第 84 集：董事會成員 Teri McCabe 和 Jennifer Partridge 談猶他州立法

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第 84 集：董事會成員 Teri McCabe 和 Jennifer Partridge 談猶他州立法

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Wendy Dau：歡迎各位收聽下一集普羅沃市教育局的 What's up with the Sup 播客。我是校監 Wendy Dau。本周與我一起的有校董會主席 Jennifer Partridge 和校董會成員 Teri McCabe，我們將討論猶他州最近在 2025 年立法會會期通過的立法。

但首先，讓我告訴您我們的最新消息。

• 恭喜 Edgemont 助理校長 Des Olson 獲選為猶他州年度最佳助理校長。幹得好，Des！
• 恭喜富蘭克林音樂老師 Kayla Spurlock 獲得 Sorenson Legacy Award 卓越藝術教育獎。
• 我們的校區網站上有許多政策或程序可供檢閱。
  • 前往 provo.edu。
    • 按一下政策、表格和文件。
    • 您可點擊此處審閱政策草案。
• 教育董事會最近開始聽取「邊界與可行性研究」的資訊。
  • 作為下一步工作的一部分，我們已經為雇員、家長和社區成員製作了一項社區參與調查。
    • 您可以在學區網站 provo.edu 上找到該調查問卷。
• 下一次校董會會議將於 4 月 15 日（星期二）舉行。
  • 研究會議將於下午 4:10 在 Boardroom One 開始，而業務會議將於下午 7:00 在專業發展中心舉行。
    • 請在會議前查看校區網站以查看完整議程。
• 在這次董事會會議上，將進行有關邊界和可行性研究的簡報。
  • 繼續觀看我每週在您電子郵件中的影片。
    • 這些 Videocasts 提供了一個地方，讓您了解整個學區發生的重要事情。

歡迎大家收聽本周的播客。我們請到了普羅沃市教育局的主席 Jennifer Partridge。歡迎

Teri McCabe 也是我們的董事會成員之一。

所以今天我們要談一談最近的立法會議。

你們兩位都是立法委員會的成員。你們何不先向我們介紹一下這個委員會的目的，以及你們作為董事在立法會議期間為支持校區所做的工作？

Jennifer Partridge：嗯，我們委員會的目的是，我們認識到與我們的議員，尤其是代表普羅沃的議員建立關係對我們來說真的很重要。

有一些機構，如立法機關、市議會，他們的決定可能會影響，而且經常會影響我們在學區的工作。因此，我們組織了一個委員會，以便我們有辦法與他們接觸，討論正在發生的立法事宜。

我們應該如何主張或反對某些事情 - 它會如何影響我們，這樣我們就知道應該主張什麼。所以在很多事情上都要積極主動。

Wendy Dau：立法委員會全年開會，但在立法會期間，我們每週開會一次。所以，Teri，你做了很多議程撰寫的工作，把所有事情放在一起，讓我們知道很多教育委員會會議或臨時委員會會議的情況。

請告訴我們上一屆立法會議的情況。

Teri McCabe：我做這項工作已經兩年了，做議程其實需要很長時間。

Wendy Dau：是的，確實如此。

Teri McCabe：我通常會在會議結束後留下來，坐在董事會議室裡，花一個小時為下次會議擬定議程。

Wendy Dau：哦，真聰明。

Teri McCabe：是的。趁我腦子裡還新鮮的時候。我必須查看當前會議的議程，刪除我們下周不需要討論的事項，或增加我們下周需要處理的事項。然後，我總是檢查所有眾議院教育委員會的日程表和參議院教育委員會的日程表。

如果與教育相關的法案沒有分配給教育委員會，我會檢查該委員會，例如 HB 40 是最新的學校安全法案，它被分配給眾議院刑事司法委員會。我檢查了該委員會，例如HB 40是最新的學校安全法案，它被分配到眾議院刑事司法委員會。沒錯。所以我檢查了他們的日程表，以確保，好吧。

