跳至内容 跳转到翻译菜单
Search Icon

普罗沃市教育局的教师和专家是我们的创新者。他们是创新者、伙伴和看护者。普罗沃市学区基金会希望表彰并支持他们为使我们的学校变得更美好而做出的努力。 

今年,我们采访了学区中几位获得过迷你补助金的人,询问他们的需求感知、他们的迷你补助金产品、迷你补助金的影响,以及最后对新的和有困难的专业人员如何在学校中进行差异化学习和扩展学习的建议。

我们与 Spring Creek 音乐教师 Julianna Gylseth 谈论了她获得的购买新尤克里里琴的小额赠款,分享了尤克里里琴如何有效地帮助有弦乐器经验的特殊教育和多语种学生,以及无论音乐水平如何,家庭如何在家中培养音乐素养。请阅读下面的对话,了解更多信息!

问:班级的问题是什么,或者你认为哪里有需求?

对于我的六年级学生,我们为没有参加乐队或管弦乐队的孩子开设了 "声音工厂 "课程。尤克里里是这门课的一部分,尤克里里为他们提供了一个教授基本音乐素养的绝佳机会--他们可以阅读五线谱上的音符并学习和弦。今年我们正在学习许多二声部乐曲:一半学生学习和弦,另一半学生演奏旋律。

我们的旧四弦琴已经用得差不多了。我们必须更换其中的几把,为这些孩子提供更好的乐器。 

有趣的是,我有很多学生是最近才搬来的,他们中的很多人都会弹弦乐器。许多来自南美洲的学生都有演奏弦乐器的经验,甚至在很多情况下会演奏尤克里里。尤克里里琴已成为这些学生融入学校、找到自己的空间并迅速取得成功的一种方式。 

问:新任音乐教师如何在课堂上尝试拓展学习或差异化教学?

我有几个接受特殊教育的孩子,还有很多学习多语种的孩子。音乐的好处在于它是一种通用语言。他们都能在一定程度上利用音乐。

对于接受特殊教育的学生,我会用贴纸帮助他们找到四弦琴上的位置,并为需要跟上进度的学生制作修改过的部分。

但音乐中有很多接入点。如果你不会弹和弦,我们有旋律,他们可以从五线谱上读到。 

问:家庭如何体验音乐或将音乐融入他们的房子和家庭?

音乐就在我们的社区。无论是公园音乐会还是本地大学的音乐会,音乐无处不在,您可以而且应该利用这些免费活动。

但我相信大多数家庭都有他们父母或祖父母传承下来的音乐文化。对于父母来说,只要与孩子们分享,就能让他们成长,并继续延续这些家庭传统。 

我们鼓励您为孩子报名参加学校合唱团。我们还有乐队、合唱团、管弦乐队等等。鼓励您的孩子利用这些机会。 

有时,我们认为音乐需要昂贵的乐器和花哨的课程,但我们的声音才是音乐的核心。我鼓励家庭一起唱歌,分享家庭歌曲。其他一切都将由此产生。

Spencer Tuinei
  • 通讯专家
  • 斯宾塞-图伊内
0 股份
zh_TW繁體中文