Перейти к содержимому Перейти к меню переводов
Search Icon
Sup with the Sup
Суп с супом
Эпизод 70: Provo CAPS
Loading
/

Добро пожаловать в следующий эпизод подкаста Provo City School District "What's Up With The Sup". Я - суперинтендант Венди Дау. На этой неделе ко мне присоединились Райли Форрестон, младший ученик средней школы Тимпвью, Паркер Ривера, младший ученик средней школы Прово, и Шив Патель, старший ученик средней школы Прово.

Они учатся в нашей программе CAPS, и мы обсудили саму программу и конкретный проект, над которым они работали в этом семестре.

Но сначала давайте пройдемся по нашим обновлениям.

  • На заседании совета директоров 10 декабря было принято решение об изменении школьного расписания на этот год. Это изменение означает, что учебный год теперь закончится в среду, 21 мая, что на два дня раньше, чем планировалось изначально.
    • Эта информация была разослана всем родителям по электронной почте и размещена на сайте округа и в социальных сетях.
  • В этом сезоне средняя школа Тимпвью дарит праздничное настроение двумя способами.
    • Во-первых, пожертвовав необходимые закуски, такие как батончики, бутылки с водой и стаканчики с макаронами и сыром, в районную продовольственную кладовую.
    • Или, во-вторых, выбрав подарочную бирку с дерева ангелов Sub for Santa. Каждая бирка с дерева ангелов представляет собой один подарок для местного жителя стоимостью от $5 до $20, и ее можно забрать в комнате N 232 или во время праздничных мероприятий в Тимпвью в течение декабря.
  • На сайте нашего округа можно ознакомиться с тремя новыми правилами.
    • Зайдите на сайт Provo.Edu, щелкните на Policies, Forms, and Documents. Вы можете нажать на "Просмотр проекта политики здесь".
    • Вы увидите проект политики 3118, нашей политики открытого зачисления, политики 3160, проживания студентов, и политики 4400, оценки и государственного тестирования.
  • Школьный совет рассматривает три варианта использования территории старой средней школы Диксона и хотел бы услышать ваши отзывы.
    • Посетите сайт округа, чтобы получить информацию о вариантах и заполнить форму обратной связи.
  • У нас есть две возможности для родителей участвовать в работе школьного округа Прово.
    • Один из них - Комитет по связям с гражданами, который будет проводить встречи и предоставлять округу обратную связь по различным вопросам.
    • Второй комитет - это родительский консультативный комитет для родителей нынешних учеников наших школ. Цель этого комитета заключается в том, чтобы руководство округа понимало, какие трудности и проблемы возникают у наших учеников, когда они посещают наши школы, чтобы мы могли вместе с вами решать проблемы, как сделать школы гостеприимными для всех.
    • Если вы хотите стать членом одного из этих комитетов, заполните заявку, которая была разослана всем родителям по электронной почте. Мы рассмотрим эти заявки после зимних каникул и уведомим тех, кто был выбран.
  • Следующее заседание школьного совета - учебная сессия и деловая встреча - состоится во вторник, 14 января.
    • Более подробная информация будет размещена на сайте округа по мере приближения даты.
    • И мы приветствуем нашего нового члена правления, Эмили Харрисон, которая заменит Ребекку Нильсен.
  • Продолжайте следить за моими еженедельными видеозаписями, которые будут приходить вам на электронную почту каждый понедельник. Благодаря этим видеозаписям вы сможете узнать о важных событиях, происходящих в нашем округе.

Приветствую всех в этом недельном выпуске программы "Как дела у Супа". Я здесь с тремя студентами, которые участвуют в программе CAPS городского школьного округа Прово. Итак, я попрошу каждого из наших гостей представиться, рассказать, из какой они школы, а затем попрошу их немного рассказать о том, что означает CAPS и в чем суть программы.

Итак, начнем с вас.

Шив Патель: Хорошо. Меня зовут Шив Патель. Я выпускник средней школы Прово. И да, это...

Венди Дау: это потрясающе.

Шив Патель: CAPS - это здорово. Да.

