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第 78 集 - CTE 與 Shannon Quan

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第 78 集 - CTE 與 Shannon Quan
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Wendy Dau：歡迎各位收聽下一集普羅沃市教育局的 What's Up With The Sup Podcast。我是校監 Wendy Dau。職業技術教育（Career and Technical Education），也稱為 CTE，在二月份受到認可。今天，我訪問了普羅沃高中的 CTE 教師 Shannon Quan。

她專門教授機器人和電腦科學。我們將討論她成為 CTE 教師的道路以及其中所包含的一切。但首先，讓我告訴您我們的最新消息。

  • 我們的校區網站上有三項新政策可供審閱。請前往 provo.edu，點擊政策、表格和文件。您可以在此點擊「檢閱政策草案」。
    • 您將看到政策 5160「人事、員工宗教信仰或良知」、政策 5250「人事利益衝突更新」、政策 5090「人事行為準則」的草案。
  • 下次校董會會議將於2月25日（星期二）舉行。
    • 研究會議將於下午 6:00 在第一理事會室舉行，而業務會議將於下午 6:00 在專業發展中心舉行。業務會議歡迎公眾發表意見，這將是董事會就租賃收益債券進行投票的會議。
  • 在專業發展中心，猶他州立法會議仍在進行中。
  • 我們的網站上有法案的連結，以及我們學區對特定立法的立場，我們很感激與所有立法委員建立的良好關係，因為他們一直與我們合作處理與教育相關的不同法案。
  • 請繼續留意我每週一在您電子郵件中的視訊節目。這些視訊節目為您提供一個了解整個學區發生的重要事情的地方。

現在有請嘉賓 Shannon Quan。

今天是職業技術教育月。二月是職業技術教育月。請告訴我們您在普羅沃高中任教多久了？是什麼讓您想成為一名 CTE 教師？你是怎麼來到這裡的？跟我們說說吧。

Shannon Quan我在普羅沃高中的第四年已經結束了。我是被一位前任助理校長招募的。

她以前是我的隔壁鄰居。我當時在高山區工作，她說，請來拯救我的機器人課程，我說不。我說不行。我不會那麼做的。我很高興我在的地方。一切都很好。她說，不，請來吧。她把我拉進去她說，來看看這個空間吧

所以我來了，看到這個空間，我就走了，啊，然後就這樣結束了。我知道很不錯你還沒完全看過呢

Wendy Dau：好吧，你帶我參觀一下吧。

Shannon Quan：當然。對

我就是這樣來到這裡的，教機器人，然後加了無人機，加了 CAPS，加了所有的東西。我們就是這樣來到這裡的。但這真的是個很好的經驗。

Wendy Dau：太棒了。您在學校裡都學了些什麼，最後走上這個方向？

Shannon Quan：小學教育哦，看，太棒了。沒問題。那麼，是什麼讓你想轉行做這個呢？當我還是小學教育的時候，我在教電腦，而在電腦方面，我也在教機器人，機器人真的是，就像，我很喜歡機器人，所以這就是我如何從那裡轉型過來的，我已經有了背景，我已經有了網站和部落格，你知道的，就像所有這些類似的東西。

因此，將電腦和機器人結合並不是一個大躍進。反正我已經做了一段時間了。所以來到這裡，用更大更好的機器人和更多的預算來做呢？這是件好事。

Wendy Dau：稍微大一點的孩子，但他們還是像孩子一樣。

Shannon Quan: 高中生是我的最愛。我喜歡高中生。

而且我非常喜歡專研。所以，你知道的，比如教機器人或教無人機或在 CAPS 教書。我不必教每個人所有的東西，這不是我最喜歡做的事。我可以教他們更多，更深入的東西，我想，你知道的，比如更深入的機器人或更深入的編碼或更深入的飛行無人機或任何東西。

Wendy Dau：好的，那麼孩子們從你們的課堂上學到了什麼？他們做技能測試和認證。我相信這些都是 CTE 的一部分。所以，請跟我們談談孩子們離開時所學到的那些東西。

