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第 74 集:重溫一年級教師
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第 74 集:重溫 Edgemont 小學一年級老師 Janessa Castaneda 和 Cecilia Amezquita

Wendy Dau:歡迎大家收看下一集普羅沃市教育局的 What's Up With The 'Sup 播客。我是校監 Wendy Dau。在本周的節目中,我們決定到 Edgemont 小學與一年級的老師們見面。我訪問了五年級老師 Janessa Castaneda 和幼稚園老師 Cecilia Amezquita,瞭解他們今年的工作進展和所學到的知識。

但在听取他们的意见之前,我们先来看看最新情况。

  • 下次校董會會議將於 1 月 28 日(星期二)舉行。
    • 研究會議將在一號會議室舉行,而業務會議將在 PDC 舉行。
      • 研究會議將於下午 5:15 開始,完整的業務會議將於下午 6:00 開始。
        • 議程將於前一天放在學區網站上。
  • 2025 年猶他州立法會會期已經開始。
    • 在每週的視訊節目中,我將向您介紹州議員提出的最新立法建議。我們知道,我們的立法機關非常關心教育,並希望確保我們擁有最好的教育體系。
      • 我們也希望確保我們的聲音被聽到,並嘗試維持當地對學校的控制,以便我們能為普羅沃的學生提供最好的情況,因此請繼續留意我每週一在您電子郵件中的視訊節目。這些視訊節目為您提供一個了解整個學區發生的重要事情的地方。

歡迎各位。我們又回到了 Edgemont 小學,Janessa 是 Edgemont 小學五年級的老師。她還是第一年。目前情況如何?

Janessa Castaneda:事情進行得很順利,一切都回到正軌,但進入新的內容和準備測試也很有趣。

Wendy Dau:測試。開始了告訴我們一點關於寒假回來的感覺,孩子們離開了那麼久。

Janessa Castaneda是時候了好像我們又重新開始了。我想,好吧,八月份我們又回到原點了。所以就跟他們一起刷新一下,再重溫一下期望值,不過一切都還不錯。

他們逐漸找回狀態,這對我和他們來說都很好。

Wendy Dau:孩子們其實很喜歡界限,儘管有時他們會認為他們不喜歡界限,但事實上他們是喜歡的。在進入下一學年時,您最期待的是什麼?

Janessa Castaneda:這個問題問得好。

最期待的是 - 我想看到他們成長,找到自己的特殊興趣,就像我們現在正在做科學方面的事情,有個孩子告訴我,有一天我要成為科學家,研究這個。這完全出乎我的意料。我當時想,是啊、

您完全可以學習這個。

所以看到他們的熱情隨著我們所學的東西而增長,就像看到他們如何成熟,就像發現,哦,我可以自己做這個,就像我有能力一樣。所以看到他們這樣成長,我真的很期待繼續看到他們成長。

Wendy Dau:您遇到過哪些挑戰,誰是幫您克服這些挑戰的關鍵人物?

Janessa Castaneda:我遇到的一些挑戰,是我在大學時從未發現的一些行為。他們會告訴你關鍵的行為,但那些悄悄出現的行為,你會覺得,哦,我從來沒有想過這可能是一個問題。所以,就像瀏覽和說,好吧,這是發生了。我該怎麼做?

但跟我的隊友們聊天卻讓我覺得非常棒。我想,夥計們,這是真的。我需要幫助。他們總是很樂意坐下來幫我,或者其他問題出現了。我的行政人員也很幫忙。我順便過來問問,你有時間談談嗎?他們就會說,好吧,這是我們的遊戲計劃。

這就是我們要做的事,對我們幫助很大。他們對於如何回覆家長的電子郵件也非常有幫助。他們在這方面提供了很大的支持。

Wendy Dau:是的,家長電子郵件有時很棘手,對吧?如何確保我們與家長溝通--我們想與家長溝通、聯繫,但有時候,當我們做得很快時,就不一定能以正確的方式表達出來。

因此,這需要一套技能來發展。請告訴我們一件發生在您的學生身上,讓您感到驚訝的趣事,就像您原以為會發生的事,但現在當您實際體驗時,您會覺得,天啊,這就是我決定做這份工作的原因。