Венди Дау: Добро пожаловать.

Шив Патель: Спасибо.

Паркер Ривера: Меня зовут Паркер Ривера. Я учусь в старшей школе Прово и являюсь членом команды CAPS.

Райли Форрестон: Меня зовут Райли Форрестон. Я из Тимпвью, вообще-то, младшеклассник, а еще я член команды CAPS.

Только Тимпвью может представлять, знаете ли.

Венди Дау: Верно. Так и есть. Мы должны быть уверены, что представляем обе школы, верно? Расскажите нам немного о том, что такое CAPS. Как это выглядит в вашем расписании? Почему вы записались на него? И каждый из вас может что-то добавить к этому. Итак, кто хочет, пусть начинает.

Шив Патель: В общем, CAPS займет третий и четвертый уроки в вашем расписании. Вас доставят сюда на автобусе или вы можете сами доехать до здания NuSkin в центре города Прово. Как только вы придете, вы запишетесь на четыре разных направления. У нас есть направление "Бизнес и предпринимательство".

У нас есть направление медицинских наук, инженерное направление, а также направление цифровых медиа. Так что все мы - представители бизнеса и предпринимательства.

Венди Дау: Потрясающе.

Паркер Ривера: Да, как он и говорил, CAPS занимает третий и четвертый уроки в дни А. Опять же, мы пытаемся сделать так, чтобы у нас были дни B и дни A для большей доступности между студентами.

Но, как это работает, вы попадаете в профессиональную среду, такую как NuSkin, и вместо того, чтобы идти в класс и проводить обычный урок, вы идете на реальное рабочее место, где есть реальные сотрудники, и там вы узнаете, как вам придется работать на рабочем месте в будущем.

Что ты хочешь добавить, Райли?

Райли Форрестон: Ну, мне показалось, что там вообще очень здорово находиться. Я имею в виду, что это похоже на настоящее рабочее место, как говорил Паркер. Я пришел в CAPS, потому что это был такой интересный опыт. То, что ты работаешь в настоящем здании, как NuSkin, было для меня очень круто.

И это было просто потрясающе. Так что...

Венди Дау: Вы чувствуете себя очень взрослой, когда получаете такую возможность.

Райли Форрестон: Да, да. Я тоже немного напряжен, понимаете? Да.

Венди Дау: CAPS - это Центр передовых профессиональных исследований. Это партнерство с реальными предприятиями, которым нужно, чтобы вы что-то для них сделали, верно? Таким образом, вы учитесь работать с руководителем.

Вы учитесь потенциально работать с клиентами. Расскажите нам немного о своем проекте, о том, с какой компанией вы работали, какими были ваши наставники и как все это происходило.

Шив Патель: Итак, очень быстро, CAPS, либо у вас есть реальный бизнес, на который вы работаете. Хорошо. Или в нашем случае мы просто работаем на CAPS.

Венди Дау: Хорошо, отлично.

Шив Патель: Мы были как бы в стороне. И команда медиков. Они работают немного по-другому. Каждое направление работает немного по-своему. В общем-то, это общий обзор, и инструкторы относятся к этому, как к настоящей работе. Вы знаете, вы должны приходить вовремя. Вы должны выполнять свои обязательства, встречаться с клиентом и все остальное.

Да. Нашим проектом было медиа-агентство CAPS.

Паркер Ривера: Так что да, наша работа и обязанность заключались в том, чтобы просто продвигать и повышать осведомленность о программе в целом, воодушевлять студентов и предоставлять им больше информации о том, что это за программа и как она может изменить жизнь каждого.

Райли Форрестон: Сначала я не хотел заниматься этим проектом, но когда начал, оказалось, что это действительно интересно.

Венди Дау: Молодцы, что были честны.

Райли Форрестон: Да, честно признаюсь, было очень интересно попробовать продвинуть CAPS, потому что я не знал о существовании CAPS, пока не узнал об этом от мамы, но она увидела что-то непонятное, например, пост в LinkedIn или что-то в этом роде. Мы были рады продвигать CAPS своими уникальными способами.