Shannon Quan：所以學生離開這裡。希望他們知道，他們可以失敗，而且沒關係。

因此，我希望我的目標是教導他們要有膽識，而且從與業界專家和高等教育機構的交談中，以這種方式與人們聯繫，他們告訴我，他們需要的不是實用技能，而是需要協作。他們需要團隊合作的能力。他們需要能夠表達自己的意見。

他們需要能夠接受指導。他們需要不放棄。當然，我們所教授的 CTE 的一部分，也是我們的範疇和標準的一部分，我們必須教授專業技能，而且我非常重視這一點。你知道，就像你需要準時。

你需要上課。你需要在上課時工作。你需要有效地使用你的工具。我的課不像木工課那麼可怕，你可以切掉手指或其他東西，但你知道，你仍然需要知道如何適當地使用我們使用的工具。你仍然需要知道它們的意思、術語是什麼、如何識別它們，以及所有這些事情，然後我把恐懼因素去掉。因為有時學生害怕弄砸，或者他們害怕我們一直在做的電學單元，他們害怕會被電擊到，他們害怕會把燈泡弄爆，你知道，就像他們害怕所有這些類似的事情。因此，我嘗試消除他們的恐懼，教導他們不要害怕，只要低下頭，插上插頭，就能完成任務。

但在這個過程中，你弄髒了你的手，建立了一些東西。你做到了，你知道，就像通過你的毅力。對你想通了

Wendy Dau：CTE 也因 CTSOs 和所有競爭性的課程而聞名。您是其中之一的顧問嗎?

Shannon Quan：我不是其中之一的顧問。

而且，那種，是的 - 那種讓我有點摸不著頭腦。我不知道該怎麼融入其中有一年，我們參加了第一屆機器人大賽。他們來了，佔了我的一部分空間。我們真的很努力想把它辦好，那是個很棒的經驗，但卻很浪費時間，花了我家人太多時間，我無法處理好工作與家庭的關係，事情變得太複雜了，我很難接受，首先，你佔用了我所有的空間，我需要它；其次，你佔用了我所有的時間，我也需要它。所以我沒辦法解決這個問題。

Wendy Dau：所以這真的沒有什麼好處。

Shannon Quan對我來說沒有好處，沒有。對我來說沒有好處。

Wendy Dau：嗯，有時候說不就好了。有時候是沒問題的，所以這樣很好。我覺得人們不知道 CTE 教師的其中一件事，就是你有多少不同的預備工作。

就像，你每堂課都要教很多不同的東西，有時你還要同時教不同的東西，有時甚至是在同一堂課。

Shannon Quan我實際上不教同-

Wendy Dau：很好很好。

Shannon Quan：我會變成一個瘋子。我已經夠瘋狂了。我不需要更瘋狂。

Wendy Dau：但請告訴我們一些您所教授的不同課程。

Shannon Quan：我教機器人 1 和機器人 2，機器人 1 和機器人 2 的優點在於它們是選修科學學分。因此，學生可以選擇 CTE，也可以選擇選修科學，這對於不想上解剖生理學或化學或其他核心課程的學生來說非常好。因為我真的不給很多功課。就好像，你需要上課，因為你不可能把價值 1500 美元的機器人帶回家，對吧？那是不可能的我知道我們不允許這樣是啊，我教的無人機課就像是駕駛訓練，只是針對飛行員？所以你基本上要學習相關的法規和所有你必須知道的小事情，才能成為一名飛行員。

你駕駛的是無人機而非飛機，但兩者其實是類似的東西，你需要知道如何去做。我教這些。然後我們會增加一個設計、製造和維護的課程。對於無人機，所以我們試著完成無人機的方式。是的，我們已經完成了技術和工程的途徑。你可以完成，因為我們是如此接近機場，我們是如此接近，我們有這麼多的好節目。我們正嘗試增加那條路徑。

