Timpview 教師 Kimber Kober 和 Denise Abbott 獲獎

Timpview 教師 Kimber Kober 和 Denise Abbott 榮獲 UACTE 健康科學分部大獎

獲得 UACTE 獎項的意義不只是表揚：它標誌著教育工作者對其社區的深遠影響。它證明了一個簡單的真理：一位盡心盡力的教師的力量會在幾代人之間產生無形的迴響和漣漪。

對於 Denise Abbott 來說，這個真理在她 2023 年的生日時完全實現了。在膝蓋受傷的情況下，她親身體驗到了自己的影響力。在緊急護理中心，迎接她的都是以前的學生：一位曾是她班上的護士、一位曾在她的領導下參加 HOSA 競賽的入院文員，以及一位她曾教過其子女的醫生。

"Abbott 回憶道：「這太酷了。"看到他們現在成為專業人士，照顧他人，甚至幫助我，這種完整的循環真是太棒了。

Abbott 作為健康科學的教育家和指導者所留下的不朽遺產，為她贏得了猶他州職業技術教育協會 (UACTE) 的年度教師教育家獎。

與她一起成為焦點的是 Kimber Kober，她因擔任運動醫學和緊急醫療應變教師的模範工作而獲得年度最佳新教師獎。

UACTE 表揚透過領導、創新和影響力對職業技術教育 (CTE) 做出卓越貢獻的教育工作者。被提名此類榮譽反映出個人對卓越的承諾以及對推動 CTE 課程的奉獻，同時也是個人對學生和更廣泛的教育社區影響力的證明。

在 Timpview High School 工作了 33 年的 Abbott 是這些品質的典範。她擔任 HOSA 諮詢顧問近三十年，指導學生完成未來健康專業人員組織的嚴格比賽，並啟發無數人投身醫療保健事業。Abbott 的領導力延伸至國家層面，她擔任 HOSA Inc.董事會主席，帶頭提出擴展醫療保健教育的倡議。

Kober 是一名相對較新的教師，但已在她的領域中取得了顯著的進步。她從運動訓練員的新背景經驗中，將實際世界的知識帶入她的課堂。"她解釋說：「我們所涵蓋的情境通常都是我親身遇到的。"分享這些故事有助於學生瞭解科學的實際應用。

在她的運動醫學課程中，學生學習肌肉骨骼解剖、傷害治療和復健技術，例如紮帶，這是學生們常年的最愛。她的緊急醫療應變 (EMR) 課程以實務技能為優先，從 CPR 認證到氧氣管理。「我希望學生在離開的時候能更有信心，」Kober 說。"無論他們是從事醫療保健或其他領域，這些技能都能幫助他們的家庭和社區。

顯然，Kober 的指導理念和對學生的希望正是她獲得 UACTE 獎的原因。

同樣地，對 Abbott 來說，她工作的核心在於社區聯繫。「即使是 32 人的班級，我也會努力與每個學生建立個人關係，」她說。"我希望他們知道有人關心他們。她的教學理念著重於培養學生的適應力和積極的終生習慣。「她補充說，」他們可能記不住每個解剖學術語，但我希望他們在離開的時候知道如何學習，知道有人相信他們。

兩位教育工作者都將 UACTE 獎的肯定歸功於他們對專業成長的堅定承諾，以及對學習的持久熱情。"Kober 說：「每年我都會調整課程和活動，讓學生更投入。Abbott 也贊同 Kober 的看法："她說：「我從來沒有在參加會議時沒有帶回一些有價值的東西到我的教室。"她說：「每次會議都是與其他提升教育專業的教育工作者建立網絡與合作的絕佳機會。

我們相信 Kober 和 Abbott 是 CTE 課程的典範；學習協作和創造，以應對現實世界的挑戰，不僅塑造職業，更塑造人生。我們感謝 Abbott 和 Kober 的出色工作，慶祝他們獲得 UACTE 榮譽，並感謝他們為我們的社區培養了未來的護理人員、護士和醫生，以及培育了善良的靈魂。

不論是透過終生服務，或是在新事業的新活力中，Kober 和 Abbott 都是猶他州健康科學教育的佼佼者，我們對他們的感謝不勝枚舉。