Мы просто использовали свои собственные методы, чтобы популяризировать его и показать. Шив, не хочешь рассказать о некоторых методах?

Шив Патель: Да. На нашей первой встрече с Яном Джардином, директором CAPS, мы действительно пришли к выводу, что хотим распространить информацию среди старшеклассников, а не среди их родителей.

Мы хотим, чтобы нашей целевой аудиторией были сами студенты, чтобы они были в восторге от CAPS.

Венди Дау: Мы не хотим, чтобы мама просто записала вас. Мы хотим убедиться, что у нас есть дети, которые действительно хотят участвовать в этом.

Шив Патель: Конечно.

Венди Дау: В этом есть смысл.

Шив Патель: У нас действительно не было плана. Все мы были как бы просто брошены сюда без каких-либо знаний. У Джен не было понимания, чего она хочет. Мы, она, конечно, хотела присутствия в социальных сетях. И это было первое, над чем мы работали. Итак, Паркер.

Паркер Ривера: Опять. Когда мы только взяли проект, у большинства проектов были клиенты, и у них были результаты. Что вы делаете?

Мы как бы придумывали их на ходу, мы как бы писали свой собственный путь. Так что вся суть проекта в том, что вы постоянно придумываете новые идеи о том, как вы можете вывести это на рынок, как нацелить эту аудиторию все больше и больше и добиться большего успеха, но да, немного о том, что мы сделали, - мы решили завести страницу в Instagram, потому что это самая используемая платформа для всего нашего целевого рынка.

Венди Дау: Я знаю, что начала следить за этим. Это было довольно неожиданно, и я подумала: "Подождите, что? Да, это было здорово.

Шив Патель: Было здорово увидеть вас в следующем списке.

Паркер Ривера: Да. Итак, для нашего проекта мы создали логотип. Мы запустили Instagram с нуля и смогли довести его до 75 с лишним подписчиков, ста с лишним лайков, а также до некоторого нашего контента.

И мы действительно гордились этим. И мы смогли увидеть экспоненциальный рост того, как наш целевой рынок взаимодействует с нашим контентом.

Венди Дау: Это потрясающе.

Шив Патель: Нашей основной целью при создании Instagram было сделать его таким, чтобы после того, как мы уйдем, и следующая группа возьмет на себя этот проект, им было бы очень просто восстановить его и запустить, разместить посты и продолжать работать.

Мы хотели построить его. Так что фундамент очень прочный. И его можно легко захватить.

Венди Дау: Это всегда вызов, верно? Ага. Это точно.

Райли Форрестон: Кроме того, мы сделали не только Instagram, но и постеры, потому что у кепок не было никаких физических носителей, чтобы показать их. Так что я в основном занимался плакатами, а они - цифровой стороной.

Поэтому я постарался, чтобы на плакатах были отражены все направления и все вещи, которые можно из них извлечь. И это был действительно классный опыт обучения. Правда, пришлось немного повозиться, потому что у каждого была своя критика по поводу того, что он хочет видеть на плакате.

Венди Дау: Конечно. У каждого из нас есть свое мнение о том, как это выглядит.

Шив Патель: Мы посетили каждую группу. Как фокус-группа, чтобы узнать, что они хотят видеть на своем плакате. И Райли сыграл большую роль в получении отзывов и критики и использовании их для улучшения плакатов.

Райли Форрестон: Было много отзывов.

Венди Дау: Это то, с чем вы столкнетесь в реальной рабочей среде, верно?

Вы получите много отзывов от начальства, а иногда и от коллег. И много нежелательных отзывов, о которых вы не хотели слышать, так что это хороший опыт для вас. Расскажите мне немного о том, почему именно несколько платформ, потому что я знаю, что некоторые старшеклассники не имеют доступа к Instagram, например.

Так что это может стать одним из единственных способов, с помощью которого они узнают о происходящем. Где вы их разместили? Как это выглядит?

Шив Патель: Так что в Instagram мы ориентировались на широкую аудиторию. Но в школах, когда мы размещаем плакаты, мы ориентируемся на факультеты. Так, например, плакат о бизнесе был размещен учителем бизнеса школы Прово.

