BYU Math Education Offer Preservice Teachers Paid Experience at Oak Springs
9 мая, 2025
BYU Math Education Offers Preservice Teachers Paid Experience at Oak Springs When Nancy Guthrie...
Добро пожаловать в следующий эпизод подкаста Provo City School District "Как дела в Sup". Я - суперинтендант Венди Дау. На этой неделе я буду беседовать с Томми Хирши, новым директором нашей новой средней школы Shoreline. Но сначала давайте пройдемся по нашим обновлениям.
А теперь перейдем к нашему гостю.
Венди: Что ж, добро пожаловать, Томми. Большое спасибо за участие в нашем подкасте.
Томми: Конечно. Спасибо, что пригласили. Очень рад быть здесь.
Венди: Расскажите нам немного о своем образовании. Как вы оказались... Каков ваш карьерный путь к должности директора средней школы Шорлайн?
Томми: Да, немного другой путь, я думаю. Я учился на бакалавриате в BYU, здесь же, за углом. И я действительно учился, чтобы стать физиотерапевтом.
Венди: Правда? Я и не знала.
Томми: Да, я изучал анатомию, физиологию, многие из этих более сложных предметов. Но что-то было не так. И вот однажды я просто сидел на траве в кампусе и думал: "Неужели это то, чем я должен заниматься? В разговоре с женой и родителями они упомянули об образовании - мой отец работает в сфере образования, так что я всегда был рядом с этим. И я подумал: ладно, специальное образование - это правильно. Пойду-ка я поговорю с людьми. И я пошла в здание отдела образования, поговорила с доктором Гиббом, и он сказал: "Да, занятия начнутся примерно через две недели. Так что вот вам список дел. Если вы хотите это сделать, давайте сделаем это. И я так и сделал. Я не очень понимала, что такое специальное образование, как выглядит класс и как все это происходит, но мне казалось, что это правильно. И я сделала это. А после этого я смогла пройти практику здесь, в округе, в начальной школе Эджмонт.
Венди: Боже мой. Это захватывающе.
Томми: Проработал там пару лет, потом перешел в Canyon Crest, Timpview, а последние пять лет работаю в Dixon.
Томми: Значит, у вас был опыт работы в K-12 в специальном учебном заведении.
Томми: Да.
Венди: Это захватывающе.
Томми: Да.
Венди: Так что я смогла увидеть весь спектр того, как студенты проходят через нашу систему.
Томми: Да. Да. Это очень весело. Средняя школа - веселый возраст. Мне там очень нравится. Дети веселые. Они непредсказуемы. Никогда не знаешь, что они будут делать.
Венди: Они очень непредсказуемы.
Томми: Это весело.
Венди: Это очень, очень верно. И трудно сказать, что вы фанат BYU. По вашему шнурку и футболкам, которые вы носите, я имею в виду,
Томми: Я стараюсь скрывать это.
Венди: Время от времени, но да, хорошо. Это хорошо. Хорошо, что ты фанат BYU, потому что они прямо здесь. Так что это здорово.
Томми: У нас должно быть немного, верно?
Венди: Да, это точно. Расскажите нам немного о вашем опыте работы в средней школе Диксона в качестве помощника директора. Вы вроде как немного упомянули о том, что вам нравится в средней школе, но расскажите нам об этом чуть подробнее. Что такого привлекательного в этих средних классах?
Томми: Да, я думаю, самое главное - это то, что дети, они, во-первых, все еще хотят быть там. Они все еще хотят учиться. У них есть тот огонь к учебе, который они испытывают в начальной школе, и он все еще присутствует и является частью этого. Но они также взрослеют и превращаются во взрослых. И поэтому вы можете иметь более глубокие отношения с детьми и влиять на них, я думаю, на более высоком уровне, потому что, когда они планируют поступление в среднюю школу и после окончания школы, вы можете оказать некоторое влияние на решения, которые они принимают в этом отношении. Что касается того, что привлекает меня в средней школе, то, когда мы проходили через COVID и у нас не было ни одного ученика в школе, мне было очень тяжело. Я подумала: "Что я здесь делаю? Действительно ли это то, что я хочу делать? Например, сидеть в этом здании. А потом, когда дети вернулись, я поняла, что вот почему я здесь. Вот почему я хочу этим заниматься. Это ради детей. Вот ради чего все это. Делать что-то новое и просто видеть перемены, видеть, как дети меняют свою жизнь, знать, откуда некоторые из них родом и с какими трудностями они сталкиваются. Это так здорово - иметь возможность повлиять на их жизнь, стать для них хорошим примером, помочь им принять правильное решение и добиться большего, чем они могли себе представить".
Венди: Это потрясающе. Вы как бы намекаете на это. Так в чем же причина? Продолжайте в том же духе.
