Последнее изменение: 7 октября, 2020

План регресо эсколар 2020

• План регресо эсколар 2020

Objectivo

El Plan de Regreso Escolar включает в себя следующие цели 1) защищать здоровье и безопасность наших учеников и персонала, и 2) вовлекать учеников в значительные возможности обучения. До этого район представлял два варианта: полное обучение в режиме онлайн или лично. Ни один из этих вариантов не является оптимальным для полного удовлетворения потребностей каждого учащегося в обучении или для обеспечения необходимой гибкости и адаптации к ситуации в сфере здравоохранения в нашем обществе, которая меняется с каждым днем. Мы разработали третий вариант обучения в доме, который позволяет увеличить социальную дистанцию, сократить количество учащихся в зданиях и в случае необходимости продолжить обучение лично.

Общее видение

В школьном округе города Прово мы стремимся найти формы, позволяющие в полной мере удовлетворить потребности в обучении каждого учащегося, а также обеспечить необходимую гибкость для адаптации к ситуации в области здравоохранения в нашем обществе, которая меняется с каждым годом. У вас есть варианты, которые вы можете выбрать для своей семьи. Первая опция позволяет учащимся вернуться в школу и получить персональный инструктаж с сокращенным расписанием. В рамках этого варианта можно оставить своего ребенка дома, если он болен или испытывает беспокойство, и продолжать обучение с тем же преподавателем. Второй вариант - это расширение первого, позволяющее учащимся участвовать в занятиях в доме. Учащиеся будут постоянно находиться с тем же преподавателем, что и в первом варианте, и получать доступ к материалам для обучения на языке. Первые две опции разработаны таким образом, чтобы быть взаимозаменяемыми и позволять учащимся осуществлять переход без проблем между двумя опциями, если это необходимо в зависимости от ситуации или выбора. Третья опция позволяет учащимся зарегистрироваться в eSchool на полный срок в течение учебного года. Как показано далее, школы будут открываться поэтапно, чтобы учащиеся и персонал имели время для адаптации к новым процедурам и порядку.

Этап 1: Horario de Salida Temprana - 50% de Capacidad en el Edificio 

• Города временной посадки с утра до вечера

• Временные и вечерние часы используются для консультаций, планирования и комментариев преподавателей, а также для улучшения санитарных мероприятий.

• Лос эстудианты посещают лично 2 раза в неделю

• Назначьте учащимся дни, когда они должны посещать альфабетику в соответствии с их возрастом, чтобы гарантировать, что семьи с несколькими детьми в районе будут посещать занятия в одно и то же время.

• Если ученики в одном доме имеют разные аппелидо, мы работаем с семьями, чтобы позволить своим ученикам учиться в одни и те же дни.

• Упор будет сделан на обучение процедурам здоровья и гигиены, а также на доступ к учебным материалам в доме

Fase 2: Horarioe Salida Temprana - 100% de Capacidad en al Edificio

• Города временной посадки с утра до вечера

• Все учащиеся участвуют с утра до вечера.

Фаза 3: Horario de Salida - 100% de Capacidad en el Edificio

• Гороскоп с утра до вечера, если позволяют условия для работы

Во время первых двух фаз открытия режим работы будет таким:

Примечание: Автобусы подъезжают к школам за 15 минут до начала первого урока в воскресенье и отправляются через 8 минут после окончания урока в конце дня.

Escuelas Primarias

• Лейквью, Тимпаногос 8:20 - 1:20
• Проректор 8:25 - 1:25
• Амелия Эрхарт, Эджмонт, Франклин, Прово Пикс, Рок Каньон, Сансет Вью, Васатч, Вестридж 8:40 - 1:40
• Спринг Крик 8:45 - 1:45 Каньон Крест 8:50 - 1:50

Эскуэлас Секундариас

• Средняя школа Centennial 8:05 - 1:05
• Средняя школа Диксона 8:00 - 1:00
• Средняя школа Прово 7:30 - 12:20
• Средняя школа Тимпвью 7:30 - 12:20
• Средняя школа Независимости 8:00 - 1:00

Специальные школы

• Ист Бэй Пост Хай 7:40 - 11:40

Выпускники начальной школы К-6 Предлагаемые варианты обучения

Выпускникам начальной школы К-6 предлагаются возможности для получения образования

1. Вариант в ауле с сокращенным рабочим днем для человека

Учащимся назначается персональный учитель, который проводит занятия в сокращенном режиме. Уровень взаимодействия зависит от текущего состояния пандемии. Система регулируется и становится гибкой, чтобы способствовать достижению целей нашей образовательной группы.

