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第 74 集：重溫一年級教師

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第 74 集：重溫一年級教師
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重溫 Edgemont 小學一年級教師 Janessa Castaneda 和 Cecilia Amezquita

Wendy Dau：歡迎大家收看下一集普羅沃市教育局的 What's Up With The 'Sup 播客。我是校監 Wendy Dau。在本周的節目中，我們決定到 Edgemont 小學與一年級的老師們見面。我訪問了五年級老師 Janessa Castaneda 和幼稚園老師 Cecilia Amezquita，瞭解他們今年的工作進展和所學到的知識。

但在听取他们的意见之前，我们先来看看最新情况。

  • 下次校董會會議將於 1 月 28 日（星期二）舉行。
    • 研究會議將在一號會議室舉行，而業務會議將在 PDC 舉行。
      • 研究會議將於下午 5:15 開始，完整的業務會議將於下午 6:00 開始。
        • 議程將於前一天放在學區網站上。
  • 2025 年猶他州立法會會期已經開始。
    • 在每週的視訊節目中，我將向您介紹州議員提出的最新立法建議。我們知道，我們的立法機關非常關心教育，並希望確保我們擁有最好的教育體系。
      • 我們也希望確保我們的聲音被聽到，並嘗試維持當地對學校的控制，以便我們能為普羅沃的學生提供最好的情況，因此請繼續留意我每週一在您電子郵件中的視訊節目。這些視訊節目為您提供一個了解整個學區發生的重要事情的地方。

歡迎各位。我們又回到了 Edgemont 小學，Janessa 是 Edgemont 小學五年級的老師。她還是第一年。目前情況如何？

Janessa Castaneda：事情進行得很順利，一切都回到正軌，但進入新的內容和準備測試也很有趣。

Wendy Dau：測試。開始了告訴我們一點關於寒假回來的感覺，孩子們離開了那麼久。

Janessa Castaneda是時候了好像我們又重新開始了。我想，好吧，八月份我們又回到原點了。所以就跟他們一起刷新一下，再重溫一下期望值，不過一切都還不錯。

他們逐漸找回狀態，這對我和他們來說都很好。

Wendy Dau：孩子們其實很喜歡界限，儘管有時他們會認為他們不喜歡界限，但事實上他們是喜歡的。在進入下一學年時，您最期待的是什麼？

Janessa Castaneda：這個問題問得好。

最期待的是 - 我想看到他們成長，找到自己的特殊興趣，就像我們現在正在做科學方面的事情，有個孩子告訴我，有一天我要成為科學家，研究這個。這完全出乎我的意料。我當時想，是啊、

您完全可以學習這個。

所以看到他們的熱情隨著我們所學的東西而增長，就像看到他們如何成熟，就像發現，哦，我可以自己做這個，就像我有能力一樣。所以看到他們這樣成長，我真的很期待繼續看到他們成長。

Wendy Dau：您遇到過哪些挑戰，誰是幫您克服這些挑戰的關鍵人物？

Janessa Castaneda：我遇到的一些挑戰，是我在大學時從未發現的一些行為。他們會告訴你關鍵的行為，但那些悄悄出現的行為，你會覺得，哦，我從來沒有想過這可能是一個問題。所以，就像瀏覽和說，好吧，這是發生了。我該怎麼做？

但跟我的隊友們聊天卻讓我覺得非常棒。我想，夥計們，這是真的。我需要幫助。他們總是很樂意坐下來幫我，或者其他問題出現了。我的行政人員也很幫忙。我順便過來問問，你有時間談談嗎？他們就會說，好吧，這是我們的遊戲計劃。

這就是我們要做的事，對我們幫助很大。他們對於如何回覆家長的電子郵件也非常有幫助。他們在這方面提供了很大的支持。

Wendy Dau：是的，家長電子郵件有時很棘手，對吧？如何確保我們與家長溝通--我們想與家長溝通、聯繫，但有時候，當我們做得很快時，就不一定能以正確的方式表達出來。

因此，這需要一套技能來發展。請告訴我們一件發生在您的學生身上，讓您感到驚訝的趣事，就像您原以為會發生的事，但現在當您實際體驗時，您會覺得，天啊，這就是我決定做這份工作的原因。

