與 Devyn Dayley 一起享受理財樂趣，第四集：加薪與障礙

在這個新系列中，Dau 校長將與業務管理員 Devyn Dayley 討論 PCSD 的財務問題。敬請收看他們的最新視訊更新，以了解有關普羅沃市教育局財務方面的一些重要討論。

Wendy Dau：我經常遇到的問題是，為什麼有些地區，感覺上，比起普羅沃來說，可以投入更多的資金在加薪上？請告訴我們這些差異存在的原因。

Devyn Dayley：很多人不喜歡討論行政費用，但我們的問題是，我們有很多立法規定的職位，或只是為了州政府和聯邦政府要求的所有報告。

所以你我的職位都是立法規定的。然後，我們必須要有我們的工作人員來開支票，你知道，支付工資，處理人力資源問題，處理所有的學生問題，特殊教育。所以有很多事情，我們必須在每個地區都有。但較大的學區可能需要的較少，或者他們可以將這些事情分散到更多的學生身上。

我們的學區實際上可以與許多校長建立非常密切的關係，而在其他學區，他們可能每兩、三個月才能見到主管一次。這是真的。在其他地區，他們可能每兩三個月就會見到他們的上司，這是事實，但很難進行任何指導或任何需要改變的事情，因為他們無法接觸到那麼多的人。

因此，這對我們來說是正面也是負面的，因為看起來我們的行政成本確實較高，而且可能是以每個學生計算，因為我們必須設置所有這些職位。

Wendy Dau：所有職位。

德文戴利而且分散的學生較少。

Wendy Dau：我試著向某人解釋，單是學校安全法案，以及需求評估、學校安全、武裝監護人訓練和協調所有這些部分的要求，就不只落在一個人身上。

因此，在所有不同的報告要求中都有不同的個人。無論如何，你都必須這樣做。因此，這並不是我們可以節省的成本。我們把它放在地區的原因，是因為真的，真的小區實際上推卸給學校。

而事實上，校長通常都在幫忙處理這些事情，或是由不同的校長接手這些職務。我們不希望我們的學校負擔這些事情。我們希望校區辦公室能有人在這個過程中支援所有學校。這樣他們才能真正照顧到教學。

德文戴利嗯，我們真的想確保在整個學區都是公平的。如果一間學校由一位校長負責，而另一間學校因沒有時間而將這項工作交給另一個人，這對於是否能有平等的地位，讓校長能做我們真正想讓他們做的事，以及我們需要他們做的事，確實會有影響。

因此，很多情況下，我的意思是，你有學校監護人計劃，你知道，非常具體的要求，它不能是一個老師或校長，所以必須有一個人在該學校建設整天，每天。從第一聲鐘響到最後一聲鐘。因此，這是校區的成本。

除非他們將其外包。很多規模較小的學區都與警長部門或警察局合作。儘管我們很喜歡與警署的合作關係，但僅僅是六名警員（六或七名）的開支就幾乎達到 50 萬美元。

而能夠有一個人，其首要任務不是城市，"因為他們仍然要響應任何城市緊急情況的超出了任何在學區的是，這將是一個挑戰。所以這是一項開支。我們必須在今年增加開支，以確保我們遵守這項規定，並確保這一切都得到妥善處理。

是的，所以我們沒有從州政府得到調查結果。如果我們不照他們說的做，他們的第一個辦法就是扣留經費。我們真的很努力，不只是因為州政府說「因為我們真的很想擁有一個安全的地方，讓學校、學生都能在這裡學習，並獲得認可，我們真的在為學校的安全努力。

但這是一項要求，因此確實增加了一點負擔，而將這項工作交給學區的某個人來監督，並確保每所學校都能做到這一點是非常重要的。

Wendy Dau：發生的其中一件事是，我們不能只是不斷投入資金結餘或繼續不斷加稅來彌補薪資缺口。因此，在資源有限的情況下，我們還必須考慮哪些其他事情？因為我們開始考慮的一些事情是一些這些計劃，我們必須說，這是一個，這是一個想要或這是一個需要嗎？這會帶來哪些好處？

作為其中的一部分，我們正在研究哪些事情？

Devyn Dayley：這是一個很好的評論，因為這是我們需要看的東西。如果我們要加稅，人們首先會問我，你要減掉什麼？

Wendy Dau：是的。他們總是會問這個問題。

Devyn Dayley：你知道，幾年前我們進行重組時，很多人說，你們增加了很多人。我們說，不，我們減少了很多行政人員。在過去幾年裡，我們的管理成本降低了。因為我們把校區裡的部分，放到學校裡，讓他們可以得到支援。

