第 51 集塞西莉亚-阿梅斯奎塔和珍妮莎-卡斯塔涅达的新教师们

9 8 月, 2024 /
亚历山大-格拉夫斯 /

与 "Sup "一起 "Sup

00:00 / 25:03

歡迎各位收聽下一集普羅沃市教育局的 What's Up With The Soup Podcast。我是校長 Wendy Dau。這是一個令人興奮的時刻，學校準備開學了。本週，老師們正式回到他們的教學大樓參加專業發展課程，並佈置他們的教室。我訪問了 Edgemont 小學，探訪了兩位準備開始第一年教學的全新老師。您一定不會錯過聽到他們的講話和看到他們對新學年開始的興奮心情。順便一提的是，我們將在整個學年中跟隨他們，看看他們第一年的進展如何，以及在普羅沃市教育局工作有多棒。

但首先，我们需要分享我们的最新进展。

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下一次校董會會議將於八月十三日星期二舉行研究會議及業務會議。研究會議將於下午4:20在校區辦公室的一號董事會議室開始，而業務會議於下午七點在專業發展中心開始。兩場會議均對公眾開放，並歡迎公眾在業務會議上提出意見。
我將繼續每週發送我的視訊短片，介紹整個學區的工作情況。今年，這些視訊將在每個星期一早上傳送。
別忘了開學第一天是 8 月 13 日（星期二），小學整週都會提早放學。

Wendy: 我現在和 Edgemont 小學幼稚園教師 Amesquita 女士在一起，她是一名第一年的教師，我們將跟隨她整個學年，談談在普羅沃市學區做一名第一年教師的感受。歡迎來到普羅沃。

Cecelia: 非常感謝。我很高興能開始新的一年，並在這裡與學生們一起學習。

Wendy：因為我在這間教室裡看到很多東西，而且大家都在聽，所以請您為我們描述一下您是如何佈置教室的，為什麼要這樣佈置，以及為了讓小朋友有一個很棒的學習環境所經過的思考過程。

Cecelia: 我一直都知道牆壁和牆上的一切對學生非常重要，也是他們可以參考的東西。所以我一直很注意我的牆壁，並確保牆壁上有字母表和數字線，以及每日課程表和學習目標，牆壁周圍有很多好的參考資料。然後，當談到我的書桌時，我想要確保他們有足夠的空間，並且離黑板和所有東西都很近，這樣他們就有很好的視野。確保所有東西看起來整齊有序，而且有很多東西可以讓他們以簡單的方式就近取用。

Wendy: 它看起來色彩鮮豔，而且非常整齊有序。你做得非常好。這也是其中的一部分，就像幼稚園需要很多程序，對吧？就像，我們必須真正地教他們怎麼做。談談，第一天會是什麼樣子。因為他們進來之後，根本不知道要做什麼。所以，你要怎麼做呢？因為我一點頭緒都沒有。我是個高中老師。所以，我不知道。而這些小朋友都快五歲了。所以，告訴我們你是怎麼做的。

Cecelia: 是的，所以當我們彼此熟悉了一些之後，我一定會把重點放在幫助他們學習程序和期望上。我不想讓他們感到恐懼，只是想說，嘿，各位，這些都是我們要學習的非常重要的事情，這樣我們才能玩得開心，一切都井然有序。因此，我希望能一步一步、非常清楚地解釋程序，也許可以為他們樹立榜樣，給他們一個練習的機會。我知道在練習的過程中，我們會看到一些需要調整的地方。因此，我們可以停在原地，再試一次，但要以非常正面的方式來做，因為所有這些事情對他們來說都是非常新鮮的。所以我一定會非常關心、支持和耐心。並在這些程序背後展示熱情，讓他們也能感受到。但是，我不想一次過完成所有程序。所以我們會在第一周和第二周，把剩下要練習的程序分開來做。但我們一定會做大量的練習和模擬，以及一步一步的程序。

Wendy: 比如排隊、上廁所、洗手、去吃午餐，這對孩子們來說非常重要。是的。請告訴我們一些您的背景，是什麼讓您想成為一名老師？是什麼讓您覺得，是的，這就是我，為什麼選擇小學，特別是為什麼選擇幼稚園？