Томми: Да, так что для меня, мои причины, я имею в виду, это вроде как восходит к моим родителям и особенно к моему отцу. Он вырос в семье алкоголиков. Я постараюсь не быть эмоциональным, но образование было для него очень важно, верно? Он окончил школу, поступил в колледж. Он единственный из своих братьев и сестер, кто учился в колледже и получил степень доктора философии. Но образование - это то, что помогло ему вырваться из той жизни и дать нам, его детям, лучшую жизнь. Поэтому я хочу повлиять на каждого ученика, который учится в Shoreline, но особенно на тех детей, которые переживают трудные времена. Я хочу быть рядом и быть защитником для детей, которым нужен кто-то, кто протянет им руку помощи и поможет двигаться дальше, чтобы они поняли, что жизнь может быть лучше, чем то, через что они проходят.
Венди: Это невероятно. Это замечательная история. Что вас больше всего радует, когда вы вступаете в новую роль директора средней школы Шорлайн?
Томми: Отличный вопрос. Я думаю, номер один, конечно, здание, помещения. Будет просто невероятно иметь новое красивое здание, которое вместит всех наших студентов, в котором будет место для всего, будут классы, предназначенные для разных предметов. Так что многое из этого.
Венди: Да, в Диксон Миддл много классных комнат странной формы, это точно.
Томми: Да, есть.
Венди: Да, да.
Томми: Маленькие и большие. Но я думаю, что больше всего меня радует возможность оказывать большее влияние на всю школу. У нас совершенно невероятные учителя. Они просто феноменальны. Наши ученики невероятны. И я чувствую, что у нас наконец-то есть здание, которое соответствует нашим учителям, их качеству и качеству учеников, которые у нас есть. И это радует, но самое главное - это возможность работать и помогать людям, быть защитником учителей, быть защитником наших учеников и просто работать, помогая людям каждый день.
Венди: Это потрясающе. Это интересно. Когда я спрашиваю учителей о том, что им нравится в средней школе Диксона, часто всплывает ваше имя. Они говорят: "Томми замечательный. Он самый лучший администратор. Он так поддерживает нас. Он всегда рядом. Я просто хочу, чтобы вы знали, что у вас уже есть репутация помощника директора, поэтому я рад, что вы переходите на должность директора.
Томми: Спасибо. Я ценю это.
Венди: Чего вы больше всего опасаетесь?
Томми: Да, я думаю, что это, вероятно, тот переезд, который нам предстоит этим летом. Здесь так много неизвестных, что хочется сказать: "Ладно. Что? Мы не знаем, как будет выглядеть каждый день. Думаю, работа помощником директора средней школы немного подготовила меня к этому. Но я была в Эджмонте, когда они переезжали, и именно тем летом я переехала в Каньон-Крест. Я упаковывала вещи и складывала коробки на поддон, но я не видела другой стороны этого процесса. Поэтому я думаю, что это просто неизвестность, связанная с переездом и прочими вещами. А также просто возможность удовлетворить потребности каждого ученика, потому что потребности настолько разнообразны. Я просто хочу быть в состоянии узнать и удовлетворить потребности каждого ученика, который приедет в Шорлайн в следующем году.
Венди: Да. Что бы вы хотели, чтобы ваши родители знали о вас?
Томми: Самое главное - приходите поговорить со мной, если возникнут проблемы. Моя дверь всегда открыта. Я буду рад пообщаться с вами. Мы хотим работать вместе, чтобы помочь вашему ребенку и вашему ученику получить прекрасную возможность и отлично провести пару лет в средней школе в Shoreline. Так что, если что-то происходит, о чем нам нужно знать, приходите к нам. Этим летом мы постараемся навестить как можно больше учеников.
Венди: О, это потрясающе.
Томми: В их домах. И это дает нам возможность поговорить хотя бы с некоторыми из родителей. Так что если мы постучим в вашу дверь этим летом, то именно поэтому, но, да, мы хотим поговорить с вами. Приходите, общайтесь с нами, чтобы мы могли помочь решить любые проблемы, которые у вас есть.
Значит, у них нет проблем.
Томми: Это не так.
Нет. Нет.
Томми: Просто узнаем вас получше. Мы хотим узнать как можно больше студентов. Венди: Что вы хотели бы, чтобы студенты знали о вас, чего они, возможно, не знают?
Томми: Я не злобный, старый брюзга. Это считается?
Венди: Да, это имеет значение. Абсолютно неважно.
Томми: Да. Я думаю, что самое главное, что я хочу, чтобы студенты знали, это то же самое. Приходите поговорить со мной. Приходите поговорить с помощниками директора. Мы хотим знать вас. Мы хотим узнать вас получше. Приходите пообщаться с нами. Мы... мы милые люди. Мы хотим поддержать вас, но трудно понять, если мы не знаем, так что приходите, приходите поболтать с нами.
Венди: Это потрясающе. Какое общее видение у вас есть для Шорлайн теперь, когда вы
Томми: Да, я думаю, что самое большое видение, которое у нас есть сейчас, это то, что мы просто хотим поднять Shoreline на новый уровень. Наши учителя невероятны, ученики невероятны, и мы просто хотим поднять обучение на новый уровень, чтобы каждый ученик получал феноменальное образование и был готов к старшей школе, когда он перейдет в Provo High. Так что это будет главным акцентом, основным направлением в следующие пару лет. Да, мы просто хотим продолжать развивать великую историю, которая была у нас в Диксоне. Культура в школе просто потрясающая. Здесь все как одна семья. И мы хотим продолжить это и перенести эту семейную динамику в Шорлайн, продолжать совершенствоваться и становиться все лучше и лучше.
