Последнее изменение: 21 октября, 2024

Проект политики 4020: Разработка учебных программ и утверждение учебных материалов

Это проект политики, который еще не утвержден. Если вы хотите внести какие-либо изменения, пожалуйста, отправьте отзыв о проекте политики.

Скачать Проект политики 4020: Разработка учебных программ и утверждение учебных материалов

Совет по образованию школьного округа города Прово обязан разработать учебный план для всего округа, который будет отвечать потребностям всех учеников, с учетом мнения учителей, родителей и общественности, и соответствовать законам штата и правилам Совета по образованию штата. Учебный план будет основан на государственных стандартах обучения. Учебный план будет спланирован и последователен, составлен с дошкольного возраста до 12 класса и будет соответствовать потребностям отдельных учеников.

Совет признает свою ответственность за улучшение и рост образовательной программы школы. С этой целью учебный план будет оцениваться, адаптироваться и развиваться на постоянной основе и в соответствии с планом по улучшению учебного плана для повышения уровня знаний учащихся. Учебные материалы будут подбираться таким образом, чтобы помочь учащимся в приобретении базовых навыков, углублении знаний и понимании содержания, требуемого штатом и нашим сообществом.

Все новые курсы или существенные изменения в существующих курсах должны быть одобрены суперинтендантом до их внедрения. Суперинтендант, в свою очередь, проинформирует совет до введения нового курса или внесения существенных изменений в существующий курс.

Суперинтендант установит процедуры разработки учебных программ, которые предусматривают привлечение представителей общественности и сотрудников в соответствующее время. Процедуры также предусматривают ежегодный циклический пересмотр отдельных областей и внесение необходимых изменений, вытекающих из изучения учебного плана. Такой циклический пересмотр учебных программ будет проводиться по крайней мере один раз в течение каждого семилетнего периода. Математика, английский язык/языковые искусства и естественные науки будут иметь особое значение для разработки учебных программ при поддержке персонала по преподаванию и обучению и окружных комитетов по учебным программам.

Выбор и утверждение учебных материалов

Совет несет юридическую ответственность за выбор всех учебных материалов, используемых в округе. Под учебными материалами понимаются печатные, электронные, отснятые или записанные материалы, предоставляемые школой для использования учащимися и/или включенные в списки для чтения. Основной целью выбора учебных материалов является реализация, обогащение и поддержка образовательной программы школы. Процедуры направляют персонал округа и комитеты по учебным планам в их анализе и принятии основных, дополнительных и интервенционных учебных материалов для поддержки освоения учащимися навыков, содержания и знаний.

Все учебные материалы будут подобраны в соответствии с:

Применимые государственные и федеральные законы,
Заявленные цели и/или стандарты и/или основные принципы обучения в округе, и C. Процедуры, разработанные окружным персоналом по преподаванию и обучению и комитетами по учебным программам.

Выбор и приобретение новых материалов для учебных программ - это тщательный и дорогостоящий процесс. Новые материалы приобретаются для замены прежних. Новые материалы представляют собой базовые учебные материалы, которые должны знать все учащиеся, дополненные мастерством, творчеством и артистизмом учителей, использующих проверенные педагогические методы для обучения учащихся.

Чтобы обеспечить эффективное внедрение новых учебных программ/материалов, учителя будут проходить обучение и получать поддержку. Суперинтендант поручит отделу преподавания и обучения разработать и организовать достаточное количество тренингов для эффективного внедрения. Администраторы также пройдут обучение по новым материалам и тому, как поддерживать их внедрение на местах. Обучение для учителей и администраторов является обязательным.

Критерии отбора учебного материала

Учебные материалы, отобранные для использования в округе, будут соответствовать законодательству штата и, при наличии, установленным государственным стандартам. Персонал также будет полагаться на профессиональное суждение при выборе высококачественных материалов, которые составят полную коллекцию, соответствующую программе обучения. Отобранные учебные материалы будут включать, но не ограничиваться ими:

Научно обоснованные для основного обучения и научно обоснованные для интервенции и дополнительного обучения английскому языку в классах K - 3;
Обогащать и поддерживать учебную программу, принимая во внимание различные учебные потребности, способности, интересы и уровень зрелости учащихся;
Обеспечить достаточное разнообразие, чтобы представить противоположные точки зрения на спорные вопросы, чтобы учащиеся могли развить навыки критического анализа и принятия взвешенных решений;
Способствовать развитию понимания этнического, культурного и профессионального разнообразия американской жизни;
Объективно представлять проблемы представителей религиозных, этнических и культурных групп и опираться на современный и исторический вклад обоих полов.
Предоставить модели, которые можно использовать в качестве средства для развития самоуважения и культурного самосознания, основанного на уважении ценности, достоинства и личных ценностей людей.
Прошли проверку на предвзятость в отношении расы, вероисповедания, цвета кожи, национального происхождения, религии, возраста, пола и инвалидности.