該法案是何時列入該時間表的，然後又沒有被分配到參議院教育委員會，而是被分配到另一個委員會，所以我必須檢查一下。當它被移到參議院。

Wendy Dau：這需要很多時間，不是嗎？

Teri McCabe：是的。你只是

Wendy Dau：在立法會會期內，這是一項全職工作。

Teri McCabe: 是的。我現在正在擬訂今年中期會議的時間表，我是以去年的時間表為基礎，因為還沒發佈。

Wendy Dau：So it's tricky.是啊。超級棘手。你知道，很多人認為，作為一個校區，當涉及到與立法機關有關的事情時，我們必須完全中立。所以談談我們的角色是什麼。因為我認為這是人們的誤解，因為這些法案會影響我們正在做的事情，所以我們需要讓人們知道那是什麼樣子。

那麼，我們該如何掌握呢？

Teri McCabe：我從來都不是中立的。

珍妮佛-帕特奇你是中立的。具體的立法者和諸如此類的事情，對嗎？但對於影響我們工作的問題，重要的是我們要衡量這會對我們有什麼影響？如果我們認為這會很棒，我們會說，拜託了！拜託，對吧？

採用這個。對嗎？如果它會對我們想要在這裡達成的目標造成傷害和損害。他們需要知道這一點，這樣他們才能做出最有效的決定。

Teri McCabe：沒錯。不只是一般的教育，而是專業的特定點。這項法案會如何影響普羅沃的學生？

Wendy Dau：因為對於較大的學區或鄉村學區來說可能是好的，但在普羅沃卻不一定有同樣的影響。請與我們談談我們如何與立法委員合作，甚至在立法會會期之外與他們建立關係，讓他們進入我們的學校，那是什麼樣子的，以及你們如何能夠與他們聯繫，並透過會期與他們合作。因為您們兩位都與我們的立法委員有高度的關係。

Jennifer Partridge：是的，所以我們已經和他們聯絡過很多次了。事實上，我們正準備再次這樣做，我們只是找到了一些教室。

我們很樂意讓他們來看看--我們有機會讓他們來多次。因此，我們希望他們看到不同的層面，你知道，小學或中學，或者我們希望他們看到我們正在做的偉大的事情和我們了不起的老師和學生，但我們也希望他們得到一個角度來看待我們的一些挑戰。

我們希望他們可以幫助我們做一些他們可以做的事情。隨著時間的推移，我們已經建立了良好的關係，我們也有一些機會，我們把他們全部或大多數人聚集在一起開會，我們可以坐下來討論事情。

去年 Shoreline 中學剛開幕時，我們就這樣做了。我們帶他參觀了學校，然後與他們會面。在會面中，我們與他們討論了我們希望看到教育立法如何更好地結合在一起。

現在看來，人們只是提出法案，卻沒有真正協調。例如，我們州的教育計畫是什麼？因此，當我們一起集思廣益時，McKell 參議員說，嘿，聽起來我們應該做一些類似我們對我們的水所做的事情，我們有一個委員會，該委員會的工作的事情之前，它曾經在立法機關的水委員會。讓我們在教育方面也這樣做吧。參議員 Stratton 也很喜歡這個想法，他在這次會期中實際上是為了這個想法而工作的。它沒有完成去通過，但它是一個過程，我們將在中期完善它，我們會把它帶回來的下一屆會議。