2. Возможность обучения в доме

Это расширение варианта 1. Учащиеся будут заниматься с тем же преподавателем, что и в варианте 1, так же как и все необходимые материалы и учебные курсы будут предоставляться через программу Canvas. Учеба в доме связана с индивидуальным обучением и позволяет учащимся свободно перемещаться между двумя вариантами.

Эти варианты являются взаимодополняемыми, чтобы удовлетворить потребности семей, страдающих от любого заболевания.

3. Опция в линии

Учащиеся могут выбрать подписку на eSchool на полный срок в каждом триместре. Ученики получат возможность получать информацию, демонстрировать то, чему они научились, и общаться с преподавателями в режиме реального времени, отдельно от преподавателя.

Alumnos de Secundaria del7-12 Opciones Disponibles de Aprendizaje

1. Вариант в ауле с сокращенным рабочим днем для человека

Лас Эскуэлас предоставляют инструктаж лично в течение короткого времени. Уровень взаимодействия зависит от текущего состояния пандемии. Система будет корректироваться или становиться гибкой, чтобы способствовать достижению целей нашей образовательной комиссии.

2. Возможность обучения в доме

Это расширение варианта 1. Назначьте учащимся индивидуальное расписание. Если учащийся не может посещать занятия лично, он может постоянно обновлять учебный процесс с помощью материалов в программе Canvas. Мы рекомендуем учащимся переходить с одного занятия на другое в зависимости от необходимости и без штрафов.

Эти варианты являются взаимозаменяемыми, чтобы удовлетворить потребности семей, страдающих от любого заболевания.

3. Опция в линии

Учащиеся могут выбрать вариант записи в электронную школу на полный учебный год на каждый триместр, с планом обучения, предоставленным через BYU Independent Study. Студенты смогут получать информацию, демонстрировать то, что они изучили, и общаться с преподавателями в режиме реального времени отдельно от преподавателя.

ПОТРЕБНОСТИ СЕМЕЙ

Норма оказания помощи

Учащиеся должны быть зарегистрированы в eSchool или в школе своего района, но обязательная помощь не требуется, чтобы позволить учащимся свободно переключаться между вариантами личного и индивидуального обучения в доме. Для достижения успеха необходимо участие. Действие правил оказания помощи приостанавливается. В связи с распространением COVID-19 и других заболеваний учащимся и персоналу запрещается посещать школу, если они страдают от синдрома.

Нормы, касающиеся калификации

Для достижения успеха необходимо участие. Администрация района сотрудничает с школьной администрацией, администраторами школ и учителями, чтобы разработать справедливый и равноправный процесс аттестации для следующего года обучения. Все процедуры основываются на государственных правилах и положениях государственной школьной комиссии.

El Soporte Tecnico 

Выпускники 7-12 классов получают Chromebook в рамках процесса регистрации в школе. Каждый учащийся получает Chromebook, и мы надеемся, что он будет пользоваться им в школе каждый день. Если школа открыта, учащиеся будут пользоваться этими устройствами в течение дня как частью ежедневного обучения. В случае, если требуется, чтобы школы были закрыты, а выпускники подключались только по сети, учащиеся будут использовать Chromebook в школе. Просим родителей напомнить своим детям, чтобы они оставляли свои Chromebook на ночь. С вопросами и пожеланиями родители и учащиеся могут обращаться в департамент технологий по адресу homesupport@provo.edu или по телефону 801-373-2188.