Janessa Castaneda：首先想到的是我們剛做了一個關於詩歌的單元，就我個人而言，我不是詩歌的忠實粉絲。我還是很喜歡詩歌，但是還可以。但我想，好吧，我們在做詩歌。所以我就想，好吧，他們會喜歡的。我會讓它變得有趣。他們完全投入其中。他們在演戲的時候就像在體現角色一樣，他們還製作了道具。

看到他們如何投入其中，運用他們的創造力，在他們所學的基礎上，幫助他們的同儕，就像，哦，看，如果你這樣使用道具，你就可以那樣離開舞台。他們一起合作，看到他們如何在我給他們的基礎上發揮創意，實在令人驚訝。

Wendy Dau：有時我們不一定最喜歡教的東西，他們會說，不，這是最好的。你就會想，好吧，我想我得為此感到興奮，因為他們對此感到興奮。告訴我們一點關於在 Edgemont 小學的感受，特別是這裡的支援。

您談過您的年級團隊。你去找的那些人是誰？有教練嗎？在您第一年的教學生涯中，有沒有其他人在外面給予您很大的支持？

Janessa Castaneda：是的，在 Edgemont，我知道社區非常投入，所以家長們總是說，如果你需要這個，我可以幫你，或者只要讓我知道，我隨時會過來，所以家長們都非常投入，看到這一點真是令人驚訝。

我在這裡有一位學習指導老師，她很棒，她會回答我的問題，也會幫我在電子郵件中措辭，確保我想表達的觀點能讓每個人都能很好地理解，所以她很棒，除此之外，其他老師也很棒。在我的同學中，我上的是 BYU。他們很多人都還在這裡。

所以，各位，就像你們教五年級，你們是怎麼教的？或者你是如何讓人興奮？或者你以前遇到過這種情況嗎？能與我的老同學聯繫，並從其他學校的人那裡得到啟發，真是太棒了！他們會說：「哦，我們學校也在這樣做。你們為什麼不也試試呢？

在普羅沃，我們要想辦法讓孩子們快樂學習。

Wendy Dau：你需要這個社群，對吧？如果有人，比方說，正在開始他們的學生教學，或者比方說，他們正在進行第二學期的實習，而且他們正在考慮，好吧，我要準備開始面試工作了，你會怎麼說？

對於要開始面試工作和尋找工作地點的人，您有什麼建議？您會告訴他們什麼？例如，他們應該在想工作的學校中尋找哪些東西？

Janessa Castaneda：我會說，首先，如果他們快走到生命的盡頭，想知道該怎麼辦，就盡可能地參與。

我知道你想，好吧，我現在放輕鬆點。我可以走了，你知道-- 盡可能多參與。因為這些經驗仍會讓你獲益良多。在面試的時候，我覺得做自己是非常重要的。我的意思是，我們需要教師，但學校也需要適合您，反之亦然。

您需要適合他們。所以做你自己並展現你的個性，我認為是非常有幫助的。我覺得這真的很有幫助，因為這樣他們就可以說，哦，我覺得他們和這些人會很合拍，或者我可以看出他們對此真的很興奮。所以，只要有你最好的一面、興奮、表現出我們關心的不同事物。

如果您對某所學校感興趣，或許可以研究一下，然後說：這所學校的價值觀是什麼？為什麼我會選擇這所學校而不是其他學校？因此，我認為密切瞭解學校的價值觀，他們有哪些課程？您對這些計畫有興趣嗎？您是否有興趣幫助這些計劃？

在您面試之前，真正了解學校和與您共事的人是非常重要的。

Wendy Dau：這是非常好的建議。想一想你現在非常敬佩的一位老師，告訴我們那位老師有哪些特質，也許他已經教了一段時間，以及你希望在繼續教書的過程中如何發展其中的一些特質。

Janessa Castaneda我想到了 Dina Driggs。她在這裡已經很久了，但她真的很棒。我覺得她非常擅長設定界限，對孩子有很高的期望，但也有很高的愛。孩子們很崇拜她，他們知道，哦，我們必須這樣做。我們必須做對。這是為了 Driggs 女士。但她也給了他們很大的支持，她總是很樂意幫助她的同儕和其他老師。