我認為我們真的可以藉由這樣的事情來做出巨大的改變。而這一切的發生，都是因為我們能夠與他們一起討論，並進行了一次偉大的對話。

Wendy Dau：嗯，我也認為，他們已經真正開始了解到，每一項法案都會產生政策和監督。因此，他們嘗試了解這一點，並加以控制，同時詢問我們的意見。

這項法案有必要嗎？這是我們可以在地方層面做的事情嗎？請告訴我們，Teri，你與立法委員就不同法案進行的一些對話，以及你與他們建立關係的過程。

Teri McCabe：去年，一些新的議員實際上向我們求助，因為他們是全新的議員。

Wendy Dau：由於大多數民選官員都不會--我們不會--我們不會很長時間教民選官員他們的工作。這是一個學習曲線。

Teri McCabe：讓我們來解釋上屆立法會議中的這項具體法案如何影響普羅沃學區，以及我們必須做些什麼，並讓這個過程更好地為普羅沃學區服務。

在會議期間，他們有些人向我們董事會成員伸出援手：「嘿，這項法案就要提出來了，你們對此有什麼看法？所以這真的很好，因為我們能夠伸出援手，讓這些關係得以運作。然後 Lisa Shepherd 為眾議院的眾議員安排了一個市民大會。

昨晚我們一群人都去了，因為她主動要求我們到場。幸好我們不需要回答任何問題，不過如果他們需要我們的話，我們在場也是很好的。

Wendy Dau：它展示了這種合作，對吧？就像我們一起工作，因為我們關心我們的社區。

我認為 Lisa Shepherd 和 Dave Shallenberger 在上任之前都曾這樣做過。有哪些法案是您覺得他們需要聽聽我們對不同事情的看法，或者您可能只是親自聯絡某位議員說，您需要對這項特定法案有這樣的看法。

Teri McCabe：我做了 HB 191。Jordan Teuscher.

Wendy Dau：是的。Jordan Teuscher's Bill.

Teri McCabe：我特別發電子郵件給他，問他是否願意將生效日期從 5 月 7 日改到 7 月 1 日。然後我給了他具體的日期。Provo 中學的畢業典禮是在這一天，Timpview 中學的畢業典禮是在這一天，而且是在生效日期之後。

這將會影響這些孩子畢業。我們只有兩個星期的時間 讓他們符合法案的規定你可以請更改日期？然後，他發電子郵件回來，他喜歡，哦，謝謝你讓我知道。

Wendy Dau：是的。後來改成 7 月 1 日。是的。是的。

Teri McCabe：這種情況就像滾雪球一樣越滾越大，因為我想我不是唯一一個收到這種電子郵件的人。

Wendy Dau：是的。有一大堆法案將生效日期改為 7 月 1 日。這一直是我們最擔心的問題，因為你還在上學，你的學年已經接近尾聲，突然間你要擔心法案的生效，以及你的保單是否準確地反映了學年結束時的情況。

你呢，珍妮佛？

珍妮佛-帕特里奇哦，有不少。有幾項法案影響了資金機制。以及他們是如何設置的。因此，我聯繫了委員會成員，以及我們當地的一些議員，瞭解我的疑慮。

我試著了解州政府需要平衡預算。除了教育和資金來源之外，他們還有其他需求。你知道，他們需要一些彈性的一些，但也有關注，這會如何影響教育，不僅是今年，但對於未來，以確保我們有足夠的支持我們的學校，以及我們如何能做到這一點，並給予更多的支持，我們繼續需要我們的學校。所以。

有時候，你覺得你伸出援手，卻不確定你的聲音是否真的被聽到，因為也許你沒有得到你希望得到的那一票。但我認為嘗試一下還是好的。

除了我們的感受之外，他們還要衡量很多事情。對至少嘗試一下是好的

Wendy Dau：我想這又回到任何特定的情況，對吧？人們會對他們想看到的結果有不同的看法。雖然不一定完全按照你的想法去做，但這並不代表有人沒有停頓下來。聽你說。就像你說的，有很多不同的因素在起作用

珍妮佛-帕特奇作為校董會成員，這也是我們的工作，對嗎？我們會衡量公眾的要求，一位選民會告訴我們一件事，而另一位選民則希望我們朝完全不同的方向前進。然而，我們也有其他的觀點，有些事情或許是他們沒有看見的，而我們在運作方面或其他方面看的更多。