COMIDAS

Школьный округ города Прово возобновляет предоставление услуг десерта и обеда в первый день учебного года 2020/2021, как для учащихся, которые учатся лично, так и для тех, кто учится в школе. До тех пор, пока федеральное правительство не предоставит льготы, учащиеся, зачисленные в eSchool, не будут иметь права на получение услуг по организации питания в школе.

• Регулярный прием пищи в школе
  • В школах всех начальных и средних классов регулярно подается десаюно, при этом соблюдается необходимая социальная дистанция. Обратитесь на веб-сайт своей школы в разделе "Информация", чтобы узнать особые расписания посещения.
• Almuerzo en las escuelas Primarias
  • Во всех школах начальной ступени будут предлагаться одинаковые варианты услуг по приготовлению еды, чтобы обеспечить обучение в школе. Тем не менее, каждая школа уникальна, и администраторы эсколаров планируют свои услуги алмуэрцо с учетом логистики и необходимых мер социальной дистанции. При открытии школы в осенний период услуга буфета на уровне начальной школы включает в себя один буфет для перевозки в школу:
  • Студенты, которые ходят в кафетерий
  • Los estudiantes que coman afuera mientras el clima lo permite
  • Ученики, желающие выпить из столовой, чтобы поесть в аулах
• Альмуэрсо в школах второй ступени
  • Для личного обучения в различных зонах обслуживания учащимся предоставляется завтрак, который можно взять с собой.
• Успокоительное для занятий в доме
  • Для личного обучения в различных зонах обслуживания учащимся предоставляется завтрак, который можно взять с собой.
  • Успокоительное для занятий в доме
  • Учащиеся, которые приняли участие в программе обучения в доме и были зачислены в 18 школ, имеют возможность получить в пользование болсу с едой. В состав таких продуктов входят: обед на текущий день и десейно на следующий день. До тех пор, пока федеральное правительство не предоставит льготы, учащиеся, зачисленные в eSchool, не будут иметь права на получение услуг эсколареса.
  • Родители/воспитатели должны предварительно заказывать блюда, отправляя электронную почту заведующему кофейней в каждом учебном заведении, откуда родом их ученики, не позднее 9:00 утра того дня, в который они приходят. Если вы предпочитаете, родители могут выбрать отправку электронного письма только один раз в неделю, и тогда в электронном письме должны быть указаны необходимые сроки. Полное имя ученика и его номер телефона. В один и тот же электронный адрес можно присылать фамилию каждого учащегося и количество блюд для каждого учащегося.  
  • Комидас кобрируется в соответствии с элегантностью комидаса для учащегося.
  • Учащийся, его отец или наставник могут получить заранее заказанную еду в месте, обозначенном в его учебном заведении, в 10:30 - 11:00 утра.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 

Специальное образование направлено на удовлетворение потребностей каждого учащегося. Учащиеся с ограниченными возможностями, получающие услуги в рамках индивидуальной программы обучения (IEP), продолжают получать специальное обучение и услуги, связанные с ним, в соответствии с необходимостью защиты здоровья и безопасности учащихся и педагогов, к которым они обращаются. Кроме того, эти учащиеся имеют все те же возможности участия в образовательном процессе, что и остальные учащиеся, в некоторых случаях включая дистанционное обслуживание (например, через Интернет) и индивидуальное обслуживание, если это определит группа IEP. Рекомендации нашей Образовательной комиссии штата и Департамента здравоохранения штата позволяют нам быть адаптируемыми и новаторами, чтобы удовлетворить уникальные потребности учащихся, имеющих IEP. Для получения более подробной информации обратитесь к ведущему специалисту по специальному образованию своей школы.

ЦЕНТР УСКОРЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (CAS)

Программа CAS предоставляется учащимся в соответствии с расписанием и графиком, установленными для школ. Для получения подробной информации обратитесь к планам обучения, вариантам обучения и расписанию занятий, представленным в этом документе.

