"障礙意味著成長」:Timpview 的 FCCLA 學生如何透過服務學會領導
- 13 11 月, 2024
FCCLA 學生已建立起親身體驗服務的傳統,將簡單的材料轉化為真實的...
"阿米莉亚-爱哈特小学教师斯泰西-詹姆斯(Stacy James)的普罗沃之道奖提名人、阿米莉亚-爱哈特第一项目协调员乔纳森-霍恩(Jonathan Hoehne)说:"在过去的几年里,我们很幸运能在阿米莉亚拥有斯泰西。"我曾作为教师与她共事,现在又担任她的 Title I 协调员,她在与孩子们沟通、对他们寄予厚望并推动他们达到需要达到的目标方面有很好的方法"。
普罗沃市教育局和教育委员会上个月颁发了五个普罗沃之道奖。普罗沃之道奖是学区表彰学生、教师、行政人员、家长和教职员工为社区做出的积极贡献的一个机会。
本周,我们祝贺斯泰西-詹姆斯(Stacy James)获得 "普罗沃之道奖"。所有人都可以通过学习和成长成为优秀教师,但有些人似乎天生就有帮助他人发展和成功的天赋。这些教师往往不仅能激励学生,还能向同行灌输善意和希望。
斯泰西-詹姆斯就是这样的老师。詹姆斯对潜能有着敏锐的洞察力,她是一位才华横溢的教师,知道如何培养身边人的优点;她是纯粹的阳光,她身边的人也认识到了这一点--再次引用霍恩的话:
"斯泰西很有天赋,她关心并努力帮助他们取得成功。我们太幸运了,我们要为此庆祝。
谢谢你,斯泰西,祝贺你。
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