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Als Lehrer wird man schnell müde, wenn es um Aspekte des Lehrplans geht, die das Auswendiglernen erfordern - Namen von Kontinenten, das Einmaleins, Namen von Planeten, die Klassifizierung von Tieren - es ist schwer, Schüler ohne einen Aufhänger zu begeistern.

Joanna Pace, Lehrerin an der Amelia Earhart, sah das genauso. Mit eingängigen Videos und einem lehrplanbasierten Ansatz haben Joanna und ihr Mann Matthew Pace einen Bildungskanal namens Hopscotch geschaffen, der Kinder dazu bringt, eine neue Melodie über die eher sturen, auf Auswendiglernen basierenden Inhalte zu singen. 

Auf ihrer Seite finden sich Videos mit Millionen von Aufrufen - und es begann vor fünf Jahren, als ich frustriert durch das Internet streifte.

"Als Lehrer ist man immer auf der Suche nach neuen Ressourcen. Ich habe 2017 die zweite Klasse unterrichtet, und ein Teil des Inhalts war das Lernen über die sieben Kontinente.

Da der Inhalt ein gewisses Maß an Auswendiglernen erfordert, suchte Pace nach einem eingängigen Lied oder Musikvideo, das den Schülern helfen sollte.

"Ich habe lange nach guten Videos oder Songs gesucht, die ich mit meiner Klasse teilen wollte, und war mit meinen Möglichkeiten nicht zufrieden. Mir wurde klar, dass jemand bessere Inhalte erstellen könnte.

"Mein Mann Matt ist Songwriter, und da kam mir der Gedanke. Er könnte es besser machen als das, was es da draußen gibt."

Matt sträubte sich zunächst dagegen, Inhalte für Kinder zu erstellen, aber Joanna ließ nicht locker und teilte einige der vorhandenen Inhalte mit ihrem Mann.

"Ich weiß noch, wie er mich fragte: "Wie viele Aufrufe hat das?" Und das Video hatte mehr als eine Million Aufrufe. Wir wussten beide, dass Matt einen eingängigeren, nützlicheren Song schreiben könnte. Also haben wir es versucht, nur für meine Klasse, und einen Song über die sieben Kontinente geschrieben.

Nachdem das Lied entstanden war, sangen die beiden es für Joannas Klasse.

Ihre Schüler liebten es. Sie nahmen das Lied auf und verbreiteten es in der ganzen Schule. Bald erkannten sie, dass sie dem Lied eine Videokomponente hinzufügen und es auf Youtube veröffentlichen könnten, um den Zugang zu erleichtern. Nachdem sie Animateure der BYU engagiert hatten, erstellten sie ihr erstes Video, das bereits dreiundvierzig Millionen Mal aufgerufen wurde, Tendenz steigend. 

Sie finden es auf der Hopscotch-Youtube-Seite. 

(Seien Sie gewarnt, dieser eingängige Jingle wird sich in Ihrem Kopf festsetzen. Ich habe ihn zweimal hintereinander abgespielt, nachdem ich diesen Artikel geschrieben hatte).

Pace merkte an, dass es zwar viele Inhalte für die Grundschule gibt, dass aber viele der Inhalte keinen definitiven Bezug zum Lehrplan haben, den Joanna als Lehrerin bietet. 

Und, um hier eine Bemerkung einzufügen, ein Großteil des Inhalts ist auch nicht halb so eingängig.

Vor allem aber ist Hopscotch ein Produkt des Dialogs mit anderen Schülern und Lehrern von Amelia Earhart, die ihnen Feedback zu ihren Videos geben. Die Mitglieder der Schule können auf Lücken im Lehrplan oder beim Lernen hinweisen, wo weitere Videos den Lehrern in den verschiedenen Klassenstufen helfen könnten, fehlende Hilfen zu ergänzen. 

Außerhalb von Hopscotch haben Matthew und Joanna Pace die Songs AVIATOR und RISE für Amelia Earhart geschrieben, die die Schulkultur fördern und die Eigenschaften respektvoller, lebenslanger Lerner hervorheben. Joanna Pace setzt Musik auch in ihrem Klassenzimmer ein, um die sozialen und emotionalen Fähigkeiten und das Lernen der Schüler zu fördern.

"Soziales und emotionales Lernen ist etwas, das ich in meiner Klasse besonders betone. Ich habe zusammen mit unserer Sozialarbeiterin einen "Boundaries Song" geschrieben, in dem die Schüler lernen, wie man miteinander umgeht und wie man Beziehungen zu anderen Kindern gestaltet.

"Ich möchte, dass meine Schülerinnen und Schüler wissen, dass sie geliebt werden und etwas leisten können.

Obwohl Hopscotch vor kurzem die zweihundertmillionste Ansicht erreicht hat, ist ihr Ziel unverändert geblieben.

"Hopscotch soll das Lehren und Lernen unterstützen. Und ich liebe beides", sagt Pace. "Unser Projekt war immer dazu gedacht, Lehrern, Eltern und Schülern zu helfen." 

"Manche Schüler mit Lernschwierigkeiten haben Schwierigkeiten mit Inhalten, die sie sich merken müssen. Bei einer Reihe von Lernbehinderungen hilft Musik beim Auswendiglernen, daher hoffen wir, dass unsere Videos den Schülern, die es am meisten brauchen, ein wenig zusätzliche Hilfe bieten."

Da Pace gerne Inhalte erstellt, die sich an den Bedürfnissen von Lehrern und Schülern orientieren, nimmt sie gerne alle Videovorschläge für den Hopscotch-Kanal entgegen. Schicken Sie Ihre Vorschläge an ihre Distrikt-E-Mail-Adresse joannap@provo.edu. 

Spencer Tuinei
  • Spezialist für Kommunikation
  • Spencer Tuinei

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