Один из плакатов был у мистера Эди, другой - у мистера Нормана, а третий - у Пэтти Фармингер. Таким образом, мы ориентируемся на факультеты, а студенты, которые действительно заинтересованы в этих предметах, увидят этот плакат.

Венди Дау: Это очень умно, потому что если вы просто развесите их по всей школе, вам нужно, чтобы дети были заинтересованы именно в этом месте.

Чем вы занимались в Тимпвью?

Райли Форрестон: Я разместил их в каждом классе, где люди могли бы посмотреть на них. Например, я разложил их в коридорах, а также в некоторых классах по бизнесу, например, у мистера Джонсона, Саттона и многих других.

Паркер Ривера: Да, как мы говорили, Райли Райли говорил о плакатах, проблема в том, что старые плакаты все еще висели, но они были устаревшими, а команда маркетологов не думает так, как мы, потому что мы часть целевого рынка, того, чего мы пытаемся достичь, и того, кого мы пытаемся привлечь в CAPS, мы можем думать как они и сказать: "Эй, если я увижу этот плакат в коридоре, я буду смотреть на него или просто пройду мимо? Поэтому Райли специализировался на том, чтобы сделать этот плакат привлекающим внимание, и чтобы студенты действительно занимались им, потому что некоторые из устаревших плакатов люди просто пропускают мимо, просто распечатывают и копируют.

И поэтому иметь возможность приглашать людей на рынок - это очень сложно. Здорово, что мы сможем быть там и просто знать, что делать и как они думают о том, как им продавать.

Венди Дау: И очень полезно, что вы, ребята, являетесь целевой аудиторией. Вы говорите: "Нет, никто не будет смотреть на это".

Шив Патель: После создания каждого прототипа мы оглядывались назад и думали: а стали бы мы читать этот плакат, если бы увидели его?

И это действительно помогло разобраться с некоторыми проблемами и, знаете, исправить те небольшие замечания, которые у нас были.

Венди Дау: Что определяет, какого рода контент вы хотите выкладывать в Instagram? Как вы показываете его и определяете, какой контент действительно вызывает интерес у людей?

Шив Патель: Мы работали по неделям. Итак, когда мы только начали заниматься Instagram, это было очень похоже на то, чтобы понять, что такое CAPS.

А потом, когда мы это установили, мы стали делать более модный контент. Так, некоторые из наших постов были, например, трендами TikTok, которые происходили, например, с учетом CAPS.

Венди Дау: Хорошо.

Шив Патель: Да. А затем мы также сосредоточились на контенте для уже существующих студентов CAP, например, как преуспеть в CAPS, советы и рекомендации о том, как сохранить...

Паркер Ривера: Мы также делали контент по проектам других людей, например, инженеры сделали потрясающий проект для инвалидных колясок, где они делали костюмы для всех этих колясок. Я получил феноменальный контент о потрясающей работе, которую они проделали, сделав костюм WALL-E для этого взволнованного маленького мальчика в его костюме, и я был так горд за них.

Их работа и их специальность - делать это, а наша задача - донести это до людей, чтобы они узнали об этом.

Шив Патель: Вся их удивительная работа остается незамеченной, поэтому мы хотели стать как бы их PR-командой и продвигать их в сообществе.

Райли Форрестон: Я буквально лично видел костюм Валл-И.

Это было потрясающе. Это было так круто. Но если говорить больше о направлениях, то на самом деле направления много работают вместе. Я много работал с группой цифровых дизайнеров над тем, как сделать плакат лучше. Несмотря на то, что все нити индивидуальны, это как одна гигантская семья. Я немного преувеличу это.

В этом вся суть. Вы все работаете вместе, и это просто очень здорово, когда проекты действительно работают.

Шив Патель: То, что вы увидите в реальной компании, например, вы увидите, как отделы в реальной компании также собираются вместе и работают над...

Венди Дау: Вы не увидите, чтобы это было так изолированно.

