre? Si quieres hablar de ello, y si es demasiado emotivo, no te preocupes, porque creo que es algo que la gente no entiende, el estrés que eso supone para una persona cuando se ve alejada de ese apoyo.

Michael: Bueno, siempre es importante tener algo a lo que aferrarse. Para mí, siempre ha sido mi familia. Ya fuera en el entrenamiento básico o en un ejercicio de entrenamiento de una semana en medio del desierto de Arizona, o incluso en un despliegue de un año en Yugoslavia, siempre lo hice todo pensando en volver con mi familia, mis hijos, mi mujer.

Me están esperando. Y tengo que cumplir esta misión. Completar mi misión para poder volver a casa, regresar con ellos, porque ellos dependen de mí, y ahora mismo, yo dependo de ellos. Y creo que eso es realmente lo que me ayudó a superarlo todo, tener algo, un ancla sólida a la que agarrarme, porque... Muchas veces, no sabes lo que va a pasar.

Es decir, te entrenas en los entrenamientos, te preparas para las misiones, pero el enemigo no sigue tus entrenamientos. Hacen lo que quieren, cuando quieren, así que siempre tienes que estar preparado. Y saber que mi familia me estaba esperando fue lo que me ayudó a superarlo.

Wendy: ¿Cuál es la experiencia más gratificante que tuvo en el ejército o tal vez un par de cosas o algo donde se mira hacia atrás y, y pensar, wow, eso fue, estoy agradecido por esa experiencia. Me formó de esta manera.

Michael: No puedo dar muchos detalles, pero en una ocasión me destinaron temporalmente, cuando estaba destinado en Alemania, como interrogador estratégico. Un interrogador interroga al enemigo para obtener información en tiempos de guerra. Un interrogador estratégico interroga a la gente en tiempos de paz cuando quieren pedir asilo político.

Y pude hablar con un comandante militar ruso que estaba desertando de la Unión Soviética tratando de conseguir seguridad para él y su esposa. Y también pude hablar con un mongol que trabajaba en una instalación minera de uranio de Mongolia para la Unión Soviética.

Wendy: Wow.

Michael: Y, eh, sólo obtener información de ellos, ayudarles a establecer su seguridad, su asilo político en Occidente fue muy gratificante, muy agradable.

La otra que realmente diría es que, aunque fue muy devastador ver lo que estaba ocurriendo y lo que estaba pasando, poder ir a Bosnia después de que los serbios hubieran arrasado la antigua Yugoslavia con su limpieza étnica de musulmanes y demás, poder restablecer la paz y llevar seguridad a esos lugares fue definitivamente gratificante. Aunque estuviera separado de mi familia, fue agradable poder hacer algo por esa gente y llevarles seguridad. Y cuando miramos esa parte del mundo ahora, es como lugares a los que la gente va de vacaciones, algo que, en aquella época, la gente no habría hecho de ninguna manera. Así que, gracias a ello, se ha conseguido un cierto nivel de estabilidad.

Sí, definitivamente ha cambiado.

Michael: Cuando, cuando yo estaba allí con el ... militares de EE.UU. conducir por la calle. Veías una casa bonita, bonita casa. Esta casa está medio volada. La casa de al lado tiene balas de calibre 50 disparando a través de las paredes sólo por una diferencia religiosa.

Wendy: Sí, recuerdo cuando se celebraron las Olimpiadas de Sarajevo, y luego volvieron y mostraron... era una agencia de noticias la que mostraba todas las instalaciones olímpicas después de la crisis y habían sido completamente arrasadas y devastadas. Así que usted fue testigo directo de lo que estaba ocurriendo. ¿Cuál fue su experiencia frustrante en el servicio militar? Ya ha descrito muchas de las dificultades que conlleva, pero ¿cuál es la parte frustrante de ese servicio?

Michael: Supongo que seguiría siendo la separación de la familia. Es decir, perderme cumpleaños, Navidades y cosas así.

Wendy: Cuéntenos cómo lo afrontaron. Cuáles fueron las estrategias que utilizasteis como familia para manteneros conectados en esos momentos tan importantes?

