Olivia Ziering 獲得普羅沃之道獎

如今，人們期望教師成為英雄式的人物：他們既是教師又是英雄，既是內容的創造者，既是司法者又是公正者，既是浪漫主義者又是實用主義者，而這些標籤都不可能剝奪成現實的理想。

這是一種不可能達到的平衡，這也是偉大教師的獨特之處：在這種情況下，他們能夠為自己的學生付出時間和精力，成為我們最值得尊敬的年輕人--他們是英雄。在 Shoreline 中學，Olivia Ziering 是一位優秀的老師，正是由於她對學生的不懈投入和經過時間考驗、實踐磨練的教學方法，她獲得了本月的 Provo Way 獎。

提名 Olivia 的 Shoreline 中學同學 Jordan Cimenski 老師完美地捕捉到她不懈的奉獻精神：

"Olivia花在學生身上的個人、無薪工作時間，比我見過或共事過的任何其他老師都多。我見過她在其他國家度假時工作，也見過她在工作時間過後還堅持工作數小時，還在假日休息時工作到深夜。她這樣做並不是因為她覺得自己落後或受到壓力，而是因為她真的很喜歡為她的學生上課。

Olivia 的熱情反映在她教學的方方面面。她的幻燈片、作業和 Canvas 課程都經過精心設計，清晰、引人入勝，視覺效果極佳。但除了美學之外，她還為所有學生提供鷹架、支援系統和高期望值，推動他們取得成功，同時確保他們在學習過程中不會感到孤獨。

「Cimenski 寫道：」她鼓勵學生挑戰自己，並以高標準要求他們，同時也經常與他們聯絡，提供他們可能需要的任何幫助。"你可以看出她做每一件事都花了很多心思，甚至包括她如何佈置教室，如何組織教室，使其舒適、安全，並充滿了學生容易找到的資源。

除了詳細的單元和教案之外，Olivia 還負責指導 Shoreline 中學的學生會。她幫助學生成長為領導者，營造了一種學校文化，讓學生感到被支持，能夠主動地為同學樹立正面的榜樣。

 在您的門口進進出出的成千上萬的矛盾青少年中，要認清每個人的靈魂，所付出的艱辛努力並不如您所希望的那般實實在在。它是以千筆萬劃來衡量的，以不加修飾的永恆步伐來計算的，而且每天都是如此。

Olivia 就是這樣的化身。Olivia 對於自己的努力很低調，但她一直在付出時間；在預備時間、課堂以外的時間、假期、日後--而這些時間才是最重要的；正是每天的善行讓靈魂成長。感謝您，Olivia，感謝您幫助普羅沃的學生成長。

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