"先旅程後目的地」:百年中學數學老師 Micah Wheatley 如何透過以探究為中心的課堂改變學生
- 9 10 月, 2024
在 Centennial 中學的一間數學教室裡,數學老師 Micah Wheatley 正在做許多人...
"这是一个非常独特的五年级班级,有很多不同的观点,而她非常适合他们。这就是我提名她的原因,"峡谷峰小学体育教师福雷斯特-哈塞尔(Forrest Hassell)说,他提名峡谷峰小学教师麦迪逊-弗雷(Madison Frei)获得普罗沃之道奖。
普罗沃市教育局和教育委员会上个月颁发了五个普罗沃之道奖。普罗沃之道奖是学区表彰学生、教师、行政人员、家长和教职员工为社区做出的积极贡献的一个机会。
本周,我们祝贺弗雷获得普罗沃之道奖。教学中最重要的挑战之一是平衡多方需求和个人需求;每个学生都有不同的文化背景、生活经历、性情、能力、道德等等,每个人都是独一无二的,甚至连雀斑都不一样。这是一种渗透到学生感知中的技能;当你被关心时,你就会知道。她的学生对她的课的热情蔓延到了他们的体育课上,引起了提名人的注意。引用 Hassell 的提名:
"我是体育老师,每次她的学生进来,都会向我炫耀她有多棒。她的学生爱她,因为她"。
麦迪逊,感谢你对我们学生的关爱,祝贺你获奖。
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