有些人會說，學校的許多職位有必要嗎？我們會審視一切，確保這是必要的。但我們確實意識到，很多這些職位實際上是在推動我們需要在該地區推動一段時間的針頭，但我們會看看我們有評論的人說，我們不需要在所有學校的社工的每一個計劃。

是啊你知道的，每所學校的社工費用是$2百萬多一點。

温迪-道没错

Devyn Dayley：Devyn Dayley: 但這也是你到各所學校去，找出在學校裡行之有效的方法。

Wendy Dau：我知道他們一直告訴我它有多棒，是的。

Devyn Dayley：我們非常感謝有社工可以幫助我們解決他們的一些行為問題和家庭問題。所以我們退一步來說，好吧，這個計劃真的有效嗎？但是，當我們聽到關於它如何運作的所有軼事故事時，我們很難說這是我們砧板上的第一件事。

你知道，我們有音樂老師。是啊，我們有雙沉浸。雙語沉浸式教學你知道，雙語沉浸式教學花費了學區很多錢就因為我們要求每所學校都要有一定數量的教師沒錯。再加上要在每所學校繼續正常的教育。

因此，當我們與這些計劃合作時，這是一個挑戰，我的意思是，有。我們看一切。你知道，你看看田徑，所有的運動都有教練。我的意思是，總有人說，學校裡不需要運動。而且

Wendy Dau：哦，我也很希望他們能把這些告訴社區。那將會是一次很棒、很有趣的對話。

德文戴利我認為社區不會真的喜歡取消運動項目，但僅就教練而言，我們每年要支付約一百萬美元，以確保孩子們有適當的監督。

我的孩子在學校都是運動員。我的孩子在學校都是運動員，所以我了解教育的好處，運動的部分是，但我，我只想確保當我們做那件事時，那不是唯一的，唯一的重點，我們確保那是，那主要是在教學中。

Wendy Dau：例如，我們為什麼要在每所學校支付運動總監的費用？當你想想他們要協調的活動數量，包括交通官員確保教練有執照、設置、拆除，我想有一次我們計算過，他們一年大概要處理超過 250 個活動。有時候我想對人們說，你上一次在校園裡處理 6000 人的活動是什麼時候？是的，我的意思是，那是你的，那是你的體育總監正在協調所有這些不同的部分。

德文-戴利是的。他們對於確保我們遵守規則非常重要。

Wendy Dau：是啊，沒開玩笑。

Devyn Dayley：對於 USHAA，他們肯定是我們的聯絡人，並確保家長的問題得到解答。他們有很多責任要確保這些運動計劃能順利進行。

Wendy Dau：是的，我同意。我覺得像大泉營這樣的事情，人們不知道，你知道，可能超過$300,000，是一個非常受歡迎的計劃，也是普羅沃市校區的一個巨大傳統。我們必須在某個時候檢視這些項目，看看我們是否真的需要這些項目？

當我們去對公眾說，我們需要更多的錢來幫助付教師的時候，他們會說，他們會問我兩個問題。一是你要削減什麼？比如你願意放棄什麼？第二個問題是，你的數據顯示，當我們投入這些額外的錢時，它實際上會帶來更高的學生成績嗎？

這是最讓我焦慮的問題，因為我知道我們的員工工作得非常努力。我並不總是有那些數字能夠真正如我所願地反映出我們員工正在做的工作。

德文戴利對。當你看著《屋頂上的提琴手》以外的傳統，我會說傳統活動是最難擺脫的東西。

哦，是的。因為在普羅沃，有很多人在年輕時參加過大泉營。是啊。所以為了他們的孩子而失去營地的想法，那是。這是一個大問題。是啊。他們希望他們的孩子能夠體驗到這一點，因為那是進入六年級的啟蒙課程的一部分。你知道，我明白這些計劃，但再次重申，你知道，這是幾十萬美元，雖然這看起來像一個小數目，但仍然是幾乎在我們的工資表的一個百分點。你知道嗎？

Wendy Dau：我也嘗試向人們解釋，教師的福利和平均薪資成本僅不到十萬美元。不到十萬美元。對。所以，當你看到那 $300,000 的時候，那就是。三名教師。所以想想看，如果你要增加三名五年級老師，當然有 13 所小學，但如果我要增加這三個人，你知道，可能會有一些五年級老師會覺得，天啊，我有 32 人的班級，而且我們所有人都是這樣。

如果能有另一位老師就好了這點要記住，對吧。當我們考慮這些的時候

Devyn Dayley當你看看班級大小，當我們談論我們有什麼不同。與其他地區相比。這是一回事。我的意思是，我們幼稚園至 6 年級的每班學生人數，尤其是 4 至 6 年級的每班學生人數，比其他學區少得多。

