Provo Way Award-Empfängerin: Marni Story, Grundschullehrerin in Wasatch

Als Pädagogen tun wir unser Bestes, um unsere Schüler auf die Zukunft vorzubereiten - aber was bedeutet diese altbekannte Plattitüde?

Im Provo City School District ist ein wesentlicher Bestandteil der Erklärung, dass die Lehrer kritische Denker ausbilden sollen, die nicht nur in der Lage sind, sich an den Unterrichtsstoff zu erinnern, ihn zu verstehen und anzuwenden, sondern auch ihre Arbeit zu analysieren und zu bewerten. Das bedeutet, dass sie lernen müssen, sich durch Ausprobieren und Wiederholung mit der Welt auseinanderzusetzen und die Entschlossenheit zu entwickeln, eine Aufgabe zu Ende zu bringen. Vor allem aber müssen die Schülerinnen und Schüler darauf vorbereitet werden, Veränderungen an ihrem Arbeitsplatz, in ihrer Gemeinde und zu Hause durch kreatives Handeln herbeizuführen und zu erleichtern. Das ist eine große Herausforderung für die Lehrer, aber zum Glück haben wir Lehrer wie die Wasatch-Grundschullehrerin und Provo Way Award-Preisträgerin Marni Story, die wissen, wie sie das Lernen erweitern und die Lernenden durch kreative Problemlösungen und projektbasierte Erfahrungen unterstützen können. 

Der Provo City School District und das Board of Education haben letzten Monat fünf Provo Way Awards verliehen. Der Provo Way Award ist eine Gelegenheit für den Bezirk, die positiven Dinge zu feiern, die Schüler, Lehrer, Verwaltungsangestellte, Eltern und Mitarbeiter für die Gemeinschaft tun.

Story ist für viele Lehrer und Schüler der Wasatch-Grundschule ein Vorbild. Als frühere Visual Arts Sterling-Stipendiatin, Orem Chorale-Sängerin und Musikerin (mit acht Instrumenten im Gepäck) hat sie einen Ansatz für kreatives Lernen in ihr Klassenzimmer gebracht, indem sie Schüler auffordert, mit Adobe zu gestalten. Ihre Arbeit fiel der Distriktspezialistin für innovatives Lernen und Nominatorin Tina McCulloch auf, die in ihrer Nominierung Folgendes über Marni Story zu sagen hatte:

"Sie hat es sich zur Aufgabe gemacht, dafür zu sorgen, dass die Schüler wissen, wie sie mit Ihren Technologien arbeiten können. Ich möchte sie dafür loben, dass sie sich für Adobe entschieden hat und ihre Kinder selbst Inhalte erstellen lässt. Das ist der Punkt, an dem Lernen stattfindet: wenn die Schüler etwas schaffen und zeigen können, was sie wissen."

Danke, Marni, dass du unsere Kinder darauf vorbereitest, ein Leben lang zu führen, zu lernen und zu gestalten.

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