我在 CAPS 教書。我在那邊教商業行銷和創業。所以這也花了我很多時間。之後我就負責測試。

Wendy Dau：你是測試協調員。你希望家長知道哪些關於 CTE 的資訊？我有時覺得家長缺少了一些有關 CTE 的資訊，或他們對 CTE 能為孩子做什麼的看法，以及為什麼 CTE 如此重要。您希望他們知道哪些事情？

Shannon Quan：我很喜歡，也很想讓家長們知道，CTE 給你們提供了這麼好的連接，例如，Woods。你可以把在 Woods 學到的東西，在畢業後立即應用。

有時候，即使你在畢業之前，以無人機為例，一旦你拿到駕駛執照，你就可以馬上開始副業，因為你有執照。你是合法的。你可以靠這個賺錢。汽車也是一樣。我和汽車教師談過，他有一些公司經常聯繫他說，我需要你的學生通過這個認證，或者他們有這麼多經驗，或者，你知道，就像他們需要的任何東西，他們可以馬上。

他們可以從高中畢業，然後找一份工作。他們可以繼續進修，許多人也是這樣做的，但在這段期間，他們有辦法將他們所學的知識轉化，並且賺到錢。錄影和攝影也是一樣。我們有網版印刷。我們在這裡有這麼多很棒的選擇，如果你參加這些課程並學習。

就像一個學期，一年，甚至不是很長時間的東西，你得到一個非常好的機會，把它轉化為你可以馬上賺錢的東西。這些東西有市場、有價值，而且可以帶你走得更遠。然後，你知道，就像你用它來支持自己，而你去貿易學校，或者你用它來支持自己，而你去上大學，或者你只是也許有一點點的差距，你只是工作了一段時間，這也是好的。

我知道我們的焊接學生，我們的焊接老師鼓勵他們開始副業，因為他們在焊接。因此，我喜歡 CTE 的原因就在於它的實用性、實踐性以及對學生的可用性。就像它給了他們這樣的一條腿。就像立即。

Wendy Dau：是的，它可以非常直接。

是的，我覺得有時候人們會忘記這一點。他們仍然以為有很多事情要做，但事實並非如此，他們實際上是帶著這些技能離開的。

Shannon Quan：他們帶著非常棒的技能離開，雖然不是所有的技能都能賺錢或找到工作，但他們擁有技能。

很多時候，他們轉換工作時甚至不會想到，哦，我可以在這裡使用我已經擁有的技能。這是很棒的。

Wendy Dau：給我們舉個例子，有學生看起來對您的課程或 CTE 體驗不太感冒，但後來卻被深深吸引，覺得這就是我想做的事，這真是太棒了。

或者他們有一點點的興趣，然後就發展或開花結果了。

Shannon Quan：我有個學生在上我的無人機課，他已經很喜歡開無人機了，而且他開的是 FPV 無人機，也就是戴著面罩的無人機，飛得非常快，而且是不同種類的無人機，就像賽車無人機一樣，跟我實際教導學生的完全不同。他還要考執照之類的東西，而我提到我正在努力考設計、製造和維護課程，他每天都跟著我。

你批准了嗎？進展如何？我真的很想上那堂課我真的很想知道而且，我仍然，就像- 他仍然會進來跟我說，進展如何？我們明年還上嗎？你知道，所以有那幾種，然後我還有其他學生。我喜歡我在 CTE 的其中一件事，就是我班上有女生，她們說：「我從來沒有做過任何東西。

他們從來沒有玩過樂高積木，也沒有玩過 Kinects，或者他們從來沒有玩過這些東西。當她們來上我的課時，她們會很緊張，覺得我不知道該怎麼做，我不會做得很好。我的很多女孩都是完美主義者。我教她們沒關係，就像，你沒關係。

你不會第一次就做對，這完全沒關係。然後他們會問，好吧，我可以再選一門嗎？然後他們就會說，好的，請選機械人。這樣你就可以拿到科學學分，而且你可以嘗試不同種類的機器人，還可以擴展。今年我有幾個學生要參加 SheTech。