因此，您必須衡量這一切，而且我也嘗試讓我們的立法委員了解這一點。

Wendy Dau：Teri，在這次會期中，有什麼法案是你非常熱衷的，你一直在密切關注，也許是你有顧慮，或是你真的想確保我們的意見能傳達給我們的領導人？

Teri McCabe: 今年沒有一項法案。但在一開始，有一項法案是我特別提出的，我想那是第一次在眾議院教育委員會會議上提出的。小學的槍械教育。

我兒子才一年級，我就想，不，他不需要知道這些。如果我們想讓他知道，我和我丈夫會教他。學校不需要教這些。所以我特別在該委員會發言。

Wendy Dau：教育的責任在哪裡？是學校的責任，還是家長的責任？那是什麼樣的？

Jennifer Partridge：我認為這引發了我們嘗試與立法者進行的更廣泛的討論--外面有很多好主意。因此，僅僅因為它可能是一個好主意，並不一定意味著它需要成為一項法律，對嗎？這是應該在州層面處理的全州性問 題，還是應該由當地選出的校董會為自己的學區做出決定，而其他學區可能會做出不同的決定？

Wendy Dau對對我是說，我們經常聽到這種說法。我認為特別是在猶他州，猶他州與其他州非常不同。我們希望在州的層面上有更多的控制權，而不是聯邦層面。

因此，即使您與市議會、縣委員會等不同機構討論時，我們也有同樣的感受，他們希望控制權能更地方化。我覺得作為一個董事會，你們對選民的反應非常積極。

是否有些委員會對選民的反應不夠積極，因此立法委員覺得他們必須插入自己的角色？還是他們只是想解決問題，幫助那些向他們提出問題的人。我們該如何幫助他們？

Teri McCabe：我認為其中一個問題是，Jennifer 之前也提過這一點。

家長有了問題，卻沒有經過程序。他們不會說，老師，我們來解決這個問題，然後去找校長，再去找校監，再去找董事會。他們直接去找他們的議員。跳過所有步驟。就像，這本來可以在課堂上解決的。

這不需要在州的層面上解決。所以我真的希望立法者會說，好吧，你有沒有先回去和老師談談？而不是說，哦，好吧，我可以為此制定法案。每個人做事的方式都不同，所以。

Wendy Dau：它能讓我們更有效地滿足社區的需求。

Teri McCabe：在當地修復-

Wendy Dau：在當地層面確實要修復。

我們總是要解決問題，想辦法，所以我們會一直這樣做。但是，作為校董會成員，是否有一些法案確實引起了您們的關注？

Teri McCabe：我想對我來說，應該是財務法案。我知道大家現在都在談論 HB 267。是的。但是是SB 73嗎？

HB 100法案希望改變資助學校的方式。我想這就是他們的兩項法案，SB 102--對我來說是更重要的，你知道，我們需要教育孩子，如果我們沒有錢去做--

Wendy Dau：對。尤其是在您進入預算規劃季節的時候。對嗎？是的，當然。

Jennifer Partridge：對我來說，我最關心的是過去幾年我們對代用券的整體討論。

猶他州全民教育計劃。立法機關之前已撥出 8 千 2 百萬給該計劃，而今年我們才是該計劃的第一年，他們可能會撥出更多的款項。有很多人關注其中一些是如何發生的，我們沒有數據來了解其有效性。

你知道，有一連串的顧慮。我對此非常關心，因此我不只向我們的議員，也向一般的社區，甚至是我在州內其他地方認識的人伸出援手，我們需要與議員討論此事，解決我們的疑慮，並請求他們在我們徹底想清楚我們希望該系統如何運作之前，不要再投入任何資金，就像我們在州內其他教育計畫一樣。

在我們得到相關數據之前，我們不會投入更多的錢。今年他們仍然給了更多的錢。但我覺得我們在這方面所做的努力是有效的，因為第 455 號眾議院法案對計劃的運作方式做了很多修訂。

