Timpview 教師 Kimber Kober 和 Denise Abbott 榮獲 UACTE 健康科學分部大獎
- 20 12 月, 2024
獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚:它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。
每年约有 130 万美国学生无法从高中毕业。为了解决这个问题,我们的高中开设了一门专门的干预课程,名为 "学生成功班"。该课程名副其实。
学生成功 "项目由一家名为 青少年法案.青少年法案》还提供家长支持计划和课后辅导,但将 "学生成功 "课程作为帮助孩子们毕业的主要工具。
学生成功班与其他干预课程有很多不同之处,《青少年法案》网站对此做了简明扼要的总结:
"我们的计划的独特之处在于,它关注的是那些最有可能辍学的学生,包括那些已经从正常出勤中辍学的学生,甚至是那些已经从其他支持计划中辍学的学生。学生青少年法案 "通常针对的是第一代大学新生,他们的平均学分绩点(GPA)在 2.5 或 2.5 以下,并且来自低收入环境(有资格享受免费或减免午餐)。
"我们采用三重教育重点,即学术和个人发展的专业课程、来自大学适龄学生的近乎同龄人的支持,以及让学生对毕业感兴趣的其他做法和方法,如励志演讲、校园参观,以及与大专院校、社区企业和合作组织的第三方伙伴关系。我们确保参加我们项目的学生有最好的机会取得成功"。
在学生开始学习之前,Teens ACT 的成员会进行一到两次家访,了解学生的生活情况。成员从学校辅导员那里获得背景信息,并花时间了解每个学生的文化、背景以及妨碍学业成功的障碍。
大多数干预班只提供辅导,而 "学生成功 "课程则包括一堂小课和一堂辅导课。课程以研究为基础,旨在培养学生的人际/个人技能以及就业/升学准备。但更重要的目标是让学生顺利毕业。
学生们进入班级后,就有望见到来自不同职业领域的演讲嘉宾,从而激发他们对毕业的兴趣。在我们的访问期间,学生们与每日先驱报的首席执行官进行了交谈,他分享了他们工作的高低起伏,以及获得他们职位所需的学校要求。
正如 Teens ACT 网站摘要中提到的,学生与导师一起指导他们完成学业。Teens ACT 的成员尽量将导师与学生的比例保持在 5:1,以确保更多的一对一面对面时间。
青少年法案》报告了最近的及格率结果,指出在他们最近的及格率测评中,及格率从 61.83% 跃升至 84.45%,测评学生的不及格率从 38.37% 降至 15.56%。
在 2016-2017 学年的上一份报告中,"青少年法案 "报告称,普罗沃高中 "青少年法案 "学生的平均通过率从每名学生 40% 开始。普罗沃高中《青少年法案》学生的平均通过率最终为 78%。
我们的中学将毕业作为首要目标。普罗沃市教育局利用 "学生成功班 "这一工具,将毕业率提高到 90%,超过了州和全国的平均水平。
虽然离年底还有一段时间,但我们希望那些在及格率上挣扎的学生能向他们的学术顾问或辅导员咨询可能的援助。我们希望确保每个学生都能努力学习,顺利毕业,过上自己理想的毕业后生活,而这一切都要从这里开始。
獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚:它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。
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