Wendy Dau：哦，很好。這真是令人興奮。真是太棒了。

Shannon Quan：所以，我的確有學生進來後說，這跟我想像的完全不一樣。有些學生會說，這跟我想像的完全不一樣；有些學生會說，這跟我想像的完全不一樣；有些學生會說，這跟我想像的完全不一樣；有些學生會說，這跟我想像的完全不一樣；有些學生會說，這跟我想像的完全不一樣。

也有其他人加入，他們會說，我不知道這會這麼酷、這麼有趣，我會這麼喜歡它，然後他們也會留下來學機器人，這真的很棒。

Wendy Dau：那真的很棒。是啊。告訴我們關於 SheTech 的事，因為我覺得那可能是人們不知道的事。

當我第一次聽到的時候，我就覺得，這真是太棒了！

Shannon Quan：SheTech 很酷。事實上我不能去，因為那天我要帶學生去不同的實地考察。

Wendy Dau：當然暈

Shannon Quan對吧？很不幸的是，她們竟然在同一天參加。但 SheTech 是個非常棒的計畫，我們將年輕女孩介紹到科技領域，因為她們通常--我不知道她們是否害怕自己不夠聰明，或是她們以前從未在這些領域工作過，或是什麼原因，但今年報名參加的學生比我在這裡的第一年還要多。我想我的班上可能只有一兩個女生，而現在我的班上有 28 個女生，可能有 10 個，這讓我感覺好多了。

也許這是好事，因為有一位女性在教課，打破了那些障礙。

Wendy Dau：沒問題。

Shannon Quan無論如何，我對 SheTech 感到興奮，也因為不能去而有點失望。不只是編碼，還有各式各樣的技術領域，以及她們可以做的事情，還有她們可能不知道自己有興趣的事情，或是她們可能會產生很酷的想法，像是，哦，我可以做這個。

Wendy Dau：那就太酷了。您希望普羅沃市教育局在促進學生的 CTE 方面做得更好的一件事是什麼？我們是否需要考慮其他計劃？比如，那會是什麼樣子？就像，我希望你想想天上掉下的餡餅。我們是否遺漏了孩子們需要的東西？那些東西是什麼？

我們的老師是否缺少一些東西？那些東西是什麼？如果校董會就在你面前，你會、你想告訴他們什麼？

Shannon Quan：我認為我們在 CTE 上忽略的其中一件事，就是課程的出路有多好。很多時候我們會想，哦，那門課一定很棒，或哦，那門課一定很棒，或哦，那門課一定很棒，而它們確實很棒。

但我們沒有給予學生明確的學習途徑，我認為很多時候我們在學習途徑上失敗了。不幸的是，當您嘗試建立一個新的通路時，例如航空通路，如果一位老師要增加所有的通路，就會讓老師疲於奔命。

温迪-道对

Shannon Quan是啊，所有的通路元件，所以 - 或者一次全部學完，因為一次要學的東西實在太多了。所以。但要有明確的計劃，例如在普羅沃高中增設無人機航空課程，讓學生考取無人機執照後，有視聽方面的經驗，也就是其中一門「設計、建置與維護」課程，然後讓他們到 CAPS 實習，讓他們與真正的公司合作，利用無人機完成公司所需的任務。也許是一家建築公司，他們需要拍攝施工現場的照片。也許是一個農場，他們需要一些地圖，或者他們需要一種方法來了解他們的作物是如何做的。又或者是

Wendy Dau：我連想都沒想過，但這真是難以置信。

Shannon Quan對吧？也許房地產經紀人需要一些物業的影片。有很多方法-- 然後他們上了那堂課，那麼他們就上了四堂課，這意味著他們已經有兩年使用無人機的經驗，而且他們有飛行時間。他們有飛行記錄。他們可以向雇主展示。

我有這些飛行時數。這些都是我做過的項目。我能維護無人機。我能修好它。如果它出了問題，我就是寶貴的資產。所以我覺得，我們錯過了通路的整點，我們忘記了我們需要一個通路。很多時候我們忘記了如何結束，你知道的。我們有探索者課程，我們有專注者課程。

