最後修改21 3 月, 2025

政策 5060 學生教師和實習生

• 下載政策 5060 學生教師和實習生

Provo 市學區教育董事會致力於為所有學生提供優質教育，支持學院和大學的師資準備課程，以培養新教師，使其能夠進入教師行業並獲得有效工作所需的指導。董事會致力於通過政策，以確保有效管理普羅沃市教育局的計劃和設施。本政策的通過是為了概述學區內學生教學和實習生的參數，並為與大學生一起工作的員工提供指導，以達到高效。

學生教師」是指在成功完成州政府規定的教師準備課程的同時，由大學推薦安排到學校任教的學生。然後，學生教師將被安排到學校工作至少 400 小時，以完成州政府對執照的要求。

在沒有指導教師、行政人員或大學主管的充分監督下，學生教師不得執行正式教師的職責。學生教師將與其指導教師合作。教師可向其校長申請成為指導教師/合作教師。申請並不保證學生教師的安排。

實習生」是與大學和學區人員協議選定的學生，他們將被安排在一個班級，在單一學校地點提供一 (1) 年的全職合約服務，至少達到 1260 小時，以滿足州政府對執照的要求。

每所小學最多可僱用兩 (2) 名全年制的正規教育實習生。特殊教育和其他相關服務的實習生將根據主管該部門的主任安排到學校工作。例外情況將由校長，人力資源執行主任和協會協定。

每所中學最多可僱用四（4）名全年制的正規教育實習生。特殊教育和其他相關服務實習生將根據主管該部門的主任安排到學校工作。校長、人力資源執行主任和協會將商定此期望的例外情況。

合作教師

學生教師和實習生程序的管理由校長和校長委派的負責人負責。為了確保與教學實踐相關的知識和技能得到最好的傳授，普羅沃市學區教育董事會贊同將學生教師和實習教師分配給在最近一次評估中獲得 「有效 」或 「高度有效 」評級的合作教師。

行政實習生

行政實習生」是指持有第二級教師執照，且目前正在完成行政執照課程的人士。實習將包括至少 450 小時的監督臨床經驗。這也必須包括在學校環境中的至少 200 小時的所需時間，該學校環境提供了與有適當執照的校長、學生、教職員、職級員工、家長和顧客一起工作的機會。它將包括在學區辦公室、USBE 或其他 USBE 核准的適當機構或學校環境中所需的其餘實習時數。

實習期間，大部分學校層級的監督經驗將在正常上課時間內進行，集中在有學生在場的區塊，每個區塊至少三小時。實習必須包括小學和中學階段的經驗。行政實習生在獲得人力資源執行總監的批准後，將部分或全部在普羅沃市學校完成這些期望。

法律参考资料

• 猶他州行政。法典 R277-504
• 猶他州行政。法典 R277-505

教育委员会批准

2015 年 5 月 12 日

已修訂：2017 年 10 月 10 日

簡介

• 早期兒童
• 小學、中學
• 特殊教育 (幼稚園至 12 年級)，以及學前特殊教育 (出生至 5 歲)
• 執照 行政執照 專注領域與課程