30 апреля 2024 года: Обновление информации о строительстве средней школы Тимпвью, средней школы Шорлайн и начальной школы Васатч
- Май 7, 2024
Во время заседания совета 30 апреля школьный совет получил обновленный отчет о...
Брэндон Дорати работал выездным учителем, специалистом по инклюзии, координатором по специальному образованию, руководителем группы, совместным учителем и многое другое - он прожил много жизней и накопил богатый опыт. И, что не менее важно, он работал и встречался со многими экспертами в области образования. Его непоколебимое стремление к созданию значимых связей с учениками повышает уровень их образования, и он обладает необычной способностью использовать всю школу в интересах своих учеников.
Брэндон не собирался становиться педагогом, но с годами стал им. Он начинал как переводчик американского жестового языка, занимаясь со студентами с нарушениями слуха. Однако чем дольше Брэндон работал в школах в качестве переводчика, тем больше он понимал, что может лучше помогать учащимся. В итоге Брэндон стал выездным учителем, помогающим слабослышащим, а затем работал специалистом по инклюзии и совместным учителем для учащихся, требующих вмешательства, выполняя целый ряд функций, что привело его к работе в качестве совместного учителя в средней школе Прово.
Недавно он провел урок для своих студентов, обучающихся по программе Life Skills, в котором использовал материал урока биологии, посвященного сердцу и кровеносной системе, который он ранее проводил вместе со своим коллегой Лориеном Фрэнсисом. В начале занятия Брэндон попросил студентов нарисовать по памяти схему сердца и легких, и все ученики сумели нарисовать анатомически точное воссоздание обоих органов. Затем он привел в кабинет биологии студентов, изучающих жизненные навыки, чтобы они могли исследовать настоящее свиное сердце и легкие.
Студенты привнесли в класс свои предыдущие знания, что позволило им осознать, насколько они уже разбираются в предмете, вовлекаясь в практический и личностно-ориентированный характер урока.
Создание урока, подобного упомянутому, для учащихся с ограниченными возможностями здоровья - исключительное явление, но такие межпредметные уроки, основанные на использовании ресурсов, регулярно проводятся в классе Брэндона Дорати. Он любит работать с другими учителями, создавая особые, стимулирующие пути в учебной программе и предлагая уникальный опыт для своих учеников. Он использует школу как сообщество профессионального обучения, привлекая каждого учителя в качестве наставника. Это мудрый подход к расширению обучения. Но, что еще важнее, в основе его педагогики лежит настоящее сердце.
"Я просто хочу, чтобы студенты, уходя с моих занятий, знали, что их любят. Любое обучение начинается с реальных связей, а налаживание связей - это то, ради чего я здесь".
Во время заседания совета 30 апреля школьный совет получил обновленный отчет о...
Мы любим иметь возможность познакомиться с округом и встретиться с замечательными учителями, преподавателями и...
Как выяснилось, студентка школы Timpview Family, Career, and Community Leaders of America (FCCLA)...