然後我們會說，是的，但我們沒有任何完成課程。好吧，我們有，但我們忘了我們有完成課程。這只是在CAPS，因為這是我們做了很多我們的CTE完成課程。我們錯過了這部分。我們沒有讓孩子們在那裡完成，他們得到真正的酷。

就像他們畢業時會得到和弦一樣他們有，你知道，就像，這是一個很好的事情，把上大學的申請。這是申請獎學金的好東西。對他們來說，這是一件很好的事情，他們可以帶著它去任何地方，因為他們已經表明，首先，他們完成的事情，這是太棒了。

對於他們自己來說，他們顯示出他們已經做到了。但其次，它只是轉化為各種真正好的東西，他們可以在他們的生活中顯示，他們可以把。

Wendy Dau：當我們檢視學校和學區的問責資料時，其中一項很明顯地是檢視中學畢業後的準備情況。

我們也搞不清楚，我們的學區有非常高的 CTE 入學率。這裡發生了什麼事。這是完成者的部分。

Shannon Quan：是的

Wendy Dau：他們會上一兩堂課，我們不鼓勵他們上完，因為有時候說實話，我們只是想填滿孩子的時間表，對吧？

Shannon Quan：太對了是的，沒錯。

Wendy Dau：是的，我們完全明白這一點，但它是深思熟慮和有意的，並確保我們給殘障學生或多語言學生這些機會。例如，我們要提供什麼支援給學生，讓他們有這些機會？而且要真正主動地去做。

我認為這是我們整個學區都需要做得更好的事情。

Shannon Quan：我覺得很多時候，我們只是不知道。就像我剛開始從事 CTE 時，我並不了解通路的運作方式。這有一點學習曲線。所以，你知道，當然，我工作得越多，我就越瞭解它。

我想，哦，如果這些學生沒有通過所有的 CTE 測試，他們就無法完成他們的 CTE 途徑。這些測驗給了我們很好的資訊，讓我們知道我們是否教了州政府認為我們需要教的東西，這很好，但誤解是，他們沒有通過測驗，所以他們無法完成課程，但情況完全不是這樣。

他們只需修讀這些課程，即可成為通路完成者。他們不一定要通過所有的考試，所以如果他們選修了四門 CTE 課程，他們不一定要通過所有四門 CTE 考試。他們只需選修這些課程即可成為完成課程者。這也是我一開始不明白的地方。

Wendy Dau：我不知道我們所有的輔導員也一定瞭解所有這些部分，對吧？就像如何確保我們正在鋪設。我和我們的 CTE 主任 Clay Bingham 談過。他甚至說，只要為輔導員說明這一點，讓他們在為學生提供建議時理解這一點，就會有很大的不同。

Shannon Quan：是的，這有很大的不同。你知道的，我們越多的輔導員加入、行政人員加入、教師加入，因為我覺得很多時候我們的核心教師看不到這方面的價值，因為他們沒有這方面的經驗，不是因為這不是個好主意或他們不會加入，而是他們真的沒有這方面的經驗。

因此，確保老師、輔導員和行政人員瞭解這一點可能會有很大幫助。

Wendy Dau：我想是的。

Shannon Quan我想也是。那麼

Wendy Dau：非常感謝你跟我聊天，你讓我對學習這些東西充滿了熱情。

Shannon Quan：CTE 是我的最愛。

Wendy Dau：我看得出來。我很喜歡。你的孩子愛你。他們一定是。那是

Shannon Quan：太神奇了。他們太有趣了。

温迪-道That's awesome.

Shannon Quan：他們太有趣了

Wendy Dau：我們很幸運有您在普羅沃市校區。

Shannon Quan：嗯，我很感激。

Wendy Dau：感謝各位參加本週的 What's Up with the Sup。 一如往常，所有的節目都會張貼在學區網站、YouTube，以及您能收到播客的任何地方。

如果您有任何想讓我們在播客中討論的話題或問題，請寄電子郵件到 podcast@provo.Edu。別忘了下星期再和我們一起收聽新一集的 What's Up with the Sup。 祝大家有美好的一天。

Spencer Tuinei
  • 通讯专家
  • 斯宾塞-图伊内
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