Wendy Dau：是的，我注意到了。

德文-戴利是的。當你看圖的時候，你知道，這些是班級的大小，有沒有辦法創造數據，看看大班的成長比小班的高是什麼樣子？這真的很難看，因為你必須看很多不同的數據點。

你知道，教師在那裡工作了多久，那裡有哪些類型的孩子，教室裡受高度影響的學生總數是多少？因此，我不知道你是否能得到一個真正準確的數字，甚至是跨區的數字，因為在嘗試尋找資料時，除了教學之外，還有很多其他的事情。

Wendy Dau：嗯，我想，當然我純粹是以我作為高中老師的經驗來說的。但我的班級常常有 42 或 44 人。如果你要跟我說，哦，我可以把你的班級人數減少四個，然後就會吃掉你百分之幾的薪水，你會怎麼想？不，無論我有 42 或 44 人，只要把錢給我就行了。

我寧願班上有更多學生。我明白。當我們談論幼稚園或類似的事情時就不是這樣了。首先，我們討論的不是 44 人的數目，但同時我也了解到 27 名 5 歲小孩的情況非常不同。

德文戴利我不知道我是否願意和 27 個 5 歲小孩打交道。

所以普羅沃學區的幼稚園老師應該得到獎章。是的，但我，我也要。考慮到幼稚園的改變只會對幼稚園教師造成影響，很多，整個學區的教師都對某些事情感到緊張。

Wendy Dau是的，沒錯。

Devyn Dayley：你知道，無論是他們在課堂上的行為、課堂上的孩子數目、他們要教不同班級的節數。

你知道，每個人都會感到壓力。

Wendy Dau：好吧，我只是想說清楚，很少有學校的幼稚園班級人數是這麼大的。

德文-戴利正確。

Wendy Dau：因此，我認為我們實際的班級平均人數少於 22 人。

德文-戴利是的

Wendy Dau：對於我們的幼稚園班級而言，有些班級只有 15 人。有時候，他們會做出這樣的選擇，因為我知道我的老師可以教27個孩子，但我也可能會教30個孩子。有時候，他們會做出這樣的選擇，因為我知道我有一位老師可以教27個孩子，但我可能有一位實習老師或一位全新的老師在這個年級任教，所以我需要有意識地選擇讓他們的班級人數變少，而這位老師有15年的經驗，這些都是校長們要考慮的選擇。

我認為重要的是，他們要幫助老師瞭解為什麼他們會做出這樣的決定，讓老師也參與其中也是很重要的。這樣就不會讓人覺得這是武斷的，或者他們不理解這一點。對嗎？我認為這一點很重要。

您是否希望我們的員工能夠瞭解或知道，或是有時您覺得我們不擅長與他們溝通？

Devyn Dayley：我認為我們在溝通方面做得很好，但我希望他們能了解的是，我們真的很關心員工的薪資。

這不是一個問題，你知道，我們囤積金錢或我們試圖從員工那裡阻止它。我知道有些不同層面的人，不是我們學區的人，說學區只是囤積金錢，不在乎增加教師薪資。

溫蒂-道我不知道你在說誰，德文。

德文戴利在整個州。有，當我跟 BAs 談論時，他們首先想做的事情之一就是提高教師的薪資。是啊。And make sure that that is competitive and enough to raise a family. 是的。是啊。因為在猶他州，養育一個家庭的成本在過去幾年增加了不少，尤其是在普羅沃、奧勒姆和鹽湖城等城市地區。

是啊。因此，單靠一份收入是很難做到的，所以最後會有很多人離開教師行業，因為他們可以在教師行業以外賺到更多的錢。

Wendy Dau是的，沒錯。

Devyn Dayley：我見過很多很棒的老師因為要照顧家庭而不得不離開。

我很希望他們能夠了解這一點，這對我們來說真的很重要。

Wendy Dau：我也認為有一點很重要，我不覺得這是發生在普羅沃，但我覺得外人談論校長或學校行政人員的薪水，以及他們賺多少錢。我只想向大家保證，我們的行政人員並沒有像其他地區的行政人員賺得那麼多。

由於他們工作的天數，以及他們在工作以外所做的監督工作，我們的教師實際上所賺取的時薪，在技術上可能比某些行政人員還要高。

我很喜歡 Christie Giblon 所說的話，她說：「我們實際上希望我們的行政人員獲得高薪，因為我們希望留住優秀的行政人員，因為這會讓我們的教師和孩子們生活得更好。我想，如果我可以說一些我想讓大家知道的事情，那就是我希望每個人都能感覺到你被看到，你被重視。我們可以付你錢。我覺得在這裡工作是值得的，你知道，至少是為了錢，但也只是因為它是真棒，有這麼多的好處，在一個小區有。

德文戴利有。這是個很棒的區域。

Wendy Dau：我同意。