Janessa Castaneda:首先想到的是我們剛做了一個關於詩歌的單元,就我個人而言,我不是詩歌的忠實粉絲。我還是很喜歡詩歌,但是還可以。但我想,好吧,我們在做詩歌。所以我就想,好吧,他們會喜歡的。我會讓它變得有趣。他們完全投入其中。他們在演戲的時候就像在體現角色一樣,他們還製作了道具。

看到他們如何投入其中,運用他們的創造力,在他們所學的基礎上,幫助他們的同儕,就像,哦,看,如果你這樣使用道具,你就可以那樣離開舞台。他們一起合作,看到他們如何在我給他們的基礎上發揮創意,實在令人驚訝。

Wendy Dau:有時我們不一定最喜歡教的東西,他們會說,不,這是最好的。你就會想,好吧,我想我得為此感到興奮,因為他們對此感到興奮。告訴我們一點關於在 Edgemont 小學的感受,特別是這裡的支援。

您談過您的年級團隊。你去找的那些人是誰?有教練嗎?在您第一年的教學生涯中,有沒有其他人在外面給予您很大的支持?

Janessa Castaneda:是的,在 Edgemont,我知道社區非常投入,所以家長們總是說,如果你需要這個,我可以幫你,或者只要讓我知道,我隨時會過來,所以家長們都非常投入,看到這一點真是令人驚訝。

我在這裡有一位學習指導老師,她很棒,她會回答我的問題,也會幫我在電子郵件中措辭,確保我想表達的觀點能讓每個人都能很好地理解,所以她很棒,除此之外,其他老師也很棒。在我的同學中,我上的是 BYU。他們很多人都還在這裡。

所以,各位,就像你們教五年級,你們是怎麼教的?或者你是如何讓人興奮?或者你以前遇到過這種情況嗎?能與我的老同學聯繫,並從其他學校的人那裡得到啟發,真是太棒了!他們會說:「哦,我們學校也在這樣做。你們為什麼不也試試呢?

在普羅沃,我們要想辦法讓孩子們快樂學習。

Wendy Dau:你需要這個社群,對吧?如果有人,比方說,正在開始他們的學生教學,或者比方說,他們正在進行第二學期的實習,而且他們正在考慮,好吧,我要準備開始面試工作了,你會怎麼說?

對於要開始面試工作和尋找工作地點的人,您有什麼建議?您會告訴他們什麼?例如,他們應該在想工作的學校中尋找哪些東西?

Janessa Castaneda:我會說,首先,如果他們快走到生命的盡頭,想知道該怎麼辦,就盡可能地參與。

我知道你想,好吧,我現在放輕鬆點。我可以走了,你知道-- 盡可能多參與。因為這些經驗仍會讓你獲益良多。在面試的時候,我覺得做自己是非常重要的。我的意思是,我們需要教師,但學校也需要適合您,反之亦然。

您需要適合他們。所以做你自己並展現你的個性,我認為是非常有幫助的。我覺得這真的很有幫助,因為這樣他們就可以說,哦,我覺得他們和這些人會很合拍,或者我可以看出他們對此真的很興奮。所以,只要有你最好的一面、興奮、表現出我們關心的不同事物。

如果您對某所學校感興趣,或許可以研究一下,然後說:這所學校的價值觀是什麼?為什麼我會選擇這所學校而不是其他學校?因此,我認為密切瞭解學校的價值觀,他們有哪些課程?您對這些計畫有興趣嗎?您是否有興趣幫助這些計劃?

在您面試之前,真正了解學校和與您共事的人是非常重要的。

Wendy Dau:這是非常好的建議。想一想你現在非常敬佩的一位老師,告訴我們那位老師有哪些特質,也許他已經教了一段時間,以及你希望在繼續教書的過程中如何發展其中的一些特質。

Janessa Castaneda我想到了 Dina Driggs。她在這裡已經很久了,但她真的很棒。我覺得她非常擅長設定界限,對孩子有很高的期望,但也有很高的愛。孩子們很崇拜她,他們知道,哦,我們必須這樣做。我們必須做對。這是為了 Driggs 女士。但她也給了他們很大的支持,她總是很樂意幫助她的同儕和其他老師。

