Как мы отметили Неделю образования в области компьютерных наук

На этой неделе проходит Неделя образования в области компьютерных наук - "ежегодный призыв к действию, чтобы вдохновить учащихся К-12 на изучение компьютерных наук, выступить за равенство в образовании в области компьютерных наук и отметить вклад учащихся, учителей и партнеров в эту область".

Городской школьный округ Прово стремится обеспечить всем учащимся возможность изучать информатику, что позволит им реализовать свои мечты в нашем цифровом мире.

Обучение информатике в нашем округе начинается с самых маленьких учеников, которые участвуют в начальной школе в рамках инициативы STEM Inclusion Initiative и в классах клавиатуры, занимаются кодированием и робототехникой.

В рамках инициативы "STEM Inclusion Initiative" школы-участницы выделяют время для участия учеников в занятиях кодированием и робототехникой, независимо от успеваемости или других факторов, которые иногда ограничивают доступ учащихся.

В рамках этой инициативы каждый кабинет превращается в уникальную мини-лабораторию. Например, ученики шестого класса Westridge Elementary изучают кодирование в Scratch и путешествуют во времени и пространстве, изучая математические принципы в лабораториях Infini-D. Ожидайте полную статью с фотографиями в январе!

Или же вы можете увидеть учеников пятого класса в школе Provost Elementary, которые работают над освоением основных навыков кодирования. Вот несколько фотографий класса Мэри Уэйд, которые используют своих Озоботов для изучения алгоритмов на этом мини-уроке "размером с байт".  

В нескольких наших начальных школах есть программы робототехники после уроков. В этом году Franklin Elementary спонсирует три команды по робототехнике LEGO! В наступающем году у нас будет больше видео и статей о наших командах робототехники.

Наши средние школы также предлагают курсы Creative Coding, робототехники и инженерного дела для заинтересованных учеников, а в старших школах, Timpview и Provo High, активно проводятся занятия по информатике и робототехнике. 

Студенты факультета компьютерных наук в Тимпвью выходят за рамки учебной программы, пытаясь решить проблемы и создать продукты в свободное время. Для каждого из них нелегкий путь осмысления идеи и разработки способа ее решения является отличным опытом в области вычислительного мышления в реальном мире.

В Timpview Майкл Вагнер создал алгоритм для печати обычных текстовых символов, имитирующих трехмерный куб. Его программа многократно печатает символы, смещая их по шаблону так, что куб кажется вращающимся вокруг оси. 

К концу работы он объединил практические знания по математике и тригонометрии с новым пониманием компьютерных наук.

Адам Холл придумал, как сделать компьютерную программу, которая воспроизводит поведение кубика Рубика на плоском экране с помощью текста. Результат выглядит обманчиво просто. Адам придумал, как сделать преобразования такими, чтобы пользователь мог ввести команду на поворот одной части "кубика", и все соответствующие части переместились в новое положение. Это было очень интересное упражнение.

Лэндон Петерсон изучает курс AP Computer Science и класс под названием "Основы разработки игр" и использует навыки, полученные в обоих классах, для создания игр. Он использовал программное обеспечение, создающее симуляторы физики, для построения игровых взаимодействий. Лэндон планирует выпустить две игры и надеется когда-нибудь заняться разработкой игр - у него уже есть название и логотип компании. Лэндон подготовил это видео о своей последней игре.

Теперь, с изданием комплекса Timpview South, у учеников появилось больше места для занятий робототехникой и конструированием. Помещение еще строится, но учителя и ученики уже закладывают фундамент для отличного года.

Следите за подробной статьей об этой инициативе и о том, как школы используют планы уроков и возможности профессионального обучения нашего Отдела инновационного обучения, чтобы расширить охват школьников компьютерными науками и инженерным делом, независимо от их опыта, образования или академической успеваемости.

Отмечая Неделю информатики, мы хотели бы поблагодарить нашу команду по инновационному обучению за создание удобных планов уроков и возможностей для профессионального развития, а также наших преподавателей за предоставление доступного опыта в области STEM. Спасибо вам за усердную работу в течение этой недели, за трудные последние несколько лет во время пандемии и за продолжение работы в ближайшем будущем.

В течение января следите за нашим сайтом и каналами социальных сетей: мы покажем, как сотрудники и учителя округа готовят доступные возможности в области информатики и STEM, посетим классы, чтобы увидеть STEM-проекты и уроки, узнаем подробности нашей инициативы "STEM-инклюзия" и многое другое.

"Барьеры означают рост": Как студенты FCCLA из Тимпвью учатся руководить через служение

• 13 ноября, 2024

Студенты FCCLA создали наследие практического служения, превращая простые материалы в реальные...

Рецепт супа из брокколи с чеддером

• 12 ноября, 2024

Когда речь заходит о списке приоритетов ученика, школьные обеды занимают первое место...

"Мы бросаем факел": Сбор ветеранов школы Тимпвью в 2024 году в честь Дня ветеранов

• 12 ноября, 2024

Вчера в Тимпвью прошла Ассамблея в честь Дня ветеранов - традиция, ставшая уже традиционной для многих...