最後一次修改：19 3 月, 2025

政策 4435 P1 初中課程要求

初中課程要求

初中是學生從小學到高中各年級之間的學術和社交橋樑。在初中階段，學生必須建立並維持正面的學術技能和行為，為畢業及之後的學習做好準備。初中學生的核心標準和一般核心內容說明如下。

學科領域	單位	課程資訊
語言藝術/英語	2.0	七年級語文藝術八年級語文藝術
数学	2.0	七年級數學八年級數學
科学	2.0	七年級綜合科學八年級綜合科學
社会学	1.5	美國歷史猶他州歷史
其他要求	2.5	7 年級或 8 年級至少有一門以下課程：健康教育大學與職業意識数字扫盲藝術体育課程可以用事先學習或課外學習代替。請參閱以下進一步資訊。

1.LEA 應在初中課程中使用以證據為基礎的最佳實踐、技術和其他教學媒體，以提高教學的相關性和品質。

2.LEA 應使用委員會認可的總結性適應性評估來評估學生對以下科目的掌握程度：

3.由地方教育局董事會酌情決定，地方教育局董事會可以：

4.在家長的要求下，LEA可以用符合以下條件的課程、課外活動或經驗來替代課程要求：

普羅沃市教育局頒發的所有學分都將基於學生對掌握與每個學分相關的學習能力的證明。大多數學生將通過正常學校課程中的課程證明必要的能力並獲得學分。然而，學生也可能有機會在此類環境之外通過能力證明獲得學分。能力的定義是學生所展示的知識和技能達到或超過規定的表現水平的充分證據。

提供能力學分的目的是：

有關具體程序和表格，請參閱之前或課外學習的申請程序。

1.學生填寫「課前或課外學習申請表」和「證據收集表」，並將其提交給其母校的輔導辦公室。

2.一個校舍審核委員會將使用校區協議來審核該申請，該協議是關於所建議的能力證據收集的充分性。如果申請被批准或拒絕，學生和家長將在30天內收到通知。如果申請被拒絕，將與學生討論具體原因。委員會可能會給學生一個重新提交申請的機會。

3.由至少一位來自該內容領域的教師、一位輔導員和一位學校行政人員組成的建制委員會將審查所收集的能力證據。該委員會將判斷該證據是否滿足該課程可獲得學分的能力標準。

4.學生將根據學校提供的標準，並遵照提供的時間表準備收集能力證明。申請截止日期將由學校設定並公佈。

5.如對委員會的決定有爭議，可向校長提出上訴。如果校長沒有解決上訴，家長可以在15個日曆日內向教學執行主任上訴。在這些問題上，教學執行主任的決定為最終決定。

通過：2018年2月12日