Michael: Bueno, de nuevo, el ejército hace todo lo posible para mantener a las familias unidas, incluso durante los despliegues. Hay misiones en las que, obviamente, no se puede, no se puede por la seguridad de los soldados, simplemente no se puede saber dónde están, lo que están haciendo. Pero cuando estuve en Bosnia, estuve allí durante todo un año. Me iba a perder las Navidades, los cumpleaños y todo eso. Así que pudimos comunicarnos por correo electrónico, a través de videochats y cosas así con nuestras familias en casa. Mi mujer preparaba paquetes de ayuda. Puso un pequeño árbol de Navidad de fieltro en una caja y me lo envió. Y pude colgarlo en la pared. Los niños hacían dibujos y cosas así. Y eso siempre es bonito. No cabe duda de que el personal militar espera con impaciencia los paquetes de asistencia, ya sean de sus propias familias o de cualquiera.

Y hay muchos grupos que proporcionan paquetes de ayuda a los miembros de las fuerzas armadas. En giras, o misiones, o simplemente en despliegues, donde sea. Y son muy bonitos. La gente siempre dice, cuando recibes un paquete de casa, vale mil dólares o lo que sea. Y definitivamente lo es. Quiero decir, sólo, cuando llega la llamada de correo, y usted es como, sí, usted está allí.

Quiero decir, mucha gente ve el viejo programa de TV, M.A.S.H.

Wendy: Sí.

Michael: Y eh, siempre están ahí para la llamada de correo, cualquier cosa para mí, cualquier cosa para mí. Y eso es, eso es exactamente lo que era, la gente esperando una carta o un paquete o cualquier cosa de casa.

Wendy: ¿Cree usted que eso ha cambiado en absoluto con, um, la nueva tecnología o es que la tecnología todavía tipo de atado a causa de la seguridad de las misiones que son, que son a menudo, ya sabes, que están involucrados?

De nuevo, depende de la misión. Depende de la misión. He estado en lugares donde no había absolutamente ninguna señal de teléfono celular, y, obviamente, yo estaba en el ejército cuando los teléfonos celulares eran todavía nuevo y saliendo y esas cosas. Pero tuve, tuve un jefe de pelotón que tenía un teléfono móvil y se comunicaba con su familia a diario a través de su teléfono móvil.

Y luego, cuando estaba en Bosnia, podía enviar correos electrónicos todos los días. Fue genial. La tecnología sin duda lo ha hecho más fácil y si tienes tu propio teléfono móvil personal no hay nada que diga que no puedes enviar mensajes de texto o lo que sea, sólo asegúrate de no enviar información clasificada o detalles que puedan ponerte en peligro a ti o a tu familia, pero sí, la tecnología sin duda lo ha hecho más fácil.

Wendy: Qué bien. ¿Cuáles son algunas de las formas en que le gustaría vernos como nación honrar a nuestros veteranos y rendirles homenaje? Porque no siempre siento que se les rinda el tributo que merecen. Y como persona que ha servido, ¿cuáles son las acciones que podemos tomar que significarían algo para usted y qué necesitamos hacer como individuos en nuestra sociedad para mostrar nuestra gratitud y conectar realmente con los individuos que han hecho ese sacrificio?

Michael: Sin duda hemos recorrido un largo camino. Recuerdo cuando mi padre, mi padrastro, estaba en el ejército. Era diferente. Y recuerdo, quiero decir, yo no estaba allí, pero recuerdo cuando la gente volvía a casa de Vietnam. La gente les escupía y les tiraba cosas. He visto anuncios y he vivido en primera persona la experiencia de volver a casa después de una misión, de viajar por un aeropuerto local con mi uniforme y mis maletas militares, y que la gente me aclame y aplauda. Eso significa mucho. Eso dice mucho.

Y hacer cosas como esa, quiero decir, cuando ves a alguien de uniforme. Sólo decir, hey, gracias por su servicio. Eso dice mucho. Yo mismo hago muchas remodelaciones, así que paso mucho tiempo en Lowe's. En realidad tienen estacionamiento designado para veteranos.

