Timpview 教師 Kimber Kober 和 Denise Abbott 榮獲 UACTE 健康科學分部大獎
- 20 12 月, 2024
獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚:它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。
来自迪克森中学(Dixon Middle School)的八年级学生布鲁克-曼格姆(Brooke Mangum)最近在学区的 "寻找你的摇摆 "艺术比赛中摘得金奖,并为 "寻找你的摇摆 "徽章设计了迷人的图案。比赛要求各校学生阅读学区选定的年度图书《船上的男孩》,并为徽章设计象征他们主题收获的艺术作品。
划艇少年》以大萧条为背景,讲述了华盛顿大学工人阶级划艇队的奋斗历程。这支划艇队在弱者乔-兰茨(Joe Rantz)的带领下,不负众望,在 1936 年柏林奥运会上取得了第一名的好成绩。这是一幅关于坚韧和成就的永恒画卷,学区认为值得学生参与其中。
由于奖金高达一百美元,我们向学生征集设计方案。学区计划设计他们的作品,并将徽章送给完成这本书的学生。这是一项挑战,但布鲁克-曼格姆迎难而上,在比赛中获得了第一名,并捧回了奖金。
校长温迪-道(Wendy Dau)来到迪克森中学,向她宣布了这一消息,询问了她最喜欢的书中章节,并带着奖金给她带来了惊喜。
据 Mangum 说,她和爸爸一起读了这本书,是爸爸建议她参加比赛的。布鲁克说,她很喜欢了解书中的许多人物,无论他们的背景如何,他们都通过一起划船建立了友谊,这也是这本书的中心思想。这一点让她记忆犹新,她想在自己的设计中模仿故事中的这一点。
"嗯,我们必须让所有人都参与进来。在书中,他们必须相互信任,才能一起工作。所以,我们必须依靠其他人来做到最好。所以,我把很多来自不同背景的人都安排进来了。他们学会了如何团结,如何合作,如何获胜"。
这是一种美好的情感,她在参赛作品中对此进行了更详细的阐述:
"它代表着一个主题,因为在赛艇运动中,如果你想前进,每个人都需要共同努力。它适用于来自不同背景和地方的任何人。在我的照片中,人们有着不同的性别和种族,但他们都在同一个团队中,一起工作。我们需要确保把每个人都包括进来,因为我们需要每个人都在社区中发挥作用并和睦相处。就这样,谢谢!"
我们相信,有布鲁克这样的学生在,我们的年轻人一定能找到自己的摇摆,推动我们走向更加团结的明天。这是一个值得分享的想法,我们感谢布鲁克设计出如此可爱的徽章。
虽然这是一篇文字稿,但我们建议您听听布鲁克用自己的语言阐述设计的理由。收听六分钟的播客、 可在我们的网站上查阅 以及 Apple 和 Spotify。
獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚:它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。
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