Венди: Да, вы чувствуете это всякий раз, когда я захожу в Диксон. Здесь просто чувствуешь себя как в семье, и кажется, что все заботятся друг о друге, и повсюду чувствуется большая, большая любовь и большое чувство друг к другу от учеников, от учителей до учеников. Это просто невероятно. Так что я очень хочу, чтобы это продолжалось и в Shoreline. Расскажите нам о чем-нибудь интересном, что вы собираетесь сделать этим летом, чтобы просто расслабиться и отдохнуть, хотя бы на один день.
Томми: Да. У меня трое детей, двое из них учатся в Лейквью, а одному всего два года. Мы собираемся отвезти их в Диснейленд и Калифорнийские приключения. Так что будет очень весело.
Венди: Да.
Томми: Июль. Это, это наш большой план на июль. Так что мы с нетерпением ждем этого.
Венди: Это замечательно. А еще вы везете группу студентов в Вашингтон.
Томми: Да. Да, мы уезжаем, мы уезжаем завтра в три часа ночи.
Венди: Хорошо. И расскажите нам немного, потому что я думаю, что это одна из тех вещей, которые очень уникальны в Прово. Я не была в округе, где ученики средней школы могли бы путешествовать подобным образом. Так что, может быть, расскажите нам немного о том, что такого замечательного в этом особенном опыте, который мы предлагаем детям?
Томми: Да, я думаю, самое главное в этом - то, что студенты так хорошо усваивают историю, потому что позвольте мне объяснить процесс. Они подают заявку на участие в поездке, и как только их принимают, они начинают посещать занятия, на которых мы очень глубоко погружаемся в историю того места, куда едем. И у нас есть два разных места, куда мы отправляемся: Вашингтон, который, очевидно, начнется завтра. А в следующем году мы поедем в Бостон. Они погружаются в историю и знают ее настолько хорошо, что когда они едут, это настоящий опыт для них, потому что они провели так много времени, узнавая о разных местах, в которые мы едем. Кроме того, каждый день мы видим множество различных музеев, достопримечательностей, которые мы собираемся посетить. И так мы просто едем, едем, едем шесть дней подряд. Например, завтра мы собираемся приехать в среднюю школу в три часа утра, вылетаем в шесть, прилетаем в Вашингтон в пять или шесть часов и идем делать что-то в течение трех или четырех часов.
Венди: Боже мой.
Томми: Потому что здесь столько всего интересного.
Венди: Да, это так.
Томми: Люди говорят, что это лучшая поездка в моей жизни, но я также измотан и мне нужна неделя, чтобы прийти в себя.
Венди: Да, да, безусловно. Я думаю, это невероятная возможность, которую вы предоставляете нашим студентам. Это потрясающе. У вас есть тема на предстоящий год? Когда у нас будет день открытых дверей? Что вы хотите, чтобы люди знали, когда мы будем переезжать в Шорлайн?
Томми: Да. Самое главное, что мы хотим, чтобы люди знали: во-первых, мы хотим, чтобы ученики и родители чувствовали, что они могут участвовать в жизни школы. У нас замечательный родительский комитет, замечательный президент родительского комитета. Приходите к нам и участвуйте. День открытых дверей запланирован на 29 июля. В этот день мы проведем церемонию разрезания ленточки. А сразу после этого, я думаю, в шесть часов, мы проведем день открытых дверей с шести до восьми. Мы будем рады всем, кто захочет увидеть здание, прийти и поучаствовать в разрезании ленты и экскурсии по школе.
Венди: Это потрясающе. Что ж, вам есть к чему готовиться, пока вы работаете летом. Так что я надеюсь, что вам понравится поездка в Диснейленд и что у вас будет время просто расслабиться и отдохнуть.
Томми: Спасибо. Очень ценю это.
Венди: Большое спасибо, Томми. Я с нетерпением жду, когда вы станете директором средней школы Шорлайн в следующем году.
Томми: Было очень приятно. Спасибо.
Венди: Спасибо всем, кто присоединился ко мне на этой неделе для участия в выпуске "Как дела в Супе". Как всегда, все выпуски будут размещены на сайте округа, на YouTube и везде, где вы получаете подкасты. Если у вас есть темы или вопросы, которые вы хотели бы обсудить в подкасте, пожалуйста, напишите нам на podcast@provo.edu.
Присоединяйтесь ко мне на следующей неделе, чтобы увидеть новый эпизод. Всем удачной недели
BYU Math Education Offers Preservice Teachers Paid Experience at Oak Springs When Nancy Guthrie...
Каждую неделю суперинтендант Венди Дау делится с жителями города Прово видеоинформацией, предоставляя...
Вполне уместно, что декор и искусство класса средней школы Centennial Kaydren Kitchen говорят...