Например, я использую нашу команду по связям с общественностью, чтобы делать всевозможные вещи для образования в нашем школьном округе, и она делает многое из того, о чем говорите вы, пытаясь дать людям знать обо всех тех замечательных вещах, которые вы делаете. Расскажите мне, с какими трудностями вы столкнулись в этом конкретном проекте?

Шив Патель: Я бы сказал, что начало было очень важным. Потому что мы были как бы брошены туда вслепую. Мы знали, что хотим сделать Instagram, но не знали, куда двигаться дальше. Самым большим было сделать первый пост.

Паркер Ривера: Я думаю, что лично для меня это было так: мы начали делать контент об успешных выпускниках и прошлых студентах, которые начали преуспевать в реальном мире после прохождения этой программы.

Мы назначали с ними интервью, а потом спрашивали, что делать дальше? Мы должны были быть теми, кто готовит результаты. Мы должны были быть теми, у кого были стикеры с записями о том, что мы делаем. Когда вы назначаете интервью, вы говорите: "Ну, эй, у меня есть интервью на следующий раз, но что я делаю в этот раз?

Как мне быть продуктивным на этот раз? Что мне нужно сделать? Как я могу помочь развитию наших проектов и наших социальных сетей? Так что я думаю, что большая часть этого - просто думать о стратегиях и о том, как лучше продвигаться на рынке, и всегда иметь что-то, чем можно заняться, а не просто сидеть и ждать, пока все закончится.

Венди Дау: Ну, и во многих случаях в классах учитель говорит вам, что делать, а здесь вам приходится брать на себя большую инициативу, как отдельной личности, чтобы сказать, и как команде, например, вот что мы должны сделать, чтобы перейти к следующему шагу. Вы не полагаетесь на то, что кто-то за вас это сделает.

В чем заключалась одна из трудностей, Райли?

Райли Форрестон: Ну, я думаю, одной из сложностей была попытка найти баланс между весельем и бизнесом. Да, мы сделали целую пародию на офисную сценку. Это было очень смешно, Шиву очень понравилось это делать.

Шив Патель: Я получил массу удовольствия, снимая этот фильм.

Венди Дау: Хорошо.

Райли Форрестон: Понравилось. Но она не соответствовала нашим стандартам. Поэтому мы не смогли ее отправить. Было немного обидно. Потому что он потратил на нее столько времени. Это было так забавно.

Шив Патель: После того как я его сделал, я понял, что он не совсем соответствует девизу CAPS, как и ценностям, которым мы хотим научить. Так что в итоге мы его забраковали, но это все равно был забавный проект, и он помог нам научиться для других проектов, которые мы хотели сделать.

Так что оно того стоило.

Венди Дау: Что, по вашему мнению, является большим успехом, после которого вы уходите и говорите: "Вау, я действительно узнал это, и это то, что я буду использовать в дальнейшем".

Шив Патель: Планирование - важный момент. Мы перешли от простого планирования, знаете, может быть, нам стоит сделать это сегодня, к планированию в стикерах.

Типа: хорошо, в этот раз мы возьмем интервью, а потом отредактируем его и получим контент для него.

Паркер Ривера: Один из самых больших наших успехов - это 30 с лишним стикеров только в готовом отделе, что означает, что мы все это сделали. Но вы просто учитесь упорно работать.

Вы узнаете, как важно быть последовательным и как, если вы перестанете публиковать материалы, у вас будет меньше подписчиков. Вы получите меньше просмотров.

Венди Дау: Верно.

Паркер Ривера: Нужно просто продолжать двигаться, не останавливаться на достигнутом, и в конце концов вы достигнете своих целей.

Райли Форрестон: Да, следуя за Паркером, я чувствую себя именно так. Я имею в виду, что действительно нужно продолжать двигаться вперед.

Просто всегда старайтесь быть мотивированными и старайтесь получать удовольствие от своей работы и своего пути, иначе вы просто не сможете работать так же хорошо.

Венди Дау: Это очень верно. Какой информацией вы хотели бы поделиться с детьми, которые думают о CAPS? Например, почему бы вы рекомендовали им пройти этот курс? Я имею в виду, я знаю, что вы создаете много контента, но это также и ваша возможность для маркетинга.

