最後修訂：21 10 月, 2024

政策草案 4020 P3：中學英語學習領域核心標準教學的補充小說批准程序

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下載政策草案 4020 p3：中學英語延續教育核心標準教學的補充小說核准程序

7 - 12 年級用於教學的所有小說必須在每學年開始時列入教師的披露文件中。
未列入「已核准 - 全文」清單的小說被視為補充資料，必須在使用前獲得核准。
為確保審核程序重點突出且易於管理，每所學校每年可為每個年級提交一份補充小說以供審核。
在 1 月 31 日之前提交的小說將被考慮在下一學年審批。
提交過程：
- 年級建議
  - 以學校為單位的年級小組，教師將決定是否將書籍提交審批考慮。教師將根據補充小說提交表中的標準來評估小說。以下標準包含在提交表格中：
    - 教育相關性與合規性準則
      - 來自外部來源（例如：GoodReads）的適當性證明
      - 與猶他州核心標準一致
      - 符合學校和學區在內容、適當性和使用方面的政策。
      - 透過以實證為基礎的實務，豐富並支援校區核准的課程
      - 適合年齡
      - 準確且符合事實
      - 反映作者、藝術家或相關領域專家的貢獻，代表不同的觀點、種族和文化背景與經驗
      - 代表並促進多元文化的平衡觀點
      - 已審查與性、種族、宗教、性取向、殘障或性別認同相關的偏見和定型觀念
      - 所有學生均可使用鷹架
    - 校本年級保證
      - 本小說的提交得到了提交學校整個年級團隊的支持。
      - 這是本年級/學校的唯一呈件。
      - 在此審批過程中，已獲得管理員批准的提交教師將在教與學評估委員會中擔任以下職務。
- 教學評估委員會
  - 由下列成員組成的教學與學習委員會將審核該新穎提案，以決定是否批准：
    - T&L 主管
    - 課程專家
    - 提交學校/年級的教師
    - 地區 ELA 委員會成員
    - 其他？
      - 提交的小說將由所有委員會成員全文閱讀
      - 小說將根據小說提交表中所示的標準進行評估。
- MTSS 核准
  - T&L 主任將向 MTSS 提交委員會的調查結果和建議，以獲得最終批准。
經核准的補充小說將加入校區「核准 - 全文清單」，供相關年級使用，並可在所有學校使用。
- 此清單上的小說不會使用校區基金購買，但可以使用校本基金購買。
  - 學校經費是否用於補充小說將由校舍校長決定。
根據猶他州法典 53-10-103，以下所示的標題已被確定包含客觀敏感材料，並已達到從 3 個學區或 2 個學區和 3 個特許學校移除的全州門檻，必須從所有學校移除。
- 將從猶他州公立學校刪除的書名清單

政策草案 4020 P3：中學英語學習領域核心標準教學的補充小說 批准程序

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