Franklin-Schüler nehmen an Lego-League-Wettbewerb teil

15. März 2023 /
Spencer Tuinei /
Volksschule, Franklin, Nachrichten, Programme/Chancen, Provo STEM, Schulen

Die Franklin-Grundschule nahm kürzlich an einem First Lego League-Wettbewerb teil, an dem vier Teams der Schule teilnahmen. Obwohl keines der Teams in den Landeswettbewerb aufstieg, war die Veranstaltung ein großer Erfolg mit einer hohen Beteiligung von Schülerinnen und Schülern aus unserem Bezirk (vierzehn aus Franklin und eines aus der Dixon Middle School), die sich alle gerne der MINT-basierten Herausforderung stellen wollten.

Der Franklin Elementary Extended Day Manager Ivan Mangum leitete diese Teams bei dem Wettbewerb. Herr Mangum und Freiwillige (Flowserve-Ingenieure und ein High-School-Roboterteam aus Pleasant Grove) haben den Schülern der Franklin-Grundschule bei der Entwicklung ihrer Roboterfähigkeiten geholfen und sie ermutigt, kreativ zu denken und Probleme mit Hilfe der neuesten Technologie zu lösen.

Im Rahmen des Wettbewerbs wurde Mangum mit dem Preis für den besten Coach und Mentor ausgezeichnet. Dies ist das zweite Jahr in Folge, in dem Franklin Elementary Coaches diese Auszeichnung erhalten haben.

Das Robotikprogramm der Franklin Elementary ist in letzter Zeit immer beliebter geworden, und es ist leicht zu erkennen, warum. Unsere Lehrer bieten den Schülern praktische Möglichkeiten, die Welt der Robotik, der Programmierung und der Technik zu erkunden. Im Rahmen der First Lego League gibt es vier Kategorien, in denen die Schüler gegeneinander antreten: Roboterdesign, Roboterspiele, Grundwerte und ein Innovationsprojekt.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Teams, um ihre Roboter zu entwerfen und zu bauen und sie dann zu programmieren, um eine Reihe von Aufgaben zu lösen. Das diesjährige Thema lautete "Super Powered"; bei allen Aufgaben ging es um die Erzeugung und Speicherung von Energie. Die Schülerinnen und Schüler nahmen an praktischen, realen Projekten teil, die vom Sammeln und Leiten von Energie aus einer Windturbine oder einem Staudamm bis zum Beladen von Lastwagen mit Rohöl reichten.

Das Innovationsprojekt ähnelt den MINT-Messen: Anhand des Jahresthemas finden die Schüler ein "Problem", das es zu lösen gilt. Ein Team versuchte herauszufinden, wie man einen Zug mit Solarenergie zum Laufen bringen kann, und versuchte zu erforschen und Probleme zu lösen, wie ihr Projekt trotz der einzigartigen Energiequelle auf der Strecke bleiben und funktionieren kann.

Darüber hinaus, und das ist vielleicht genauso wichtig, lernten die Schülerinnen und Schüler während der Veranstaltung die zentralen Werte des Wettbewerbs kennen: Teamwork, Integration, Innovation, Spaß, Entdeckung und Wirkung.

Der Robotik-Wettbewerb an der Franklin-Grundschule ist nur ein Beispiel für die vielen Möglichkeiten, die sich Schülerinnen und Schülern in der MINT-Bildung (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) bieten. MINT-Berufe gehören zu den am schnellsten wachsenden und bestbezahlten Berufen der Welt, und die Schüler müssen über die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse verfügen, um erfolgreich zu sein.

Ob Sie sich für Robotik, Programmierung oder Technik interessieren, es gibt für jeden etwas. Der Provo City School District bietet eine Vielzahl von Programmen und Ressourcen an, um Schülern bei der Entwicklung ihrer Fähigkeiten in MINT-Fächern zu helfen. Wir möchten Familien ermutigen, diese Möglichkeiten zu nutzen und sich an der MINT-Bildung zu beteiligen. Auf diese Weise können Sie dazu beitragen, Ihre Kinder auf die gut bezahlten und lohnenden Berufe der Zukunft vorzubereiten.