Расскажите нам немного о том, что в нем есть хорошего, почему его стоит рассматривать и как он помогает вам.

Шив Патель: Если вы смотрите на бумажную статистику, это отлично смотрится в вашем резюме. Компании увидят, что вы уже работали в полиции, и они будут рады увидеть, что у вас уже есть опыт, а также это отличная возможность закончить школу и сделать что-то полезное.

Венди Дау: Это очень актуально.

Паркер Ривера: Да. CAPS в Прово - это совершенно уникальная возможность, потому что, как я уже сказал, CAPS существует и в других местах. Есть так называемая сеть CAPS, состоящая из различных CAPS, но CAPS в Прово - единственная, которая не остается в школе, а просто приходит в класс и думает о нем как о классе.

У них есть возможность добираться до NuSkin и обратно. Транспорт включен в стоимость, так что вам даже не придется беспокоиться о том, как добраться туда на собственном транспорте. Я думаю, вы также узнаете, как важно работать в команде. И как это важно на рабочем месте: если ты начинаешь халтурить, то халтурит вся твоя команда, потому что ты подаешь пример.

Иногда вы будете чувствовать себя немотивированно. Иногда вы будете мотивированы, но только дисциплина поможет вам двигаться вперед.

Венди Дау: Хорошо. Это отличные навыки, которые вы приобрели. Это потрясающе. Продолжайте.

Райли Форрестон: Я только что узнал, что ты должен попробовать. Да. Просто убедитесь, что вы идете вперед и смотрите на главную цель, потому что иногда я немного отвлекался на плакаты, забывая, что вся суть в продвижении Provo CAPS, так что просто всегда держите главную цель в уме, знаете, это не для оценки, это для успеха в жизни, так что всегда смотрите на главную цель, и вы, вероятно, преуспеете. Именно это со мной и произошло.

Венди Дау: Мне это нравится. Это больше, чем просто оценка. Речь идет о том, чтобы понять, как добиться успеха в жизни. Это здорово. О, вау. Кто-то должен это записать. Потому что это было действительно здорово.

Шив Патель: И естественно, вы будете оттачивать свои навыки, как я лично, например, я умел редактировать видео до того, как начал это делать, но просто постоянное занятие этим снова и снова и изучение новых вещей сделали меня в 10 раз лучше, чем я был, когда только начинал.

Венди Дау: Потому что вы практиковали это.

Шив Патель: Да.

Паркер Ривера: Я думаю, что для новых и уже существующих людей, которые приходят, просто не забывайте использовать ChatGPT перед тем, как что-то подать. Вы отправляете электронное письмо, отправляете это клиенту, прежде чем что-то делать, прогоняете это через ChatGPT, получаете необходимую обратную связь.

Потому что ChatGPT - ваш лучший друг, и каждый из вас должен проводить на нем хотя бы 30 минут в день.

Шив Патель: Это инструмент, это не бесплатная карта, это инструмент, который действительно поможет вам в вашей работе, если вы его используете. И при этом эффективно.

Венди Дау: Верно.

Райли Форрестон: Это величайший инструмент. Я могу добавить. Я обожаю ChatGPT.

Венди Дау: Я подумала, что раньше мы говорили как преподаватели, и я подумала, почему у них не было ChatGPT, когда я училась в аспирантуре и должна была читать эти 50-страничные статьи? Мы могли бы прогнать ее через ChatGPT и потом потратить больше времени на действительно важные части, а не...

Я тоже каждый день пользуюсь чатом GPT. И мне кажется, что люди не понимают, насколько это помогает вам в работе. Он не делает вашу работу за вас. Он делает вас лучше в том, чего вы пытаетесь достичь. Верно.

Райли Форрестон: Хорошо. Например, в моей школе они практически запретили ChatGPT.

Венди Дау: Ну, это запрещено для студентов по всему штату, потому что это нарушает неприкосновенность частной жизни.