КИНДЕРГАРТЕН и ПРЕСКОЛЬНОЕ СОЛНЦЕ

• Киндер на весь день: Ученики, посещающие занятия киндер-де-до-эль-дия, используют один гороскоп, в котором чередуются дни обучения (A/B) и гороскоп временной посадки.

• Занятия киндеров в течение ½ дня и дошкольная школа Sunrise: учащиеся, которые занимаются в классах по утрам или по вечерам, могут скорректировать свое расписание. Митад класса в первой половине дня работает в понедельник, другой митад класса в первой половине дня работает в марте, митад класса во второй половине дня работает в воскресенье и другой митад класса во второй половине дня работает в пятницу. Эти классы будут проводиться только один день в неделю, но с продленными днями, чтобы успеть до начала занятий в остальных частях школы. Занятия в киндер-классах продлеваются, чтобы можно было перевозить всех учеников в пределах района. Ученики также имеют доступ к алмуэрцо, так как большую часть дня они находятся в школе. Если родители хотят или хотят забрать своего ученика на время, они должны обратиться к ним в главный офис.

PREESCOLAR TÍTULO 1 

Программа дошкольного образования Título 1 в нашем районе является жизненно важной частью нашей системы образования, но она также является дополнительным средством для семей нашей общины. Учащиеся, зачисленные на программу Título 1, не имеют возможности обучаться в школе в течение всего времени, пока школа или район не будут закрыты из-за COVID. В начале осеннего сезона учащиеся дошкольного возраста (Título I) должны лично посещать занятия, следуя расписанию чередования дней (A/B), в течение одного периода времени. Учащиеся, которые уже прошли оценку и были зачислены в школу Título I, продолжают получать услуги в своих соответствующих школьных учреждениях.

ЯЗЫК ДВОЙНОГО ПОГРУЖЕНИЯ (DLI)

• Погружение в два идиома происходит лучше, если оно происходит в режиме "каре-каре". Студенты DLI, выбравшие полный курс обучения (eSchool), получают все учебные материалы на английском языке, а не на языке своей страны. Мы поддерживаем тех студентов DLI, которые выбрали вариант обучения на языке из перечисленных выше способов:
• Ученики, которые в настоящее время учатся в DLI, сохранят свои места в классах в течение учебного года 2020-21. Это относится и к учащимся первого класса, которые были приняты в программу, но еще не приступили к занятиям.
• По мере возможности мы предоставляем дополнительные ресурсы для поддержки учащихся в изучении идиомы.
• Учащиеся получают доступ к программам, обычно доступным для них (например, Mandarin Matrix).
• Подключайтесь к ауле DLI через Zoom или другую платформу в режиме реального времени раз в полгода.
• Учащиеся могут лично посещать DLI и пройти двойную регистрацию в eSchool. La inscripción doble se manejará a través de Servicios Estudiantiles.

УЧАЩИЙСЯ, НУЖДАЮЩИЙСЯ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Учащиеся, которые были определены как изучающие английский язык (E.L.), продолжают получать услуги по изучению языка и помощь в обучении лично и в сети. Чтобы гарантировать учащимся E.L. доступ к обучению и помощь в получении знаний, Департамент образования III работает в тесном сотрудничестве с руководителем E.L. каждой школы, который непосредственно контролирует помощь в получении знаний учащимися E.L. в каждом учебном заведении. Руководители E.L. сотрудничают с учителями классов, родителями и администраторами, чтобы определить возможности адаптации для обеспечения доступа учащихся к ожидаемому общему образованию. Учащиеся, которые до сих пор не были идентифицированы, но могут нуждаться в идентификации как учащиеся E.L., продолжают оцениваться в соответствии с действующими процедурами идентификации в школьном округе.

Безопасная атмосфера в наших школах

ГОРАРИО

Обучение в личном кабинете проводится с утра до вечера. Адаптация будет осуществляться с целью обеспечения социальной дистанции и безопасности.

EMPLEADOS

Департамент по эксплуатации получил специальную подготовку по COVID-19 и внедрил более эффективные методы санитарной обработки.

LIMPIEZA

Департамент по эксплуатации получил специальную подготовку по COVID-19 и внедрил более эффективные методы санитарной обработки.

ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА ДЛЯ РУК

По всему району, в аулах, офисах, заведениях общественного питания и в автобусах расположены места для дезинфекции рук. Рекомендуется дезинфицировать и / или мыть руки несколько раз в день.

ОБРАЗОВАНИЕ

На первом этапе программы обучения в школе особое внимание уделяется обучению учащихся процедурам сохранения здоровья и гигиены.

МАСКАРАД

В соответствии с государственным мандатом, в учебных заведениях и автобусах должны быть установлены маски для всех учащихся, работников и посетителей. Каждому учащемуся и работнику выдается по паспорту.

КУКОЛКИ/РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АСИЕНТОВ

В школах работают над тем, чтобы максимально увеличить расстояние между асиентос и эскритурами. Если разделить эскритуры невозможно, предлагаются разделители и другие формы разделения эскритур.

ВЕНТИЛЯЦИЯ

Во время веранды во всех школах были заменены фильтры для очистки воздуха. Система подачи воздуха и технические системы, которые находятся в наших школах, имеют гораздо более высокий уровень качества, чем тот, который наблюдается в доме.

ПОТОК ТРАФИКА

В каждом учебном заведении будет опубликована и направлена информация о социальном расстоянии.

БУТЫЛКИ С ВОДОЙ

Традиционные источники, где можно выпить агуа, временно закрываются. В распоряжении учащихся имеются емкости для наполнения бутылок с водой. Каждому учащемуся выдается одна бутылка с водой.

БЕЗОПАСНАЯ АТМОСФЕРА В НАШИХ АВТОБУСАХ

МАСКАРАД

В то время как учащийся находится в школьном автомобиле, необходимо использовать средства защиты лица, и они должны использоваться правильно. Автобус, работающий на повышенных оборотах, или даже на средних оборотах, не допускает социального дистанцирования.

СОЦИАЛЬНАЯ ДИСТАНЦИЯ

Все должны сохранять расстояние в 6 pies между парами автобусов, в том числе при перевозке и сбрасывании.

ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА ДЛЯ РУК

Советуем учащимся использовать дезинфицирующее средство для рук перед тем, как зайти в автофургон.

ОТДЕЛЯТЬ БОКОВЫЕ ЧАСТИ

Во время выезда на трассу в первой половине дня учащиеся должны застелить заднюю часть автобуса, чтобы свести к минимуму возможную передачу.

НАЗНАЧЕННЫЕ АСИЕНТОС

Учащиеся должны находиться в назначенном им месте. (Las asignaciones se establecerán durante las primeras 2 semanas de clases para el seguimiento de contactos).

ИЗМЕНЕНИЯ В АВТОМОБИЛЬНЫХ МАРШРУТАХ

В связи с появлением COVID-19 маршруты могут быть изменены или отменены. Лос Падрес будут уведомлены об этом как можно раньше посредством телефонного звонка, и они должны ежедневно посещать веб-сайт района для получения информации об актуальности маршрутов.

НАШ КОМПРОМИСС

В эти трудные моменты школьный округ города Прово и Образовательный союз обязуются разработать планы и процедуры для защиты здоровья и безопасности наших учеников и персонала, а также для предоставления значительных возможностей для обучения. Наш компромисс заключается в том, чтобы работать в тесном сотрудничестве с работодателями, родителями, учащимися, государственными и местными органами власти, чтобы гарантировать достижение этих двух компромиссов.

Школьная комиссия определила девять целей, которые направляют работу. Эти цели таковы

1. Постоянный академический прогресс 
2. Помощь преподавателям и учебным заведениям
3. Certeza y Estabilidad en el Distrito
4. Финансовая приоритезация
5. Работа в коллективе и гражданском обществе

Если методы могут быть другими или процессы могут быть скорректированы из-за пандемии, работа образовательной группы и района будет продолжаться в соответствии с поставленными целями. Работая вместе как район и общество, мы сможем обеспечить безопасное, здоровое и качественное обучение наших учеников.