我認為仍有改善的空間，但已朝正確的方向邁出了積極的一大步，使計劃更具問責性，並在使用納稅人的錢時有更好的參數。

我認為這是一個很好的證明，你不總是得到你想要的一切，對吧？

但您仍然可以有所作為。您的聲音仍然重要。我希望所有在場的社區成員都知道，這在每個層面都很重要。當他們有事情想與董事會討論時，您的聲音會帶來改變。當您協助聯絡立法委員時，無論是教育議題或其他任何議題，都能發揮作用。

因此，感謝那些正在這樣做的人。

Wendy Dau：我也很欣賞立法者的回應。從這個意義上說，你知道，你不會直接站出來說：我不喜歡這項法案。這是個糟糕的法案。如果你幫助他們理解法案的這一部分造成了這個意想不到的後果，有時他們並沒有意識到這一點，他們會說：哦，那你有什麼建議？

這就是你所得到的回應。他們願意聽取個人的意見來修改措辭，這在很多情況下真的很有幫助，甚至可以調整一些事情。或者就像 Teri 你說的，你知道，更改日期，這樣就不是 5 月 7 日了。我想很多時候，他們只是想知道這些事情，而如果只是來到這裡，我們不喜歡任何東西，這不是一個有用的或富有成效的對話。

你認為當我們檢視超過70項與教育有關的法案時，會有什麼影響？如果我記不起確切的法案數目，我們認為這會導致多少政策？因為這是什麼，有多少？

這就是造成我焦慮的原因。

Teri McCabe：去年創建了多少？差不多 80 個。

Wendy Dau：是啊，工作量很大。即使你只是更新一項政策。

Teri McCabe：幸好我不是政策委員會的成員，所以我不用參加董事會會議。

Wendy Dau：您想讓大眾知道什麼？

例如，當這項立法通過後，會發生什麼情況？一旦到了校區，該如何處理？我們該如何處理？

珍妮佛-帕特奇這是一個完整的過程，對嗎？因此，我們必須仔細研究，我知道 Wendy 你會與其他校監開會，並從州辦公室得到更好的指示，好的，這就是這項立法的實際意義。

然後，作為一個地區，我們會看看它，我們會把它帶到我們的政策委員會，一步一步地，好吧，我們需要改變什麼？有些是我們已經在做的，或者我們只需要做輕微的修改。有時是全新的政策。當制定政策時，首先會從政策委員會開始。一旦準備就緒，就會提交董事會一讀。然後，我們需要一些時間來確保它是好的，並讓公眾也看看它。然後在投票前進行二讀。所以需要幾個月的時間。你不可能在同一時間完成所有 70 項法案，對吧？所以其中有些需要花很多時間。

這也是我們嘗試鼓勵立法者的眾多原因之一 - 我們學校董事會協會的全州倡議稱為 「推動暫停」。我們不需要那麼多法案。讓我們看看什麼是最重要的，最相關的。聽起來，也許我們比去年少了一些。

Wendy Dau：是的，我們有。還是挺多的。對。我也認為，我們的一位內閣成員談到的其中一件事是，從校董會成員到內閣成員，再到其他個人，我們花了多少時間在政策上，而這些時間其實可以花在專注於資料、學生學習、在學校和教室裡，以及這些部分上。

我們在普羅沃市學區沒有專門的政策撰寫人。有些學區是這樣做的，這會從其他事情中抽出時間，我不知道人們是否意識到這一點。

珍妮弗-帕特里奇這正是我一直想告訴立法者的信息。我寧願讓我的校監專注於學生的成績，以及那些真正能為我們學校的個別學生帶來改變的事情，而不是花時間去撰寫政策和開會討論。