Да. Я знаю, что в настоящее время мы проверяем конкретную программу, которая представляет собой программу искусственного интеллекта, предназначенную специально для школ, чтобы она не нарушала неприкосновенность частной жизни учащихся. Угу. Вопросы. И это то, что они рассматривают по всему штату. На самом деле она называется "Школьный ИИ".

Шив Патель: Интересно.

Венди Дау: И несколько округов уже приняли это решение.

Так что это то, что мы рассматриваем. И я получал только отзывы о том, что, пожалуйста, дайте нам что-нибудь, что мы сможем использовать, если это не подойдет, нам все равно нужно что-то иметь, потому что нам нужно научиться использовать это должным образом. Так что очень вовремя, что вы, ребята, заговорили об этом. Это потрясающе.

Шив Патель: Так что лучше научить их использовать это в позитивном ключе, чем просто заставлять их делать домашнее задание.

Венди Дау: Верно. Да. Какие самые важные выводы из вашего проекта и из самой CAPS вы сделали для себя: "Я собираюсь использовать это на следующем этапе своей жизни, будь то колледж, работа или карьера, что бы это ни было, но какой один вывод вы сделали: "О да, это определенно было что-то, что будет очень полезно".

Шив Патель: Общие знания маркетинга очень важны, потому что они понадобятся вам почти во всех сферах жизни. Вам нужно будет рекламировать себя в колледжах. Если вы планируете поступить в вуз, вам нужно будет рекламировать себя на рынке труда. Если вы владеете бизнесом, вам придется продавать свой бизнес другим людям.

Как будто сейчас это огромная часть мира. И что это отличный навык, который нужно знать.

Венди Дау: Я согласна.

Паркер Ривера: Да. Я согласен с Шивом. Маркетинг имеет огромное значение, особенно в наше время. Маркетинговые агентства постоянно нуждаются в людях, и мы можем получить этот опыт, еще учась в школе. Вы можете быть 16-летним, можете быть 17-летним, и вы получаете этот опыт и опережаете события, чтобы потом, когда вы захотите получить эту работу, у вас было это в резюме.

Эй, у меня уже есть опыт в маркетинге. А потом посмотрите на него, и вы поймете, что он действительно легален, знает, о чем говорит, и опережает события, он на шаг впереди.

Венди Дау: Вы опережаете всех. Это точно.

Райли Форрестон: Это еще и отличная оценка для колледжа.

Венди Дау: Хорошо. Потому что это дает вам кредит на параллельное зачисление, верно?

Райли Форрестон: Да.

Венди Дау: Мы могли бы написать еще целый эпизод о кредитах для параллельного обучения. Это потрясающе. Точно.

Шив Патель: Это причина, по которой я так далеко продвинулся.

Венди Дау: Да. И это действительно дает вам преимущество. Вы говорили о том, что нужно опередить других людей, когда вы начинаете карьеру, работу и все остальное.

Итак, чем еще вы хотите поделиться с нами сегодня?

Шив Патель: Присоединяйтесь к CAPS. Следите за Instagram. Это было бы здорово для нас. У нас есть сроки, в которые мы должны уложиться. Нам нужна квота. Вообще-то нет, но было бы здорово, если бы вы следили за Instagram. Это было бы здорово. @ProvoCAPS.

Паркер Ривера: Каждый должен хотя бы раз побывать в CAPS.

Это семестровое занятие, поэтому я знаю, что оно занимает две части вашего расписания, то есть два периода. Это требует определенного времени, но оно того стоит, и вы сможете узнать так много нового, что это сделает их надежными друзьями на будущее.

Райли Форрестон: Идите в CAPS, там весело. Это все, что я могу сказать.

Шив Патель: Да, я проводил экскурсию для старшеклассников о CAPS.

Проведя экскурсию, я понял, насколько полезен CAPS. Потому что я указываю на вещи, о которых раньше даже не задумывался, но о которых они должны знать, понимаете?

Венди Дау: Верно.

Шив Патель: И это действительно был потрясающий опыт - провести экскурсию для студентов.

Венди Дау: Я думаю, что вы также упомянули один из важных навыков для детей.