Cecelia: 是的。我在德州休士頓地區長大，我的父母有參與我的教育，但不多。所以在我成長的過程中，我真的很感激我所有的老師，尤其是我的小學老師，他們會給我很多的讚美，讓我發現我很聰明、很能幹。他們讓我覺得我是他們最喜歡的學生，儘管我確信他們也是，每個人都是他們的最愛。但回想起來，他們是如此支持和關懷我，而我也有其他的榜樣可以看，你知道，除了我的父母，就像所有這些塑造了我，而我，你知道，長大了，成為了一個非常喜歡強壯的學生，然後我的老師幫助我進入大學和所有這些。所以我一直都很感激這一切。回顧過去，那種幫助讓我有當老師的願望，並幫助塑造學生的人生，就像塑造我的人生一樣。老實說，我本來打算在大學裡走另一條職業道路。但後來我突然想到，這是不是我真正熱衷的事？我決定，不，我必須繼續尋找。就在那個時候，當老師的想法出現在我的腦海裡，我想，那會是我真正熱愛的事情。我喜歡和孩子們一起工作，我喜歡成為領導者和教師。因此，這讓我決定，我想當老師，而且我想教低年級。幼稚園對我來說是個很好的位置，因為我有教一年級的經驗。我真的很喜歡，而且我有機會跟著幼稚園老師學習。我真的很喜歡我所看到的，所以我決定去做。

Wendy: 我可以想像有些家長真的很緊張，尤其是如果這是他們的第一個孩子。他們要整天送孩子上幼稚園。您會跟他們的父母說些什麼，讓他們安心，讓他們知道沒關係，我們會好好照顧您的孩子。您想讓他們知道什麼？

Cecelia：我想讓他們知道，我知道我的學生可能會有這些恐懼。我想讓他們知道我知道，我在這裡會盡力支持和照顧他們的孩子。我想讓他們知道，我在這裡不僅僅是因為這是一份工作，而是因為這是我真正喜歡的事情，我對與他們的孩子一起工作充滿熱情。因此，我將投入大量的心力與他們的孩子互動，我希望這能讓他們感到安心，我只想讓他們知道，我們會一步一步來。他們的孩子不會一下子被所有的東西轟炸，而是我們會一步一步地學，一點一滴地學，要有很大的耐心，我們都在一起。我們要建立學生與學生之間的關係，例如學生與我之間的關係，以及學生與學生之間的關係，讓他們的學生在我們的課堂上感到非常舒適和安全。這是我想幫助他們做到的事情，就像從第一天開始，一直到現在。

Wendy: 請告訴我，作為一名全新的老師，您最興奮的是什麼？

Cecelia: 我很高興能與我的學生們建立關係，並且看到他們在學業成績上的差異，因為我非常相信我們能與他們建立關係，並且在一對一的層面上了解他們。我真的相信這會對他們的學業有幫助，也會幫助他們享受在課堂上學習的時間。這也有助於他們的行為和課堂管理等等。因此，我很高興看到我們所建立的這些關係，將有助於使課堂成為他們想去的地方，他們會很興奮地學習。

溫蒂有哪些事情會讓你感到緊張？

Cecelia：我有點緊張，因為這是我第一年教書，所以我知道這裡那裡都會有一些小錯誤，但我只想在需要的時候尋求幫助。我不想因為這樣而感到緊張，因為我有一個很棒的團隊，其他幼稚園教師都非常支持我，這裡的行政人員也非常支持我。所以，嗯，與其專注於犯錯的恐懼，我想去找那些我知道有更多經驗的人，只要我付出努力，他們就能幫助我，指導我。

Wendy: 跟我們說說上星期新教師入職訓練的情況。你有參加嗎？你覺得那有什麼幫助？你希望我們做了什麼，我們沒有這樣做？你會覺得這會更有幫助。我希望我能得到更多，這樣我們就可以繼續為我們的新老師做得更好。

Cecelia: 是的，我上星期參加了新教師入職訓練，我覺得非常有幫助，受益良多。我喜歡它有兩個方面。其中一個方面是，我們都在禮堂裡，聽我們的領導人講話，聽他們如何支持我們，我真的很欣賞這一點。另一部分，我覺得是與我們學校的合作夥伴一起工作，並深入到記憶中。我把重要的事情做成一堂課，嗯，只是記住我應該在開學第一周內涵蓋的重要事情，至於程序和班級管理，以及如何幫助，嗯，學生的行為和所有這些。所以，我真的很感激我們能同時獲得這兩方面的知識。我特別欣賞與我的團隊緊密合作，因為這有助於我們記住所有這些對教學很重要的事情，並互相交流想法。我很高興我們有時間開始制定程序，以及我們希望這些程序是什麼樣子。如果能有更多時間來做這件事就更好了。我覺得這是我唯一能想到的，就是讓我們有更多的工作時間來規劃程序，規劃不同的班級管理事情。老實說，我想不到太多。我真的很喜歡上星期為我們準備的一切。