她說，哦，你們能行。就像我們可以做到這一點。我們一起努力。所以我覺得，我從周圍的人身上學到了高期望和高愛心。我喜歡這樣。我想要繼續體現這一點。

Wendy Dau：我喜歡。高期望、高愛心。我們有時會聽到高期望、高支持，但我喜歡高期望、高愛。

太棒了既然您已經在這裡熬過了半年的時間，我們有一個很棒的教師生存包。我們希望在您繼續渡過您的學年時，繼續祝福您。我的意思是，這是非常驚人的，所以我希望我能把它的功勞，但我們有我們的行政助理做的。

她真是太棒了。所以有一些非常好的東西，一些禮物卡和東西在裡面。我們非常感謝你們來到普羅沃。還有什麼要分享的嗎？

Janessa Castaneda普羅沃是最棒的。來普羅沃工作吧。就是這樣。

温迪-道That's awesome.

我們又回到了 Edgemont 小學和幼稚園。請告訴我，到目前為止，你們今年過得如何？

Cecilia Amezquita一切都很順利。我覺得我學到了很多關於如何成為一名好老師的知識，而我的學生每天也學得越來越多。我看到他們的進步，感覺真的很好。

Wendy Dau：告訴我們一件事，或許是一個學生，或許是一群學生，你真的能夠看到他們的進步。

它一直在什麼地方？年初他們能做什麼？而現在他們又能做到什麼，讓你覺得，哦，我的天哪，這真是太神奇了。

Cecilia Amezquita：是的，我記得她在數學課上遇到困難，因為數學對她來說很難，所以有時候她會放棄，不去做作業。

所以我記得我只是跟她說盡力的重要性，即使她有一點困惑或沒有得到正確的答案，我們也會跟她說盡力的重要性。我們和她媽媽一起讓她在家多練習，上課的時候，我會把她和其他幾個學生拉到小組裡，這樣我們就可以給他們更多的關注。

她今天參加了數學測驗，而且全對。是的，我真的為她和她的進步感到驕傲，她的數學表現非常好。她還告訴我她很喜歡加法和減法，所以我很高興聽到這個消息。

Wendy Dau：太棒了。這就是我們做這行的原因，對吧？就是這些故事。我喜歡你和家長一起工作，而家長很願意說，我能做些什麼來幫助我的孩子呢？這真是太棒了。

孩子們放了幾個星期的寒假，從寒假回來是什麼感覺？他們需要重新設定嗎？他們回來後有沒有回到自己的生活規律中？那是什麼感覺？

Cecilia Amezquita是的，所以很有趣。我以為他們會很想家，因為他們在家待了幾個星期。我以為他們來了之後會心情不好，但事實恰恰相反。他們回來時真的很高興能見到彼此和我，並重新投入學習。

當我們再次開始上寫作課和數學課時，我看到他們的腦海裡一切都變得更連繫了。在寫作和數學方面，一切都變得更有意義了，對他們來說變得更容易了。看到他們學得這麼快，而且我們在休息前學過的東西在稍作休息後對他們來說更有意義，我感到非常驚訝。

Wendy Dau：隨著這一年的進展，有什麼是你沒有想到的驚喜？

Cecilia Amezquita：看到我的一些學生非常害羞。或許在學校裡不是很自在，但現在他們真的很喜歡學校。他們很享受在課堂上的感覺，也會說出自己的想法，有時候也會有點大聲，但我不會太介意，因為看到他們走出自己的陰霾真的很棒。

我以為可能需要更長的時間。我以為這一年的大部分時間都會是這樣，但我很驚喜看到他們更快地從表演中走了出來，而且看到了他們的個性，因為當他們有點害羞的時候，我並不了解他們的個性。但現在我看到了他們真正的個性。

Wendy Dau：當你看到這些的時候總是非常有趣。當你不知道該怎麼處理這種行為時，學校裡有哪些人可以幫到你。我不知道該怎麼處理這種行為。我不知道 - 誰是真正幫助你的人呢？誰是你的摯友？

Cecilia Amezquita：我最想說的是我的幼稚園團隊，Mrs. Kane 和 Mrs.在每週五的 PLC 會議上，我們真的互相幫助了很多。我們會討論學生的行為，我記得我在會議上提到了幾個學生，比如他們的名字，然後問他們，你們有什麼建議可以幫助這些學生嗎？讓他們更專心，或者，你知道的，做他們的工作，或者幫助他們的行為？