И я не знаю, насколько хорошо в школах этому учат, но вы рассказывали о том, как разыграли сценку в офисе и как поняли, что ничего не получится. Это нормально, что что-то не получилось. Вы же не обязаны быть идеальным во всем, верно? Не все, что вы делаете, должно быть на 100 процентов потрясающим.

И это очень важно для нас осознать.

Шив Патель: Да. Вы извлекаете из этого уроки. Вы понимаете, что это не сработало, и берете то, чему вы научились, и используете это во всем остальном, что вы делаете в жизни. Именно так.

Паркер Ривера: Я думаю, что в CAPS, если у вас нет огромного количества проектов, которые вы хотите сделать, даже если они никогда не будут сделаны, по крайней мере, у вас есть что-то, что вы делаете, и вы не просто сидите и ждете, пока это сделает кто-то другой. Пока у вас есть план того, что вы можете сделать в будущем. Мы называем это бэклогом проекта, в котором собраны все вещи, которые мы хотим сделать. И каждый день вы пополняете его, говоря: "О, нам нужно сделать это, нам нужно сделать это".

Как мы собираемся это сделать? Это могут сделать следующие люди. Но наличие таких планов позволяет опережать события, постоянно двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом.

Венди Дау: Это потрясающе. Это здорово.

Райли Форрестон: И еще одна вещь - убедитесь, что вы действительно хорошо относитесь к своим коллегам.

Да.

Венди Дау: Это хороший навык, не так ли?

Райли Форрестон: Да. Это хорошо для общения. Если вы просто откроете себя для своих товарищей по команде, то вам это очень понравится. Я имею в виду Шива и Паркера, с ними было очень весело работать.

Шив Патель: Спасибо, Райли. И вам того же.

Райли Форрестон: Надеюсь, я буду веселым.

Венди Дау: Это поможет вам развить эти отношения, а работодатели постоянно говорят нам, что им нужны люди, которые могут работать вместе, сотрудничать, ладить друг с другом.

Кажется, это отличная возможность для детей попрактиковаться в реальных условиях. Да.

Шив Патель: И дело в том, что он постоянно меняется. Ян, директор, преподаватели постоянно придумывают новые идеи, чтобы сделать CAPS лучше. В следующем семестре, как я слышал, они будут больше заниматься предпринимательством.

Например, они предоставляют детям место для работы над собственным бизнесом. Это было бы фантастично.

Паркер Ривера: Я думаю, да, наличие такого пространства - это очень важно. Потому что в наше время многие люди зависимы от своих телефонов. И как только кто-то садится за стол, он постоянно пролистывает его. Вы садитесь и достаете свой телефон.

Эй, я просто посижу здесь 10 минут. А в следующий момент вы знаете, что прошло уже два часа, и возможность отложить это и знать, когда остановиться, чтобы действительно быть продуктивным, просто огромна.

Венди Дау: Послушайте, я хочу поблагодарить вас за то, что вы пришли сегодня на наше шоу и рассказали нам немного о CAPS. Это было потрясающе.

Шив Патель: Да. Большое спасибо за приглашение. Это была прекрасная возможность.

Венди Дау: Это потрясающе. Это было очень весело. И приятно слышать о вашей замечательной работе. Отличная работа, ребята. Очень приятно.

Спасибо всем, кто присоединился ко мне на этой неделе в эпизоде "Как дела в Супе". Как всегда, все эпизоды будут размещены на сайте округа, на YouTube и везде, где вы получаете подкасты.

Если у вас есть темы или вопросы, которые вы хотели бы обсудить в подкасте, пишите нам на podcast@provo.edu. Не забудьте присоединиться к нам на следующей неделе, когда мы вернемся с новым эпизодом What's Up With the Sup'. Хороших выходных.

Alexander Glaves
  • Специалист по социальным сетям/маркетингу
  • Александр Глейвс
0 Поделились

Добро пожаловать на торжественное открытие школы Wasatch Elementary! Мы рады поделиться с вами виртуальным туром по нашей...

ru_RUРусский