При принятии решений в масштабах всего округа директор(ы) по преподаванию и обучению в начальной и средней школе поручает комитетам по принятию решений изучить материалы/программы на предмет их соответствия вышеуказанным критериям. Прежде чем использовать программы, мероприятия или материалы, полученные от сторонних организаций, ответственный администратор проверит их на точность и образовательную ценность.

Ответственность за рекомендацию учебных материалов/списков для чтения, а также за изучение и оценку дополнительных материалов возлагается на Департамент преподавания и обучения и соответствующие комитеты по учебным программам округа. Учебники должны быть утверждены советом до их использования в школах, за исключением учебников пробного использования, которые могут быть разрешены директорами начальной и средней школы для использования в течение периода, определенного до утверждения советом. Материалы, одобренные для пробного использования, будут ограничены определенными классами и потребуют предварительного уведомления совета. Директора начальной и средней школы будут следить за тем, чтобы список учебников, используемых в школах, хранился в каждой школе округа и был доступен для публичного просмотра.

Существует процедура, позволяющая родителям обжаловать использование определенных материалов учебной программы.

Суперинтендант добьется внедрения принятого учебного плана в масштабах всего округа, чтобы обеспечить всем учащимся равный доступ к намеченной программе обучения, доведя ожидания по управлению учебным планом до сведения всех администраторов. Суперинтендант распределит роли и обязанности руководства округа для выполнения плана управления учебным планом.

Оценка усвоения учащимися установленных государственных стандартов

Местный совет по образованию отвечает за предоставление учащимся доступа к основным стандартам, установленным Советом по образованию штата, и их освоение. Освоение учащимися установленных государственных стандартов должно оцениваться через участие округа в ежегодной программе оценки, проводимой Советом штата по образованию. Учащимся, не освоившим основные стандарты, будет оказана помощь в исправлении ситуации в соответствии со статутом штата и правилами Совета по образованию штата. Письменная учебная программа будет согласована с требуемыми оценками. Если оценки отсутствуют, округ разработает или приобретет оценки, соответствующие стандартам и учебным программам штата. Преподавание в классе будет согласовано с письменным учебным планом, чтобы обеспечить всем учащимся возможность освоить навыки и понятия, за которые они несут ответственность на экзаменах.

Предоставление во временное пользование учебников, расходных материалов и учебных пособий, продажа книг, утилизация устаревших учебных материалов и сохранение таких материалов

Ассигнования на учебные материалы

Школьный округ предоставляет учебники, принадлежности и другие учебные материалы во временное пользование ученикам школы, если это, по его мнению, отвечает интересам как учеников, так и округа.

Устаревшие материалы

Директор(и) начальной и средней школы должен периодически уведомлять суперинтенданта о том, что учебные материалы устарели. Помощник суперинтенданта по вопросам преподавания и обучения должен обеспечить их утилизацию путем продажи в соответствии с законом и в сотрудничестве с соответствующими поставщиками. В некоторых случаях старые учебные материалы могут быть оставлены школами для использования в других целях (например, книги для классных библиотек и летних программ).

Поврежденные или утерянные материалы

За исключением нормального износа, все учебники, предоставленные в пользование студентам, должны быть возвращены в хорошем состоянии по требованию преподавателя курса.

Юридическая литература

Административное правило штата Юта R277-700
- Основные положения начальной и средней школы Юта
Правило R277-700-7
- Определения
Кодекс штата Юта 53E-4-307 и 53G-10-306
- Полномочия и обязанности совета директоров
Кодекс штата Юта. 53E-3-501
- Общее ядро и основные стандарты
Кодекс штата Юта. 53G-4-402
- Стандарты Совета по оценке в государственных школах
Кодекс штата Юта. 53G-11-303
- Профессиональные стандарты раннего обучения