Wendy: 這讓我很開心。所以我很高興聽到你這麼說。我希望如果你在這一年裡想到其他事情，你會覺得，哇，這是我需要知道的事情，我不知道會發生在我身上。我很樂意得到這樣的回饋，這樣我們就可以更好地為教師提供前置支持。我們的教學大樓確實有一位教學指導老師。您打算如何利用教學教練來幫助您的日常工作，或只是您的整體教學生涯，將自己發展成為一名專業人士。您希望他能為您做些什麼？

Cecelia: 我希望那個人可以願意幫我解答問題。我是一個有很多問題的人，每當我進入一個新的東西，我以前沒有試過那麼多。所以，只要她願意幫我解答這些問題，她就會很樂意幫助我，並且每隔一段時間就會來檢查我，看看我是否有什麼困擾或需要更多的指示或指導。她在這方面已經做得很好了，我相信我們可以繼續進行一對一的會面，我們可以聊聊天，看看還有沒有其他問題。她還為我們這些新教師提供了很多好的資源，如果她願意繼續這樣做，那將會是非常好的，非常有幫助的。這些就是我對教學指導的希望。

Wendy：作為一名新教師，作為一名校監，我能為您做哪些事情？當你在看事情時，也許你還無法預料，但我希望找出我如何能更好地支持我們的新老師。您希望校監做哪些事情？

Cecelia: 這是我第一次與校監如此緊密地合作。但如果我們能有幾位老師，不只是一位，而是幾位老師與您開會，就像每隔一段時間，無論多長時間，但只是與您開會，我們一群人，看看我們是否有任何問題或疑慮。我不希望經常這樣，但你知道，就像

Wendy: 我很感激大家認為我真的很忙。這很好。

Cecelia: 但就像在新教師入職訓練中與您如此近距離接觸，對於任何問題或疑慮都很有幫助，而在幾個月後再見到您，與我們一群人一起開會，聽聽您的意見，獲得更多您的熱情，對我們也很有幫助。

Wendy: 是的，無論如何我都會幫你打氣。如果你需要，就告訴我。你可以傳簡訊給我，也可以寄電子郵件給我，不管是什麼。我會馬上過來。請告訴我，在新學年開始時，你最期待的是什麼？

Cecelia: 我希望得到家長的支持。我知道在有些班級裡，家長每週或隔週會來幫忙做一些小工作，或甚至幫忙教導學生一週所學的小知識。有這樣的支持，或只是讓他們提供幫助，呃，將是令人難以置信的。因此，我很高興看到我們的家長，以及他們如何，嗯，介入，如果這是他們嗯，想做的事，我會非常感激。

Wendy：我們 Edgemont 的家長非常棒。他們非常關心社區和學校，也非常關心孩子的教育。所以我想你會找到很多支持。所以，我很興奮。我希望能在開學第一天見到你。我也許會路過，向你們揮揮手。我保證我不會把事情搞得太嚇人或什麼的，但我們會盡量去所有的學校，只是去幾個地方。所以，我只想祝你們好運，因為你們本週結束，下週二開學。

Cecelia: 非常感謝。我很興奮，也很感激你們的支持。

Wendy: 我現在和 Janessa Castaneda 在一起。她是 Edgemont 小學五年級的老師，也是第一年任教。我很興奮。我們會跟著你一整年。

Janessa: 我也很興奮。很榮幸能在普羅沃學區工作，也很高興能見到您。你太棒了。謝謝。

Wendy: 我已經感覺很好了。這真是太棒了。所以我想讓你描述一下你的教室是什麼樣子，因為當我走進去的時候，這是一個非常吸引人的空間。顏色很漂亮。一切都井井有條。我很想讓我們的家長和社區知道，您花了多少心思讓這個空間看起來如此溫馨。我很高興孩子們能來到這裡。