Wendy Dau：我的意思是，這些都很重要。你會有一些的。

Jennifer Partridge是的，當然。

尤其是這個法案，關於學校安全的。今年有一項。去年有一個，放在一起--

Teri McCabe：前一年是這樣，現在連續三年都是這樣。

Jennifer Partridge：我們希望我們的學生安全，但我擔心這一切來得太快。

我們沒有能力處理這一切，還能有效地完成最重要的工作。

Teri McCabe：也許有更多員工的大型學區可以這樣做。但我們是一個中等規模的學區，只有你們幾個人。

Wendy Dau：有時候，現實是我們大部分的學區 - 我們有 41 個學區。

我猜只有不到一打是那些大學區吧？瓦薩奇前線的那些？他們大多數都面對著與我們相同的問題，甚至更嚴重。

是啊就像我們鄉下的對，同意你提到學校安全法案。我覺得我很欣賞的一件事是，當他們收到來自不同教育界人士的回饋時，他們會提出一些分級時間表，對嗎？

因此，並非所有事情都必須在明年內完成。終於，在未來十年，我們有了一些選擇。但是，這真的需要一大堆人真正發聲，因為如果沒有發生這種情況，我不知道時間表會被擴大。

你同意嗎，Teri？

Teri McCabe：是的，因為我也是安全委員會的成員。一位推動這些法案的議員給我的感覺就像是，有一種迫切感。你必須現在就做。每個校區都必須馬上把這些事情做好。值得慶幸的是，在第一個學校安全法案中，他們聘請了一名州安全專員。

Wendy Dau：一位委員。

Teri McCabe：嗯哼。他叫 Matt Pennington，工作非常出色。他一直在聆聽所有學校、當地執法部門和 SRO 關於實際情況的意見。他自己也曾是 SRO，並聽取了學校關於如何實施這些東西的意見。

因此，他對立法者的回饋也有幫助。

Wendy Dau：他每次都來

Teri McCabe: 他在學校裡。

Wendy Dau：他來到各區，確實親眼目睹了這一切，所以這不僅是--

Teri McCabe：他也參加過我們的安全社區會議。

Wendy Dau：是的是的。所以他真的可以開始看到趨勢。

所以這真的很有幫助。我覺得有時候，我們的教師真的覺得受到立法的攻擊。我認為他們在普羅沃市學區感到非常受支持，但你認為作為董事會和我們作為學區領導人，我們可以做些什麼來幫助安撫我們的教師，讓他們知道，就像，沒關係，就像我們關心你，你有什麼想法？

Teri McCabe：嗯，我們今年與普羅沃教育工作者協會（PEA）的協調肯定比往年多。至少在立法委員會方面。我認為，當我們能更好地協調時，這會有很大幫助。

Jennifer Partridge：在許多董事會會議上，無論我們在談論什麼，其中一位董事會成員都會說，老師們怎麼想？對嗎？我去過不同的學校。我去過不同的學校，有些老師會走過來說：「嘿，我們看得出來，你是支持我們的，我們真的很感激。因此，我承認他們看到了我們的努力，而且我非常努力地向我們的立法者宣揚他們的感受。他們的專業不被重視。就像他們作為專業人士不被重視一樣。我想在一年多前的上一屆會議上，有一兩項法案似乎真的不相信他們能做好自己的工作，不相信他們能知道什麼是好的課程，不相信我們的老師能把學生的利益放在心上。

他們這樣做是因為他們關心，而不是，絕對不是為了錢，我們的教師是我們社區的一份子。有時候，人們會看到在更大的舞台上發生的事情，假設也許在其他州發生的一些負面事情也會在這裡發生。我只是希望，那些可能會這樣想的人會先來看看，來看看我們了不起的老師和他們所做的出色工作。我們希望立法能夠支持我們的學生，支持我們的教師，但同時也給予他們任何專業人士都希望在工作中擁有的靈活性，讓他們知道我們相信他們能夠做好本職工作。