Wendy: Oh, ahí lo tienes.

Eso dice mucho.

Wendy: Sí, así es.

Y lo decoran el Día de los Veteranos y esas cosas. Eso dice mucho. Y luego cuando vas a algún lugar donde dan un descuento especial para militares o veteranos. Y dices, oye, me gustaría usar mi descuento militar. Y te dicen, oh, gracias por tu servicio. Esas cosas no tienen precio.

Wendy: Esas cosas son impresionantes. Son formas importantes de reconocer todo lo que esto conlleva, ¿verdad? La separación de la familia, el trabajo duro, todas esas piezas que se unen. ¿De qué manera el servicio militar, el servicio a los Estados Unidos de América, ha influido en sus actitudes y sentimientos hacia nuestro país?

Michael: Bueno, crecer en Alemania... Siempre he querido venir a Estados Unidos. Siempre quise vivir en Estados Unidos. En las películas siempre me han presentado a Estados Unidos como una gran tierra, un lugar de libertad, y sin duda lo es. Habiendo vivido aquí la mayor parte de mi vida, definitivamente es un lugar de oportunidades y... un lugar donde puedes alcanzar tus sueños, tus metas. El servicio militar me ha hecho respetar más la bandera. Ahora significa mucho más para mí que antes. Cuando estaba en el ejército, estaba dispuesto a dar mi vida por este país, y probablemente lo seguiría estando si fuera necesario.

Después de haber estado en todo el mundo en misiones y destinos militares, he visto las dificultades, las luchas que tiene la gente, incluso para ir a la escuela y recibir una educación o ir a la tienda a comprar alimentos. ¿Va a ser seguro? ¿Va a estallar un coche bomba?

O en la lucha yugoslava, ¿habrá un francotirador en el tejado que me dispare mientras intento comprar leche para mis hijos? Nosotros no tenemos esos miedos. No tenemos esos problemas. Definitivamente me hace respetar este país, las libertades, los derechos que tenemos aquí, y me hace desear que todos estuviéramos dispuestos a extenderlo por todo el mundo y dar esa oportunidad a todo el mundo.

Pero definitivamente se necesita sacrificio para lograrlo. Estupendo. Y, y creo que has planteado un punto tan importante sobre, sí, siempre hay cosas que podemos mejorar en nuestra sociedad, pero todos los ejemplos que has dado son, como, no tenemos idea en muchos casos de lo afortunados y lo bendecidos que somos, um, de ser.

Es decir, en nuestro distrito escolar tenemos personas que vienen de lugares como esos, que han dejado sus hogares, ya sea América Latina, Asia o Europa, que tienen ese tipo de miedos y esos problemas. Y a veces no nos damos cuenta de que tenemos gente que ha experimentado esas cosas aquí mismo, en nuestras propias escuelas.

Wendy: Así es. Estuve en la escuela primaria Wasatch la semana pasada y estaba preguntando a los niños por qué estaban agradecidos y uno de los estudiantes dijo: "Estoy agradecido de tener un hermoso edificio para ir a la escuela", y eso te hizo hacer una pausa. Hay niños que van a la escuela fuera o que no tienen esas oportunidades.

Es increíble a lo que tenemos acceso aquí. ¿Qué consejo les daría a los que están pensando en hacer el servicio militar, especialmente a los estudiantes de secundaria que quieren alistarse en el ejército o en las fuerzas aéreas, qué tipo de cosas les diría?

Michael: Sin duda, servir es un acontecimiento que cambia la vida. Y yo siempre les diría, recuerden que las personas que van a encontrar, son personas como ustedes. Muchas veces la gente hace cosas porque no saben nada mejor. Y... no es como en el pasado donde voy a ir a matarme a un comunista, ya sabes, ¿verdad?

