跳过导航

每年,我们都会在校董会议上表彰来自学区的优秀辅导员和辅导员辅助人员。 我们还表彰在 Title I 中表现突出的教师。 今年,我们采用了虚拟方式。 以下是今年的优秀辅导员、辅导员辅助人员和 Title I 教师:

杰出辅导员 Phillip Sudweeks

Phillip Sudweeks 是一位非常出色的学校辅导员,他热爱与学生一起工作。Phil 真正做到了与众不同! 他注重与学生建立关系,他认为这正是学校辅导的起点。 在独立学校,菲尔是暴风雨中的宁静。 学生们经常向他寻求安慰和指导。在独立学院,我们发现重新引导经常发生。他坚信关系就是一切,这才是最重要的。他确实是这一信念的典范,他有一种惊人的能力,能够看到别人最好的一面,并以一种不带偏见的方式对待他们。每当学生做出不是最好的选择时,他都不会纠结,而是另辟蹊径。学生们都非常喜欢他,并能感受到他真诚关爱的态度。 菲尔对独立高中的工作和使命非常重视,也非常关键,因为他不遗余力地为学生服务,确保他们获得高中毕业所需的支持和资源,并制定成功的大学和职业规划。

杰出辅导员劳拉-卡斯蒂略

今年,由于劳拉-卡斯蒂略(Laura Castillo)加入了犹他州大学咨询团,普罗沃高中的学年变得更加顺利。 她屡屡为学生所需的咨询活动出谋划策。 劳拉努力为高三学生创造有趣的活动,让他们对下一步的大学生活充满期待。 她通过有趣的海报、公告和社交媒体与他们进行了良好的沟通。 由于她的关心和努力,她很快与学生们建立了牢固的关系。 她与年轻人非常亲近,因为学生们知道他们可以向她寻求建议。 咨询中心还注意到,由于这些关系,活动的参与度更高。 劳拉坚持不懈地与我们几乎所有的高年级学生进行一对一的会面,令人印象深刻。 尽管由于 COVID-19 的缘故,我们只能待在家里,但劳拉依然兢兢业业。 普罗沃高中团队对劳拉以及她的辛勤工作和今年为学生做出的贡献给予了高度评价!

Title I 教师

犹他州规定,4-12 年级的教师如果在受影响较大的学校任教,且学生在至少一个学科领域的平均成绩增长至少达到 70%,则可获得表彰。以下是这些教师:

  • 丽莎-布林赫斯特
  • 劳里-汉森
  • 琳达-罗西特
  • 海迪-艾萨克森
  • 艾莉-斯图尔特
  • 艾莉森-弗格森
Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
0 Shares
zh_TW繁體中文