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Este é o primeiro de dois artigos sobre a FCCLA. Visite nosso site em 31 de outubro para ler o segundo artigo.

A FCCLA está trabalhando para atender àqueles que precisam, e os alunos estão no comando. 

Para o grupo FCCLA de Timpview, os alunos fizeram uma parceria com a Tiny Tim's Foundation for Kids para fabricar carrinhos de brinquedo de madeira para crianças de todo o mundo que vivem na pobreza.

Para aqueles que não estão familiarizados, a Family, Career and Community Leaders of America (FCCLA) é uma organização estudantil técnica e de carreira que funciona como parte integrante do currículo educacional de Ciências da Família e do Consumidor e opera dentro do sistema escolar. Enquanto os orientadores gerenciam, dirigem e aconselham os alunos, os alunos da FCCLA trabalham no marketing, na organização e na realização de projetos baseados em serviços, como o Opening Social.

Macey Bunn, professora de FCS da Timpview High School e conselheira da FCCLA, compartilhou detalhes sobre a abertura social, revelando o trabalho dos alunos na realização de seu projeto de serviço.

"Jesi Walker, nosso representante da FCCLA para projetos de serviço, entrou em contato com a fundação e marcou um horário para pegarmos os materiais. Recebemos uma caixa grande com cerca de 70 carros de madeira que precisavam ser lixados e lubrificados."

"Nosso capítulo da FCCLA doou lixas e forneceu os pincéis necessários para concluir o projeto. Durante a abertura social, os dirigentes cobriram as mesas com papel, distribuíram carrinhos de brinquedo e colocaram pincéis e óleo em cada mesa. Cada dirigente deu instruções para lixar e passar óleo, garantindo que os alunos lixassem adequadamente cada carro antes de passar óleo e secar os carros."

Quando a borracha foi para a estrada, os dirigentes da FCCLA cumpriram o prometido; eles esperavam um comparecimento de quarenta alunos, mas viram mais de cinquenta participando do projeto. Cada aluno lixou meticulosamente o interior e o exterior de cada carro, aplicou um óleo mineral de cera de abelha com um pincel manual no exterior de cada carro e colocou cada carro para secar. Com a ajuda de todos, o grupo da FCCLA concluiu mais de setenta carros em uma hora. 

Em seguida, eles entregaram os carrinhos de brinquedo à fundação; os membros da fundação pintaram e acrescentaram rodas aos brinquedos.

Seu Opening Social foi integral, servindo como uma valiosa lição de autocapacitação. 

"Fiquei muito animada ao ver quantas pessoas estavam prontas e dispostas a nos ajudar a servir a comunidade e a se divertir fazendo isso! Adoro ver o que a FCCLA pode fazer", disse Halli Johnson, presidente da FCCLA.

"O resultado foi muito melhor do que esperávamos", continuou Sebastian Martinez, vice-presidente da FCCLA.

"Tivemos a vantagem de fazer isso na Semana do Clube, o que nos permitiu divulgar mais do que poderíamos ter feito apenas com panfletos e postagens no Instagram. A sala estava tão lotada que tivemos que trazer mais mesas! Todos estavam se divertindo, prestando atenção, e tudo o que poderia ter dado certo deu certo."

O capítulo da FCCLA de Timpview aproveitou muito bem a Social de Abertura. Os alunos se uniram para organizar um evento e trabalharam para lixar, lubrificar e secar carros em um serviço compartilhado. O mais importante é que os alunos saíram de lá autorrealizados, percebendo suas capacidades de criar mudanças comunitárias significativas para o bem.  

Elas levaram sua determinação recém-descoberta para seu próximo projeto, que abordaremos em um próximo artigo. Visite nosso site em 31 de outubro para saber mais sobre o projeto Quilts for Refugees e Days for Girls.

Alexander Glaves
  • Especialista em mídia social/marketing
  • Alexander Glaves
pt_BRPortuguês do Brasil