Todos buscamos lo mismo: libertad, seguridad, protección... Seguro que será un sacrificio. Sólo la separación, si dejas a tus padres o si te casas y dejas a tu mujer o a tu marido, va a ser un sacrificio, pero nunca desanimaría a nadie a servir. Y de hecho he tenido estudiantes que se me han acercado y me han dicho: "Oye, he firmado mis papeles después de graduarme de la escuela secundaria. Me voy a los Marines. Me voy al ejército, a las Fuerzas Aéreas, a lo que sea. Y yo lo felicito y le digo, la mejor de las suertes para ti, gracias por tomar esa decisión. Asegúrate de venir a visitarme cuando tengas oportunidad y hablaremos, pero definitivamente es una decisión que cambia la vida, una experiencia que cambia la vida.

Wendy: Sí. Y aprecio también que digas, nunca desalentaría a nadie a hacer esto, como si incluso los sacrificios que estás haciendo, valieran la pena, um, es lo que estoy escuchando de ti al final, que estás agradecida por eso. Y por mucho que todavía era un gran sacrificio allí. ¿De qué manera te preparó el ejército para otras cosas que te has encontrado en la vida? Has aludido un poco a que, en cierto modo, enseñar es un poco como estar en el ejército, a que siempre estás activo, ¿verdad? Siempre estás pensando en tus alumnos y ese tipo de cosas.

Michael: Bueno, cuando estás en el ejército, ya sea el Ejército, las Fuerzas Aéreas, los Marines, la Marina, incluso la Guardia Costera, te sacrificas. Básicamente no eres tú mismo. No siempre puedes tomar decisiones basadas en lo que quieres hacer. Cuando quieres hacerlo. Quiero decir, si fuera mi elección, dormiría hasta las ocho, pero tengo que estar en la formación a las seis, ya sabes, ahora me gustaría dormir hasta las ocho, pero tengo que estar en el trabajo a las siete, conseguir un poco de tiempo extra por la mañana, trabajando para, para mi escuela, para mis estudiantes.

Sigo teniendo que sacrificarme, tengo que renunciar a mi propio tiempo. A veces tengo que asistir a reuniones y cursos de formación y no siempre hago las cosas como creo que sería mejor o como me gustaría. Pero lo hacemos en beneficio de todos: de los alumnos, de los profesores, de los miembros del personal, y en ese sentido es lo mismo. Es decir, yo no tengo que ir a correr en formación con el resto de los profesores, pero sí participamos en competiciones. Tenemos Provo vs Provo pasando ahora mismo.

Así es. Hay muchas cosas parecidas. ¿Qué oportunidades se le han abierto a usted como resultado del servicio militar? ¿O hay oportunidades que te gustaría que los estudiantes pensaran que se les podrían abrir como resultado de ello?

Michael: Bueno, hay muchas oportunidades. Cualquier formación que recibas en el ejército puede abrirte las puertas a un posible trabajo. Yo llegué a ser profesor porque aprendí ruso en el ejército. Nunca pensé que aprender ruso en el ejército me ayudaría a ser profesora, pero así fue. Definitivamente, cuando haces el servicio militar, puedes solicitar el programa de fondos universitarios del Ejército para ti, que te ayudará a pagarte la universidad después.

Quiero decir, cuando entré, era $25,000. Estoy bastante seguro de que es mucho más ahora. La universidad es mucho más caro, pero quiero decir, incluso $25,000 para la escolarización puede recorrer un largo camino. Formación lingüística para ser profesor. Hazte mecánico militar si quieres ser mecánico en la vida civil. Puedes seguir una formación médica, convertirte en dentista o médico para el ejército, y luego trasladarlo a la vida civil.

Así que hay muchísimas oportunidades. Creo que el ejército te enseña mucho sobre liderazgo, colaboración, aprender a trabajar en equipo, cumplir una misión, y eres perseverante, ¿verdad? Y tienes... tienes todos estos grandes planes de cómo esto va a ir. Y nunca va de esa manera.

Así que ser capaz de ser creativo y pensar sobre la marcha y reunir a todo el mundo para hacerlo es una habilidad muy importante que creo que todo el mundo reconoce. Además, en el ejército lo llamábamos bailar claqué. Cuando planeas algo y no sale bien y tienes que bailar claqué y averiguar qué vas a hacer, planeas una lección.

