比亚迪大学导师与普罗沃 CAPS 学生在 MAPS 导师计划中共创未来

在熙熙攘攘的 NU SKIN 如新工作区，一场独特的合作正在进行，为高中教育和现实世界的职业经验之间架起了一座桥梁。普罗沃高级职业研究中心 (CAPS) 计划和比亚迪大学高级职业研究导师计划 (MAPS) 是此次合作的核心。

普罗沃 CAPS 学生与当地企业合作，在数字设计、软件开发、市场营销、创业、工程和健康科学等不同领域提供切实可行的商业解决方案，并在完成项目前举办一系列具有里程碑意义的活动。另一方面，MAPS 由在比亚迪大学各学科领域就读的大学生导师组成，他们利用自己的专业知识协助高中生完成当地企业指定的项目。

"MAPS 计划是比亚迪大学 Y-Serve 组织的一个子计划，于几年前启动，"MAPS 执行主任 Chase Merrill 解释说。"我们将高中生与大学导师结成对子，这些导师在类似的学习领域要比高中生早几年。我们的目标是在提供指导和帮助的同时，让学生自己负责他们的项目"。

MAPS 的合作精神体现在导师与学生每周一次的互动中。麦凯-卢什（McKay Lush）是比亚迪大学信息系统专业的大三学生，他解释说："我们通常每周五聚在一起开展小组项目。高中生主导练习，导师根据需要提供指导。这一切都是为了让学生有能力推动项目向前发展"。

导师不接管项目，而是激发学生的创造力和解决问题的能力。"导师不会从学生手中接管项目，项目是学生自己的，"Chase 说。"我们指导他们，帮助他们了解应该提出什么问题，以及在哪里可以找到答案"。

这种导师关系的影响超出了课堂范围。参与该计划的另一位比亚迪大学大三学生凯特-蒙格（Kate Munger）强调了他们合作的实际成果。"我正在帮助一个小组制作一个营销项目，以推广一本新书。我们一直在制作 TikToks 和传单，我一直在给他们建议推广新书的最佳方式，"她分享道。

在回顾该项目时，Chase 强调了交付高质量项目的重要性，学生们可以在求职面试和简历中自豪地展示这些项目："我希望他们在结束与比亚迪大学导师的合作后，能够向客户交付高质量的项目。更重要的是，我希望他们能将这些经验带到未来的任何职业环境中。

像MAPS这样的项目能让下一代专业人士充分发挥他们的潜能，而没有任何地方能像CAPS这样更适合他们的指导。我们非常感谢与 MAPS 的合作，并很高兴看到普罗沃和我们的学生--无论是普罗沃市教育局还是我们的学院--未来的发展前景。

0 股份

Timpview 教師 Kimber Kober 和 Denise Abbott 榮獲 UACTE 健康科學分部大獎

獲得 UACTE 獎項的意義不僅僅是表揚：它標誌著教育工作者對教育的深遠影響。

要成為州立軍樂團冠軍需要什麼？

普罗沃市学区的教师和专家是我们的创新者他们是创新者，...