她說,哦,你們能行。就像我們可以做到這一點。我們一起努力。所以我覺得,我從周圍的人身上學到了高期望和高愛心。我喜歡這樣。我想要繼續體現這一點。

Wendy Dau:我喜歡。高期望、高愛心。我們有時會聽到高期望、高支持,但我喜歡高期望、高愛。

太棒了既然您已經在這裡熬過了半年的時間,我們有一個很棒的教師生存包。我們希望在您繼續渡過您的學年時,繼續祝福您。我的意思是,這是非常驚人的,所以我希望我能把它的功勞,但我們有我們的行政助理做的。

她真是太棒了。所以有一些非常好的東西,一些禮物卡和東西在裡面。我們非常感謝你們來到普羅沃。還有什麼要分享的嗎?

Janessa Castaneda普羅沃是最棒的。來普羅沃工作吧。就是這樣。

温迪-道That's awesome.

我們又回到了 Edgemont 小學和幼稚園。請告訴我,到目前為止,你們今年過得如何?

Cecilia Amezquita一切都很順利。我覺得我學到了很多關於如何成為一名好老師的知識,而我的學生每天也學得越來越多。我看到他們的進步,感覺真的很好。

Wendy Dau:告訴我們一件事,或許是一個學生,或許是一群學生,你真的能夠看到他們的進步。

它一直在什麼地方?年初他們能做什麼?而現在他們又能做到什麼,讓你覺得,哦,我的天哪,這真是太神奇了。

Cecilia Amezquita:是的,我記得她在數學課上遇到困難,因為數學對她來說很難,所以有時候她會放棄,不去做作業。

所以我記得我只是跟她說盡力的重要性,即使她有一點困惑或沒有得到正確的答案,我們也會跟她說盡力的重要性。我們和她媽媽一起讓她在家多練習,上課的時候,我會把她和其他幾個學生拉到小組裡,這樣我們就可以給他們更多的關注。

她今天參加了數學測驗,而且全對。是的,我真的為她和她的進步感到驕傲,她的數學表現非常好。她還告訴我她很喜歡加法和減法,所以我很高興聽到這個消息。

Wendy Dau:太棒了。這就是我們做這行的原因,對吧?就是這些故事。我喜歡你和家長一起工作,而家長很願意說,我能做些什麼來幫助我的孩子呢?這真是太棒了。

孩子們放了幾個星期的寒假,從寒假回來是什麼感覺?他們需要重新設定嗎?他們回來後有沒有回到自己的生活規律中?那是什麼感覺?

Cecilia Amezquita是的,所以很有趣。我以為他們會很想家,因為他們在家待了幾個星期。我以為他們來了之後會心情不好,但事實恰恰相反。他們回來時真的很高興能見到彼此和我,並重新投入學習。

當我們再次開始上寫作課和數學課時,我看到他們的腦海裡一切都變得更連繫了。在寫作和數學方面,一切都變得更有意義了,對他們來說變得更容易了。看到他們學得這麼快,而且我們在休息前學過的東西在稍作休息後對他們來說更有意義,我感到非常驚訝。

Wendy Dau:隨著這一年的進展,有什麼是你沒有想到的驚喜?

Cecilia Amezquita:看到我的一些學生非常害羞。或許在學校裡不是很自在,但現在他們真的很喜歡學校。他們很享受在課堂上的感覺,也會說出自己的想法,有時候也會有點大聲,但我不會太介意,因為看到他們走出自己的陰霾真的很棒。

我以為可能需要更長的時間。我以為這一年的大部分時間都會是這樣,但我很驚喜看到他們更快地從表演中走了出來,而且看到了他們的個性,因為當他們有點害羞的時候,我並不了解他們的個性。但現在我看到了他們真正的個性。

Wendy Dau:當你看到這些的時候總是非常有趣。當你不知道該怎麼處理這種行為時,學校裡有哪些人可以幫到你。我不知道該怎麼處理這種行為。我不知道 - 誰是真正幫助你的人呢?誰是你的摯友?

Cecilia Amezquita:我最想說的是我的幼稚園團隊,Mrs. Kane 和 Mrs.在每週五的 PLC 會議上,我們真的互相幫助了很多。我們會討論學生的行為,我記得我在會議上提到了幾個學生,比如他們的名字,然後問他們,你們有什麼建議可以幫助這些學生嗎?讓他們更專心,或者,你知道的,做他們的工作,或者幫助他們的行為?