Los estudiantes no lo están entendiendo, vas a tener que bailar claqué y averiguar qué voy a hacer ahora para ayudarles a entender lo que estás tratando de enseñarles, ya sea matemáticas, inglés, historia, o lo que sea, ya sabes, no todo el mundo lo va a entender de la forma en que lo planeas. Así que, sí.

Wendy: Es una gran analogía. Te lo agradezco. Es increíble. ¿Cuáles son algunos de los principios más importantes que cree que deberíamos defender como nación y cómo contribuyó su experiencia en el ejército a su visión de ello?

Michael: Lo que tenemos en Provo High lo resume definitivamente la integridad, la diversidad. Quiero decir, todos venimos de diferentes lugares y cuando estaba en el ejército, yo era definitivamente el único alemán en mi unidad, en toda mi compañía probablemente.

Pero había otras personas de México y otros lugares hispanos, de todas partes de Estados Unidos. Todos teníamos orígenes diferentes. Pero aun así trabajamos juntos para llevar a cabo la misión. Y creo que como nación, si podemos aceptar que, aunque vengamos de lugares diferentes, tengamos orígenes diferentes, quizá hablemos una lengua materna diferente, estamos todos en este país para trabajar juntos no sólo para mantenerlo, sino para hacerlo mejor.

Lo que todos queremos, que es felicidad, seguridad, libertad, seguir formándonos, tener una familia, un hogar propio, quizá montar nuestro propio negocio. No debería importar de dónde seamos o qué aspecto tengamos o en qué creamos. Si trabajamos juntos, podemos cumplir nuestra misión. Queremos que sea una tierra de oportunidades para todos.

Sí. Quiero decir, creo que eso es lo que esperamos. Cuando se construyó esta gran nación, era un crisol de razas. La gente venía de Europa, de todos los países de Europa. Inglaterra, Alemania, Italia, Suecia. Vinieron de todas partes por cualquier propósito, cualquier razón. Y trabajaron juntos para construir esta nación. Todavía podemos hacerlo y seguir mejorando esta nación.

Wendy: De acuerdo. ¿Hay algo más que le gustaría compartir mientras honramos a nuestros veteranos en el Día de los Veteranos que no hayamos tocado todavía o algo que le gustaría decir o simplemente dejar que la gente sepa?

Estás aquí, en esta nación. Hay gente que se sacrifica para permitirte estar aquí, para tener las libertades que tienes. Respetadlos. Agradéceles. Trabajad con ellos para que siga siendo grande. Y juntos, podemos seguir avanzando.

Wendy: Sí. Bueno, muchas gracias y sólo quiero que sepas lo agradecida que estoy por tu servicio como veterana y también como maestra en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo y todo lo que estás haciendo.

Gracias.

Wendy: Influir en nuestros alumnos. Es increíble. Y es hermoso. Ha sido un placer hablar contigo hoy.

Gracias por recibirme.

Wendy: Gracias por acompañarme en el episodio de esta semana de What's Up With the Sup. Como siempre, todos los episodios se publicarán en YouTube, el sitio web del distrito y dondequiera que obtengan sus podcasts. Si tiene algún tema o pregunta que le gustaría que discutiéramos en el podcast, por favor envíenos un correo electrónico a podcast@provo.edu.

Hemos recibido algunas sugerencias estupendas, así que no dejéis de enviárnoslas. Continuando con nuestro enfoque en la gratitud para el mes de noviembre, tenemos un episodio muy especial la próxima semana. Nos sentamos con los estudiantes de último año en nuestras tres escuelas secundarias para hablar de los maestros que han hecho un impacto en su educación y en algunos casos, sus vidas. Por favor acompáñenos cuando estos estudiantes compartan historias sobre los increíbles maestros que tenemos en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Hasta entonces, que tengan una buena semana.

Shauna Sprunger
  • Coordinador de Comunicaciones
  • Shauna Sprunger
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