他們給了我很多想法，我開始實施這些想法，看到了實施後的好處和變化。行政人員會檢查我的情況，我們的教學教練也會檢查我的情況，如果我提出任何疑慮，他們也會給我意見。所以每個人都是一個非常棒的班級。

Wendy Dau：很好！這讓我很開心。比方說，您還想與正在教書的學生教師，或準備明年面試工作的人分享哪些其他事情？當這些人開始考慮明年想在哪裡工作時，您會給他們什麼建議？

Cecilia Amezquita：如果他們在考慮想在哪裡工作，我會說真的要專注於他們進行實習和學生教學的地方，然後想清楚那裡是否適合他們。或許他們可以看看他們想在哪種學校工作，是否是 Title I 學校，例如 Edgemont 是一所學術上非常成功的學校。

在申請之前，我並不知道這件事，但我很快就知道了，而且我覺得這是一個很棒的選擇，因為我喜歡挑戰我的學生，讓他們做 STEM 專案，Edgemont 是一所 STEM 學校，也許他們可以多做一些研究，看看他們在學校的感覺如何。

Wendy Dau：在 Edgemont 以外，有沒有您仰賴的人或與您共事的人，或您仰賴的朋友讓您保持樂觀，或在工作環境以外，有哪些事情可以幫助您？

Cecilia Amezquita：是的，我有一群很棒的朋友，我們經常在週末，有時候是晚上，一起參加有趣的活動，這幫助我在個人生活和工作生活之間取得很好的平衡。

你知道，我的整個生活都不是工作。我有很多活動和朋友。我的家人，例如我的姊姊，都以我當老師為榮，她很喜歡聽到我的學生表現如何，以及我的感受，她是我很大的後盾，她很高興看到我做我很喜歡的事，而且每天起床都很興奮。

Wendy Dau：這是最好的。這讓我非常高興。作為地區領導或校長，您還想讓我們知道些什麼？例如，我們可以做些什麼來更好地支援第一年的老師？現在您已經做了幾個月了。當我們開始計劃開始招聘，其中一些教師將是全新的，我們需要真正注意哪些事情，以確保我們為你們所有人提供一個很棒的環境？

Cecilia Amezquita：這是個很好的問題。我可以想到一件事--比如我注意到我們確實有課程書，我們可以從書中獲得課程，或者學生可以做的工作簿，但我仍然注意到我自己，比如必須從互聯網資源，或者，你知道的，Teachers Pay Teachers，獲得更多好的工作表，以及更多的活動。

因此，也許如果以某種方式，就像，我們的學校可以找到方法，就像提供的東西，他們知道，去我們的課程或事情，他們知道，我們的學生將要學習。這樣教師就不用花那麼多時間或資源在線上尋找額外的資源。幸運的是，我的團隊給了我很多工作紙，他們知道這些工作紙對我們正在學習的概念非常有益。

Wendy Dau：從現在到學年結束，您希望看到什麼？

Cecilia Amezquita是的，我很高興能來到這裡。我還會再來一次，儘管在學期剛開始的時候壓力比較大，要為我的教室、例行公事和課堂想出很多辦法，但我還會再來一次，因為這就是我所喜歡的，而且現在我在學年中的處境比較舒服，放學後也不會待到很晚。

所以，一切都在逐漸步入正轨。我覺得我應該告訴自己要對自己更有耐心，不要覺得我必須這麼快就把所有事情都搞清楚，因為我在學校待到很晚，試圖這麼快就搞清楚所有事情。

Wendy Dau你不需要一開始就像你一樣厲害，但我看得出來你已經很厲害了。所以，看到您的進步，聽到您談到您的學生，真是太棒了。你的眼睛發亮了。這是非常令人興奮的。所以，謝謝你。

感謝您收聽本週的 What's Up with the 'Sup?一如往常，所有的節目都會張貼在學區網站、YouTube，以及任何您能收到播客的地方。如果您有任何希望我們在播客中討論的主題或問題，請發送電子郵件至 podcast.provo.edu。

別忘了下星期再和我們一起收看《What's Up With The 'Sup》的新一集。謝謝大家！

Spencer Tuinei
  • 通讯专家
  • 斯宾塞-图伊内
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