他們給了我很多想法,我開始實施這些想法,看到了實施後的好處和變化。行政人員會檢查我的情況,我們的教學教練也會檢查我的情況,如果我提出任何疑慮,他們也會給我意見。所以每個人都是一個非常棒的班級。

Wendy Dau:很好!這讓我很開心。比方說,您還想與正在教書的學生教師,或準備明年面試工作的人分享哪些其他事情?當這些人開始考慮明年想在哪裡工作時,您會給他們什麼建議?

Cecilia Amezquita:如果他們在考慮想在哪裡工作,我會說真的要專注於他們進行實習和學生教學的地方,然後想清楚那裡是否適合他們。或許他們可以看看他們想在哪種學校工作,是否是 Title I 學校,例如 Edgemont 是一所學術上非常成功的學校。

在申請之前,我並不知道這件事,但我很快就知道了,而且我覺得這是一個很棒的選擇,因為我喜歡挑戰我的學生,讓他們做 STEM 專案,Edgemont 是一所 STEM 學校,也許他們可以多做一些研究,看看他們在學校的感覺如何。

Wendy Dau:在 Edgemont 以外,有沒有您仰賴的人或與您共事的人,或您仰賴的朋友讓您保持樂觀,或在工作環境以外,有哪些事情可以幫助您?

Cecilia Amezquita:是的,我有一群很棒的朋友,我們經常在週末,有時候是晚上,一起參加有趣的活動,這幫助我在個人生活和工作生活之間取得很好的平衡。

你知道,我的整個生活都不是工作。我有很多活動和朋友。我的家人,例如我的姊姊,都以我當老師為榮,她很喜歡聽到我的學生表現如何,以及我的感受,她是我很大的後盾,她很高興看到我做我很喜歡的事,而且每天起床都很興奮。

Wendy Dau:這是最好的。這讓我非常高興。作為地區領導或校長,您還想讓我們知道些什麼?例如,我們可以做些什麼來更好地支援第一年的老師?現在您已經做了幾個月了。當我們開始計劃開始招聘,其中一些教師將是全新的,我們需要真正注意哪些事情,以確保我們為你們所有人提供一個很棒的環境?

Cecilia Amezquita:這是個很好的問題。我可以想到一件事--比如我注意到我們確實有課程書,我們可以從書中獲得課程,或者學生可以做的工作簿,但我仍然注意到我自己,比如必須從互聯網資源,或者,你知道的,Teachers Pay Teachers,獲得更多好的工作表,以及更多的活動。

因此,也許如果以某種方式,就像,我們的學校可以找到方法,就像提供的東西,他們知道,去我們的課程或事情,他們知道,我們的學生將要學習。這樣教師就不用花那麼多時間或資源在線上尋找額外的資源。幸運的是,我的團隊給了我很多工作紙,他們知道這些工作紙對我們正在學習的概念非常有益。

Wendy Dau:從現在到學年結束,您希望看到什麼?

Cecilia Amezquita是的,我很高興能來到這裡。我還會再來一次,儘管在學期剛開始的時候壓力比較大,要為我的教室、例行公事和課堂想出很多辦法,但我還會再來一次,因為這就是我所喜歡的,而且現在我在學年中的處境比較舒服,放學後也不會待到很晚。

所以,一切都在逐漸步入正轨。我覺得我應該告訴自己要對自己更有耐心,不要覺得我必須這麼快就把所有事情都搞清楚,因為我在學校待到很晚,試圖這麼快就搞清楚所有事情。

Wendy Dau你不需要一開始就像你一樣厲害,但我看得出來你已經很厲害了。所以,看到您的進步,聽到您談到您的學生,真是太棒了。你的眼睛發亮了。這是非常令人興奮的。所以,謝謝你。

感謝您收聽本週的 What's Up with the 'Sup?一如往常,所有的節目都會張貼在學區網站、YouTube,以及任何您能收到播客的地方。如果您有任何希望我們在播客中討論的主題或問題,請發送電子郵件至 podcast.provo.edu。

別忘了下星期再和我們一起收看《What's Up With The 'Sup》的新一集。謝謝大家!

Spencer Tuinei
  • 通讯专家
  • 斯宾塞-图伊内
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