Timpview FBLA belegt den 2. Platz beim UVU-Regionalwettbewerb

6. Dezember 2023 /
Spencer Tuinei /
CTE, Nachrichten, Schulen, Sekundarschulen, Timpview High

Der FBLA der Timpview High School nahm kürzlich am Regionalwettbewerb an der Utah Valley University teil und belegte den 2. Unsere Schülerinnen und Schüler haben fleißig gelernt, verschiedene Tests mit Bravour bestanden, ihre Fähigkeiten in Rollenspielen unter Beweis gestellt, sich auf Veranstaltungen vorbereitet und am Ende in mehreren Kategorien die höchsten Auszeichnungen erhalten. Ob durch eine umfangreiche Social-Media-Kampagne oder durch die Erstellung eines branchenüblichen Sendevideos, ob beim Studium der Cybersicherheit oder beim Erlernen von Geschäftskalkulationen, jeder Schüler hat sich in den letzten Monaten selbst getestet und ist dadurch gewachsen.

Für diejenigen, die mit der FBLA-Abteilung "Future Business Leaders of America" nicht vertraut sind: Sie konzentriert sich auf akademische Wettbewerbe, die Entwicklung von Führungsqualitäten und Bildungsprogramme, um den Schülern eine umfassende Erfahrung zu bieten. Die Clubwettbewerbe umfassen schriftliche Komponenten wie Prüfungen und Berichte sowie interaktive Sitzungen, bei denen Fachleute aus der Wirtschaft als Richter fungieren.

Wir gratulieren ihnen zu ihren Leistungen und dazu, dass sie Timpview repräsentieren. Darüber hinaus loben wir alle, die teilgenommen haben; jeder Schüler verlässt die Schule ein wenig ermutigter, um etwas zu unternehmen und sich selbst in Richtung seiner gewünschten Karriere voranzubringen.

Hier finden Sie eine Liste der Schüler, der Veranstaltungen und ihrer Platzierung im Wettbewerb:

Abigail Billeter, Jeffrey Smalley. Visuelle Gestaltung (Team). 3. Platz
Alex Hulet. Computer Problemlösung. 1. Platz
Alex Hulet. Cybersecurity, 1. Platz
Alex Hulet. Vernetzungsinfrastrukturen, 1. Platz
Alex Hulet, Jeffrey Smalley. Website-Design (Team), 2. Platz
Bella Hanson. Grafikdesign, 4. Platz
Bella Hanson. Intro to Business Communication, 2. Platz
Bella Hanson. Intro to Business Concepts, 4. Platz
Bella Hanson. Intro to FBLA, 3. Platz
Bella Hanson. Einführung in Marketingkonzepte, 5. Platz
Bella Hanson, Zhihui Wang. Einführung in die Social Media Strategie (Team), 4.
Cash Isom. Lieferkettenmanagement, 3. Platz
Henry Ballif. Buchhaltung 1, 4. Platz
Henry Ballif. Stegreifrede, 4. Platz
Henry Ballif. Intro to Business Concepts, 1. Platz
Henry Ballif. Wertpapiere und Investitionen, 2. Platz
Jeffrey Smalley. Wertpapiere und Investitionen, Platz 4
Karissa Liau. Intro to Business Concepts, 5.
Karissa Liau. Einführung in Marketing-Konzepte, 3. Platz
Luka Jayaseelan. UX Design, 5. Platz
Michael Bourgeous. Werbung, 1. Platz
Michael Bourgeous. Geschäftskalkulationen, 1. Platz
Michael Bourgeous. Wirtschaft, 1. Platz
Michael Bourgeous, Cash Isom, Rick Toma. Unternehmertum (Team), 2. Platz
Phillip Maani, Luka Jayaseelan. Rundfunkjournalismus (Team), 3. Platz
Veronica Gao. Human Resource Management, 2. Platz
Veronica Gao. Persönliche Finanzen, 2. Platz
Youjin Bann. Agribusiness, 2. Platz
Youjin Bann. Wirtschaftsethik, 3. Platz
Youjin Bann. Gesundheitsverwaltung, 4. Platz
Youjin Bann. Versicherung und Risikomanagement, 1. Platz
Youjin Bann. Organisatorische Führung, 5. Platz
Zion Au, Cash Isom, Rick Toma. Social Media Strategies (Team), 3. Platz

Die schiere Anzahl der Schüler, die an den Wettbewerben teilgenommen und sich platziert haben, ist lobenswert, und wir danken dem FBLA-Berater und Lehrer Scott Johnson dafür, dass er ein Programm ins Leben gerufen hat, das so viele unserer Jugendlichen betrifft.

Bei diesem Wettbewerb haben alle unsere Schülerinnen und Schüler mehr über künftige Karrierewege gelernt, die für künftige Wettbewerbe und Karrieren erforderlichen Fähigkeiten geübt und sich mit Gleichaltrigen zusammengetan - und das ist eine Leistung, die jeder bejubeln kann.