Janessa: 謝謝。這是我最先感到興奮的事情之一。我可以創建自己的教室，擁有自己的空間。是的，終於。哈利路亞。我非常感謝你。我真的很努力讓教室成為一個溫馨的空間。我嘗試選擇誘人和溫馨的顏色，但我也有一個肯定站。所以我希望我的孩子們來到這裡，知道他們是足夠的，他們是堅強的，他們是值得的，以及所有這些美好的事情。所以我希望他們每天早上第一件事就是看到這一點。我還在房間周圍張貼了很多正面的肯定語句，以及歷史上重要人物的名言，讓他們能有所依循。因此，我盡力確保我房間的每個角落都能讓孩子們感到受歡迎，讓他們感到充滿動力，讓他們覺得在這裡他們可以做自己。

Wendy: 當你走進房間時，你可以真實感受到這一點。這是非常難以置信的。環顧四周，你真的會看到所有的愛都在散發。所以這真的很不可思議。是什麼讓您想要成為一名老師？您對 Edgemont 小學最感興奮的是什麼？是什麼讓你對即將到來的這一年感到興奮？

Janessa：我教書的原因是，當我在小學、幼稚園長大時，我第一天走進學校，就跑去找校長。我根本不知道他是誰，他說：嗨，Janessa。你好嗎？我的心都被震碎了。我當時想，他知道我的名字。他，他知道我在這裡，只是有這種感覺和被看到對我來說是如此重要，這就是為什麼我成為一名老師，因為我想讓孩子們覺得自己被看到了。我希望他們覺得我在這裡，我在這裡尋找他們，並確保他們有一個美好的時光。至於 Edgemont，這裡的每個人都非常和善，樂於助人。再說一次，身為第一年的老師，我就像在運行影印機，有人就在那裡。哦，你要做這個、這個和這個。因此，能得到他們的支持，並成為如此優秀的教學社群的一員，實在令人驚訝。

Wendy：你會驚訝於我們有多少時間被工作上的後勤事務所佔據，例如影印機、我該如何取得健怡可樂，以及我該如何，你知道，那是什麼樣子的，對吧？這些都是我們必須操心的重要事情。告訴我，這個學年開始，你最興奮的是什麼？比如在接下來的幾個星期裡，你最興奮的是什麼？

Janessa: 我很高興能和我未來的學生建立這些關係。他們終於來了，我已經為他們準備好了桌子。我認為，只要能一對一地認識他們，就能為我的課堂帶來光彩，因為他們都有自己獨特的個性。我很興奮教室裡的笑話要來了，所以要和我的孩子們一起建立這些笑話。我也很興奮看到他們對什麼感興趣，看看我可以如何將這些融入我的教學，並確保我的課堂是他們所期待的。

Wendy: 你提到了一些非常重要的事情，那就是了解每個孩子的一些情況，以及這如何幫助你真正進行個性化學習。我覺得人們沒有意識到老師們會考慮到這一點。當您看到一些東西時，您會想，哦，John 一定會喜歡的。我完全喜歡。你會很興奮地與他們分享。我希望人們知道我們對這些事情有多興奮。告訴我，你對什麼事情會比較緊張？

Janessa：嗯，有很多，但我覺得現在所以我從來沒有見過開學第一周。我總是在下個星期才開始。所以只是在想我應該做什麼破冰遊戲？我該如何讓每個人都感到受歡迎呢？我應該何時開始介紹數學課？還有就是把這些都介紹給孩子們。我有點緊張，但同樣地，這是個很棒的社區。我問過我的團隊成員，我想，這樣的活動好嗎？他們說，哦，是的，就這樣做。或許我們可以稍微調整一下。所以，就在第一個星期，讓孩子們消除恐懼感，確保他們感到受歡迎，並明白事情將如何運作。

溫蒂對於孩子們來說，這也是很重要的程序。當然，他們以前上過學，所以會比較熟悉。如果你有幼稚園學生或他們是全新的或類似的東西，這會有點困難。因此，我很高興聽到您的隊友很樂於提供協助，而且您提出問題並請求協助，他們也很樂於回應。聽到這些我真的很開心。告訴我一點關於新教師入職訓練的事情。您上星期有去嗎？

