最後一次修改：5 1 月, 2024

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祭品

普罗沃电子学校为居住在普罗沃学区的 K-12 年级学生和犹他州各地的 K-8 年级学生提供全日制入学服务。幼儿园学生的全日制课程包括数学、语言艺术和一门选修课（科学、社会研究、音乐或艺术）。一至六年级的学生要上四门核心课程（数学、语言艺术、科学和社会研究）和一门选修课。7-8 年级学生选修四门核心课程和两门选修课，9-12 年级学生选修七至八门课程。

除了原始学分课程外，Provo eSchool 还为学生提供学分恢复课程，以弥补他们以前不及格课程的学分损失。这些课程以 0.25 或 0.5 个学分为单位，需要付费。学分恢复课程旨在显示学生的掌握程度，不要求学生完成与原始学分课程相同的作业量。

Provo eSchool 还直接与当地高中合作提供学分恢复空档班，为 Provo High 和 Timpview 的学生提供在学校学习学分恢复课程的机会。如果他们需要的课程与正常的学校课程表不符，一些学分恢复空档班的学生会在此期间报名参加原始学分在线课程。

普罗沃电子学校通过课程供应商提供 NCAA 批准的核心课程。如果学生希望获得 NCAA 资格，必须通知 eSchool 工作人员，以确保他们注册了符合资格的课程。学分恢复课程未经 NCAA 批准。

eSchool 提供非全日制入学选择。居住在普罗沃学区的 1-12 年级学生可以在当地的实体学校上部分课程，在 eSchool 上部分课程。eSchool 课程不能作为实体学校全天课程的补充。普罗沃以外的 9-12 年级学生可通过全州在线教育计划 (SOEP) 兼读 eSchool 课程。该计划允许犹他州各地的学生通过另一个学区参加在线课程，同时保留在当地学区的注册资格。

eSchool 还为需要原版课程和学分恢复课程的学生提供各种暑期学校机会。这些课程在高中提供，如果学生愿意，也可以选择在家学习。

电子学校课程供应商

普罗沃电子学校与四家供应商签订了课程合同。所有课程均符合犹他州标准。

K12：适用于 K-8 年级的学生。提供在线资源和实体材料（作业本、教科书、科学工具包等）的混合方式，邮寄到学生家中。家长/监护人高度参与指导学生完成既定课程。eSchool 教师对这些学生进行辅导、监督、支持和干预。课程为期一年。世界语言课程从三年级开始提供。
FuelEd：仅为 9-12 年级学生提供的在线课程。主要用于 CTE 课程和世界语言。课程分为几个学期。FuelEd 为每门课程提供犹他州认证的教师。
比亚迪大学自主学习：只为 7-12 年级的学生提供在线课程。提供所有核心课程和许多选修课程。课程分为几个学期。比亚迪独立学院为每门课程提供犹他州认证的教师。
Edgenuity：只为 6-12 年级学生提供在线课程。提供所有核心课程和许多选修课程。原始学分核心课程通过了 NCAA 认证。课程按学期划分，但许多课程也可细分为学期。Edgenuity 为每门课程提供犹他州认证的教师。

第三方供应商

第三方供应商是指招募家长和学生参与教育计划的组织或企业，该计划允许家长和学生更灵活地选择课程，以满足该年级或班级的国家标准。这些学生随后在普罗沃市学区注册，必须满足所有注册要求和电子学校规则。第三方供应商是通过校区和州政府批准的 RFP 流程选择的。合同每年审查一次，每三年至少重新谈判一次。

遵守地方和国家规定

学区在线课程和第三方供应商必须符合所有地方和州的合规规则和规定。这些规定包括但不限于以下内容：

每月，电子学校管理部门将与第三方供应商会面，审查并完成 "月度清单"。该清单将包括新课程设置、教职员工增减、允许的学生报销、资产清单、学生通过成绩完成作业情况、考试和 eSchool 指导的学习日志、出勤和退学情况。这些月度清单将保存和维护两年，并可由学区和州一级的管理人员审查。
所有在线课程都将遵守 FERPA 规则和条例。
为确保学前班至八年级的学生能够以适合其年龄水平的速度学习，他们必须在数学和英语课程开始时参加干预考试。学生不得选择不参加这些考试。如果发现学生在这些考试中存在不足，教师将采取多层次的干预措施，帮助学生掌握所缺的技能，使其在年级中取得成功。这些干预措施必须记录在案，报告将包括所使用干预措施的类型、干预措施的持续时间以及干预后的评估措施。如果通过有针对性的干预措施仍无法维持年级水平，这将是决定是否需要转介特殊教育的关键因素。
第三方供应商必须填写月度发票。该发票将包括一份详细的学生名单及其所在年级。
如果第三方机构选择向参加其项目的学生家长提供报销，则必须遵守犹他州法规 R277-417。我们将每月提供一份报销清单。eSchool 管理部门将审查这些清单是否符合规定。一旦这一过程完成，这些清单将被发送给 USBE 官员进行补充审查。
未经明确许可，第三方供应商不得代表校区发言或使用校区名义。这包括但不限于 GRAMA 申请、与课程供应商的协议以及与高等教育机构的讨论。
第三方提供商必须遵守所有 eSchool 规则，包括出勤/进度要求和 10 天退学规则。
所有第三方提供者项目的学生必须是全日制学生，不允许双录取学生。
eSchool 将为任何符合条件的在线课程注册学生提供特殊教育和 504 服务，无论其居住在犹他州何处。

年度报告

eSchool 将向教育委员会提供一份年度报告，详细说明课程完成率、入学细目、第三方合规情况以及总体成功和改进数据。

批准

2017 年 4 月 18 日

政策

第 4050 号政策在线学习