"障礙意味著成長」:Timpview 的 FCCLA 學生如何透過服務學會領導
- 13 11 月, 2024
FCCLA 學生已建立起親身體驗服務的傳統,將簡單的材料轉化為真實的...
每个学生都能成就一番事业。作为教育工作者,我们见过各行各业的学生应对各种挑战,无论是学业上的还是其他方面的。我们看到一些学生在学业上遭遇挫折,但找到了勇气并取得了成就;我们也看到一些学生从一开始就实现了自己的梦想。无论他们的期望是什么,有时甚至不顾他们的期望,我们知道每个学生都能做成大事。
本月,我们要为整个学区的学生们庆祝。我们联系了几位老师,请他们推荐以各种方式取得优异成绩的学生。
我们很快收到了普罗沃高中教师莉莉-布埃诺(Lily Bueno)的回复。布埃诺是该州第一位为这些一年级学生授课的 DLI 葡萄牙语教师。后来,莉莉获得了硕士学位,回到学校教四年级的学生。她搬了家,又回来了,现在她把普罗沃当成了家,又开始教她以前的学生。这是一名教师的梦想--见证学生从幼儿园到十二年级学习生活的起点、中间和终点的成长。你知道他们的长处和短处,你可以看着他们成长。
在她认识多年的众多学生中,她给马多克斯-丹西(Maddox Dansie)取了个名字。
看着马多斯,你会发现他肩膀宽阔,身材高大,你可能会认为他是一名学生运动员。没错,他已经当了三年的篮球运动员,全身心地投入到这项运动中,为他的球队加油鼓劲。
然而,你第一眼可能会忽略的是,自强不息和助人为乐是马多斯的核心精神。这个主题在他生活的其他方方面面都有体现:马多斯曾是大一的班级秘书,现任学生会成员。马多斯是少年班的执行大使,也是神学院大使,经常抽时间给同学们上小课。他是希望小队的成员,主持反自杀活动,并参与激励同学的活动。他是一名葡萄牙语浸入式学生,就读于毕大葡萄牙语 BRIDGE 课程,完成 3000 级课程。
布埃诺说,当我们给学区的老师们发邮件时,"马多斯立刻浮现在脑海中"。她分享了他们从小学到现在的经历:
"我记得我遇到过一个小男孩,他正经历一段艰难的时期,处理个人生活中的事情。但现在看到他上高中,看到他的成就--3000 级的大学课程、篮球、学生会、帮助其他同学--这让我非常感动。他可能就是那个说'生活不公平'的男孩。我不喜欢发生在我身上的事情。但他在这里,每天都在努力。这对我来说就是一种超能力。他对朋友们的积极影响也非常棒"。
与马多斯交谈,你会有一种英雄主义的感觉--不是因为壮举,这些壮举是巨大的、令人印象深刻的、具有挑战性的,而是因为动机。你会明白,这些行为的动机是与生俱来的善意。
在第一学期,马多斯担任残疾学生的同伴辅导员。他和其他学生会去特殊教育班接学生,与他们聊聊生活,帮助他们制定并完成学业目标。
在我们接受采访时,Maddox 也刚刚结束了 "希望周"。在 "希望周 "期间,成员们发起了学生与朋友合影的挑战,向学生和教职员工免费发放了包含积极信息的救生软糖,并在前台办公室张贴了碎纸机;来访者可以在纸上写下自己的压力清单,然后由 "希望小分队 "将其撕碎。
作为神学院大使,他的工作不仅仅是偶尔讲课。他和其他大使会不定期地主持周五的学校活动。引用马多斯的话说
"我们举办排球比赛、食物和点心以及小型奉献活动,让学校里的孩子们体验神学院的生活。说实话,我从来不做饭,但我会带零食。不过我会去的,"他歪着头笑着说。
他最喜欢的课程是英语;他之所以偏爱这门学科,再次说明了他善良的本质。
"他说:"个人创意写作是我一直喜欢的事情。"我也喜欢更个人化的作业。今年我喜欢的一项作业是让我们写三首诗,送给生活中永远不会读到的人。给值得的人写一些更私人的东西,我喜欢这样"。
在马多斯完成的众多任务和项目中,有一项最令他引以为豪。在与布埃诺(Bueno)一起上葡萄牙语课时,学生们写了一位去世的家庭成员,反思他们的生活对自己的影响。然后,他们制作了十分钟的幻灯片和视频,完全用葡萄牙语展示。马多斯选择了他的祖父。
"我很感激能有机会研究我的爷爷,"他说,"我很高兴能了解他的一生,并自我反省他是如何塑造了现在的我。"
布埃诺点点头,指着马多斯。"她说:"他就是这样的孩子。布埃诺解释说,马多斯在拉斯维加斯参加篮球比赛时,给布埃诺发了关于任务的信息。尽管他不在本州参加学校批准的繁忙活动,但他还是主动联系了布埃诺,希望重新提交作业:
"他完成初稿后联系我,说'这不是我最好的作品。不,请让我重做。'这是一个庞大的项目:有文字稿、演示稿,还有使用信息、图片等制作的视频。在比赛间隙,我们在动物园为他的项目工作。他重新做了整个项目,因为他觉得应该做得更好。这真是太棒了。太美了"。
马多斯有很多事情要做。然而,逆境让他学会了很多--关于这个世界、他的同龄人和他自己。
"它教会了我纪律和勤奋是多么重要。这确实很困难,时间管理也很难,但它教会了我如何努力做到最好。我知道了自己不是一个轻易放弃的人。通过艰苦的课程和连续几年的学习,我现在知道,如果我想要什么,我就能得到什么。
高中毕业后,Maddox 希望参加宗教活动,并找到一份能与人打交道的工作。
"我认为我很善于与人合作。HOPE 小队给了我与同伴合作改善人们心理健康的经验。无论是身体健康还是心理健康,我都不挑剔,但我意识到我喜欢为人们的幸福而工作。
像马多斯这样有上进心的学生很少见,而有上进心提高自己并帮助他人提高的学生就更少见了。正如布埃诺刚才所说,这是一种超能力。我们很期待看到马多斯接下来的表现。
我们很荣幸能接待马多斯和像他这样的学生,感谢布埃诺和我们的老师们帮助我们的学生发挥他们的潜能。
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