他們已經接受過訓練。我們給予他們所需的支援，然後讓他們成為專業人士和了不起的人。

Wendy Dau：當我們進入非立法會期時，我們該怎麼做？因為在我看來，這仍然是一個立法會期。它只是一個非立法的立法會期。

談談我們在未來六個月為下一屆立法會議做準備時所做的努力。我們要做哪些事情？

Teri McCabe：首先，我們必須知道臨時會議的時間表。

Wendy Dau：是的，我們有。

Teri McCabe：我們還在等這個消息。五月份。我們只需要注意議程上的內容。

Jennifer 剛才提到的一件事，就是 Stratton 參議員的教育委員會，幫助他在臨時會議期 間將此列入議程。所以很多時候都可以進行研究，這就是我所聽到的立法者，他們只是想在今年餘下的時間研究一些東西，以便在2026年的下一屆立法會會期，他們準備好通過研究過的法案。

Wendy Dau：對對

Jennifer Partridge：我已經和我們的一位代表談過了，有一些人希望和那個人談談，而另一個人不是普羅沃人。只是我們如何才能更好地協調教育和立法。所以我們希望能在這方面努力。正如我們之前提到的，我們已計劃在學年結束前讓我們的立法者、當地的立法者到學校來。

我們也會邀請他們來開會，就像以前一樣，讓大家聚在一起好好討論。所以，寄給他們感謝函。我們最近才這麼做。

Wendy Dau是的，我們做到了。

Jennifer Partridge：因為我們確實很欣賞他們的努力。他們通過了 500 多項法案。

我覺得他們大概投了900票之類的那是很大的工作量我不知道那段時間他們怎麼睡得著。我覺得有時教育界和議員之間會有點緊張。

因為對於正在發生或沒有發生的事情感到挫折，但我認為我們當地的大多數人真的都在試著看清我們的觀點，並且仔細衡量。

Wendy Dau：我同意。我也認為他們的工作非常吃力不討好。我的意思是，當我想到我們收到的批評電子郵件數量時，我甚至無法想像人們在電子郵件中是如何對待他們的。我知道當人們對他們尊重、文明，不同意也沒關係時，他們會很感激。

對某件事情有不同的看法是沒關係的。這並不代表這個人是好是壞，這只代表我們對某件事情有不同的看法，這沒關係。因此，我認為我們必須更多地進入那個空間，瞭解那是什麼樣子。我一直非常讚賞我們的議員在這個空間裡非常尊重他人，並且在這方面善於傾聽。

關於立法會議和校董會所扮演的角色，您還有什麼想分享的，或者只是您希望我們的社區知道的，或許他們不知道的，我們在幕後所做的工作？

Teri McCabe：追蹤帳單很累。工作量很大。

Wendy Dau：工作量很大。

Jennifer Partridge：幸好州政府有一個非常好的網站。我還想到一件事。我不知道這是否回答了你的問題，但在過去幾年，我們也在會議期間帶了一些高中生到國會，向他們展示了整個過程，並邀請他們與所有議員見面，就像他們分別與我們的每一位議員見面一樣。

Teri McCabe： 還有我們的學生董事會成員。

Jennifer Partridge：這是一次奇妙的經歷，很高興看到這一代人對參與和具有公民意識感到興奮。

Wendy Dau：他們會花時間和我們的年輕人見面，這說明了很多問題。我喜歡人們為學生這樣做。這對我來說是件大事，因為他們樹立了榜樣，重視並認識到他們是下一個開始執政的群體。

我們必須讓他們為這些事情做好準備。所以我就想，是的，這就是我們的工作。這就是我們要做的。所以，當人們願意花時間和我們的學生在一起時，我真的很感激，這是一件大事。

非常感謝您在播客中談到立法會議，現在我們要回去撰寫更多政策，並為臨時立法會議做好準備。

感謝您抽空過來。謝謝。

珍妮弗-帕特里奇不客氣

Wendy Dau：感謝各位參加本周的「What's Up With the Sup」。 一如往常，所有的節目都會張貼在學區網站、YouTube，以及您收到播客的任何地方。如果您有任何主題或問題希望我們在播客中討論，請發送電子郵件至 podcast@provo.edu。

別忘了下星期再和我們一起收看新一集的 What's Up With the Sup。 大家周末愉快。

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