Unabhängige Schüler können ihre Ziele erreichen

10. Dezember 2018 /
Madison Bliss /
In den Nachrichten, Unabhängigkeitsschule, Nachrichten, Schulen, Sekundarschulen

Die BYU-Ingenieurstudenten kehrten erneut an die Independence High School zurück, um die Schüler zu inspirieren und ihnen etwas über Teamarbeit und das Erreichen von Zielen beizubringen. Gruppen von BYU-Studenten kamen mit lustigen Aktivitäten für jede Klassenstufe, um die Bedeutung dieser Lektionen zu demonstrieren.

In der zehnten Klasse nahmen die BYU-Schüler die Mondlandung als Beispiel für Teamwork und das Erreichen von Zielen. Diese Weltraumexpedition hat die Vereinigten Staaten Jahre gekostet und war nur möglich, weil sie zusammenarbeiteten und ein Endziel vor Augen hatten. Anhand dieses Beispiels erhielten die Independence-Schüler die Aufgabe, eine Zeitungsstruktur zu entwerfen, die stark genug ist, um selbst das größte Schulbuch zu halten. Obwohl es scheinbar unmöglich ist, dass ein so dünnes Papier so viel Gewicht tragen kann, haben die Zehntklässler miteinander kommuniziert, um eine Lösung für dieses Problem zu finden.

Die anderen Klassenstufen stellten sich ähnlichen Aufgaben, darunter auch fast unlösbare Rätsel und Puzzles. Gegen Ende dieser Herausforderungen kamen die Schüler zusammen, um über die Bedeutung der Zusammenarbeit zu diskutieren. Viele waren der Meinung, dass Ziele wichtig sind, weil sie uns helfen zu wissen, worauf wir genau hinarbeiten. Ein Schüler erwähnte auch, dass die Teamkollegen über unterschiedliche Stärken, Ressourcen und Hintergrundwissen verfügen, die der Gruppe geholfen haben, ihr Ziel zu erreichen.

Diese Aktivitäten können zwar nicht mit der Mondlandung mithalten, aber sie haben den Schülerinnen und Schülern der Independence High gezeigt, dass alles möglich ist, wenn sie zusammen auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten.