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富兰克林小学的招聘会和现实模拟活动

年轻人在困难中学到了很多人生道理。没有研究与自己人生目标相一致的工作，或者没有正确编制预算，几乎是每个人都会犯的重大错误。幸运的是，富兰克林小学的学生可以在安全的环境中从导师和老师那里学到一些人生道理。

富兰克林小学四年级、五年级和六年级的学生在职业展上与社区专业人士会面，了解所选职业的利弊。学校组织专业人士向学生介绍工作职责、薪酬、教育要求、工资、利弊以及其他由学生主导的话题。招聘会结束后，学生们参加了一个现实模拟游戏，获得了他们所选择的两个职业的预计薪资。

去年是富兰克林小学第一年举办招聘会，今年是第二年，为了扩大活动范围，他们做了大量的工作。"富兰克林小学的特殊教育教师领导 Mahauni Fuller 说："在推广主持人方面，我们做了大量的询问和拒绝工作。"这一切都是因为我们听腻了学生抱怨说他们会去做快餐工作，因为他们不知道自己想做什么职业--现在我们已经是第二年了"。

自一月份以来，教师和员工们一直在努力组织演讲者，制作供学生记笔记用的图形组织器，并确保演讲者有适当的便利设施。例如，有一位演讲者是汽车销售员，他带来了汽车供学生们检查；马哈乌尼和其他组织者在他们的停车场预留了空间，将他的座位安排在离出口最近的地方，并在体育馆和停车场之间开辟了一条通道。"我们要确保有很多学生感兴趣的本地人物"。

与行业专业人士交谈后，学生们回到自己的 Chromebook 上，从招聘会上选择两份工作。模拟现实开始后，学生们在各个站点之间转圈，根据自己工作的薪水选择交通、住房、日用品、医疗保险和爱好等选项。每个站还使用机会卡。一张 "机会卡 "可能意味着骨折；如果你没有选择一份体面的医疗保险，你可能会欠下一大笔债务。

这项活动似乎是一项大工程，但非常值得投资。"在做预算时听到学生的评论很有趣。一位学生说，'做快餐店收银员就不能买法拉利吗？'但这正是我们喜欢博览会的原因：这是学生完成高中学业并制定从事自己感兴趣职业的计划的巨大动力。

富兰克林小学专业培训和模拟实习

有许多生活常识需要青少年成年人通过克服困难来学习。不调查与生活目标相适应的工作，不正确地进行预算，这些都是世界上许多人都会犯的重要错误。幸好，富兰克林小学的学生可以在一个安全的环境中学习导师和教授的一些生活理念。

富兰克林小学一年级、五年级和六年级的校友们与社区的专业人士欢聚一堂，了解他们在职业介绍节上所选职业的优点和缺点。学校组织了专业人士与学生就工作责任、薪资、教育要求、薪资、优点、缺点以及学生提出的其他问题进行讨论。在招聘会结束后，学生们参加了一个模拟真实工作的游戏，并获得了为其选定的两个职位设计的薪酬。

过去的一年是富兰克林举办卡雷拉斯节的第一个年头，今年是第二个年头，他为扩大活动的影响力付出了很多努力。"富兰克林市特殊教育教师的领导者 Mahauni Fuller 说："为了提高演讲者的知名度，我们做了大量的工作。"所有这一切的开始都是因为我们听不到学生们的抱怨，因为他们不知道自己想要做什么，而现在，我们正处于第二年"。

从 1 月开始，教授们和工作人员就一直在努力组织演讲者，创建组织者图标，让学生们记下来，并确保演讲者有适当的适应性。例如，有一位演讲者是一位小汽车销售商，他把小汽车带去给校友们检查；Mahauni 和其他组织者在他的公寓里预留了一个空间，把他的车停在最靠近出口的地方，并在餐厅和公寓之间开辟了一条小路。"我们希望能有更多吸引学生的当地人物"。

在与行业专业人士交谈之后，学生们使用 Chromebook 选择了自己工作地点的两个工作岗位。模拟真实工作开始后，学生们在各个工作地点转了一圈，用自己的工资选择了交通、住宿、餐饮、医疗保险和临时工作等方面的工作。在每个车站还使用了机会卡。Una Chance Card 可能意味着一笔巨额支出；如果没有选择合适的医疗保险，可能会积累很多债务。

El evento parece una gran empresa, pero bien vale la pena la inversión."在做预算时，听到学生们的评论很有意思。一位学生说：'¿no puedes comprarte un Ferrari como trabajando como cajero de comida rápida?因此，我们很喜欢这个展览会：这是一个巨大的动力，让学生们在结束学业后，能够制定出自己感兴趣的职业发展计划"。

Spencer Tuinei
  • 通讯专家
  • 斯宾塞-图伊内
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