Janessa: 是的。

溫蒂我想我看見你了我只是想確認一下我是否非常確定。請告訴我，哪些事情是有幫助的，哪些事情是你希望我們做得更多，以便我們可以採取的反饋，使它更好地為新教師？

Janessa: 是的，我喜歡上星期的培訓。當你走進去的時候，你會被那股能量所感染，看到所有新來的老師，你會問，哦，你在哪所學校？哦，那真是太好了。你一定很棒。所以我覺得那是。我的意思是，這可能不是故意的，但只是我們能夠互相交談的時候，就像，哦，就像，你好嗎？所以和那些可能根本不在我學校的人建立關係是很奇妙的。歡迎致詞非常精彩。你們都很棒。我就想，我長大了也要成為她。所以這真的很棒。還有，嗯，實際上有不同的老師在介紹不同的課程。我覺得這真的很獨特，因為他們都是老師，其中一位老師實際上是 Edgemont 的老師。所以我就想，等等，我想我認識你。結果她就是那個做培訓的人。所以，我覺得讓真正的老師來做這件事真的很有影響力。就好像，哦，那是她課堂上的視頻。所以我知道這在實踐中是什麼樣子的。所以我覺得這真的很有幫助。我不知道。我沒有其他的筆記。你們真是太好了。所以，對不起。

Wendy: 不，不，這太棒了。我也很高興聽到你這麼說，我覺得我們忘記了老師們有多喜歡聽同儕的意見，多喜歡看到實際的實施情況，以及你可以做到這一點。有時候，當一個離開教室15年的人想告訴你如何做你的工作時，你會覺得，嗯，你確定嗎？很高興聽到你這樣說，因為這是我們經常收到的回饋。您見過在 Edgemont 工作的教學教練嗎？您認為該教練如何支援您並協助您成為一名教師？

Janessa: 是的，我見過她。向 Amanda Phillips 致敬。她很棒。她真的很棒。她說，這是我的電話號碼。有任何問題，發短信給我。我給她發了很多短信，因為我想，這個和盈餘搭配嗎？我需要這個嗎？這是我的書嗎？所以她的反應非常好。即使她當時不能幫我寫，她也會回我，然後說，好吧，我明天這個時候可以幫你。我就說，好的，太好了。於是我們就把時間記在行事曆上了。她非常有條理，能做很多不同的事情。她真的很棒。我可以把她視為未來非常寶貴的資源。

Wendy: 在每棟教學大樓設置教學指導員對普羅沃市教育局來說是全新的。所以我非常興奮。我很想知道人們對此會有什麼反應。我真的很希望它最終能夠成為我所預期的支援，成為我們所希望的支援。所以我會繼續詢問您，看看我們如何能讓它變得更好。如果我作為校監可以做些什麼，我可以做些什麼樣的支持和事情來幫助你作為一名新教師，讓你覺得，是的，我愛普羅沃，我想留在這裏。我愛這所學校。我愛我工作的社區裡的孩子們。我能為您做些什麼呢？

Janessa: 我首先要說，我覺得你已經做了很多，所以你做得很好。嗯，拍拍自己的背。我覺得想去一個教室到另一個教室，就像，把自己介紹給人們，和他們見面是非常重要和有影響力的。我記得你在新教師入職時說過，你們可能會在附近看到我。我當時想，他們會這麼做？她那麼在乎？所以我覺得培養這些關係是非常重要的。我知道您為教師爭取了很多東西，我想您談到了加薪，談到了猶他州在教育方面排名第二，這真是太好了！所以，猶他加油！所以，我覺得我們要知道，哦，這是我們所取得的進展，非常好，我們要繼續追求卓越，但也要承認，哦，我們還有這方面的工作要做，我們能做到，我們能做到。所以我覺得積極的態度是非常重要的，我想要保持這種態度。

Wendy: 我會保持這種活力和熱情。如果你有不開心的一天，我在這裡等你。我是你的後盾。所以，好吧，很高興能和你聊天，開學第一天我可能會在這裡。我可能會在開學第一天過來，然後揮揮手。別太害怕什麼的。我只會跟你打個招呼，然後來看看你。確保你一切都好。我很興奮能夠追蹤我們第一年的老師所經歷的一切，希望你們能有一個美好的經驗。

Janessa: 謝謝。我很興奮能在開學第一天見到你，是的，為開學第一年乾杯。

Wendy: 感謝各位參加本週的 What's Up with the Sup'。一如往常，所有的節目都會張貼在學區的網站上、YouTube 上，以及您能收到播客的任何地方。如果您有任何主題或問題希望我們在播客中討論，請發送電子郵件至 podcast at provo dot edu。

下週請再來收看全新一集的 What's Up with the Sup'。下次見。祝大家週末愉快