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A Independence High School é única em muitos aspectos. Como a única escola pública alternativa do distrito, ela atende a um corpo discente diversificado, com 63% de alunos de origens sub-representadas e 54% de famílias economicamente desfavorecidas. Ela exige a supervisão de alguns de nossos melhores professores, como Brandon Barth, professor de ciências da Independence High. 

Barth é um desses guias dignos de defender o nome Independence; para os alunos que podem chegar se sentindo derrotados ou desorientados, Barth oferece uma presença firme que os guia pelas águas às vezes turbulentas do ensino médio, ajudando-os a olhar para cima, experimentar novos espaços e desenvolver a autoconfiança em sua independência para explorar o mundo além de sua porta.

Em entrevistas com nossa equipe de comunicação, muitos jovens alunos que se formaram na Independence High disseram que Brandon Barth é seu professor favorito. Para citar um dos formandos, "Barth é um cara legal - isso pode ser piegas, mas eu sinceramente penso na vida de forma diferente depois das aulas dele". Depois de visitar sua sala de aula, achei fácil entender o que o aluno quis dizer.

A sala de aula de Barth é toda com tetos altos abobadados e janelas. Imagens cósmicas de galáxias, estrelas e planetas cobrem suas paredes. Sentado em sua sala de aula, você é lembrado de como o mundo pode ser expansivo e inspirador. Antes de abrir seus cadernos, Barth incentiva os alunos a olhar para cima, olhar para fora e imaginar o mundo além de suas realidades imediatas.

O design da sala de aula de Barth reflete sua filosofia de ensino: expansiva, aberta e cheia de possibilidades. Mas não se trata apenas do espaço em si. Barth estende esse senso de admiração para além das paredes da sala de aula por meio de experiências do mundo real que tornam o aprendizado tangível - e isso começa no primeiro dia.

 "O mais importante é que eu saiba quem você é e seu nome, e que eu o tenha memorizado. Quero que você sinta que pode falar comigo sobre qualquer coisa", explica Barth, compartilhando como ele se prepara para os alunos. "Quando eles sabem que estão em um espaço seguro, começam a fazer perguntas. E é aí que começa o verdadeiro aprendizado." 

Essa atenção personalizada e o cuidado genuíno fazem de sua sala de aula um porto seguro onde os alunos se sentem apoiados e vistos.

O currículo de Barth, portanto, tece lições sobre ciência ambiental, conservação e exploração espacial, ajudando os alunos a conectar conceitos nebulosos e obscuros a questões práticas do mundo real. Ao incentivar a exploração prática e o pensamento crítico, Barth capacita os alunos com habilidades que eles podem usar muito tempo depois de saírem da sala de aula. 

Todos os anos, Barth conduz os alunos em viagens ao Clark Planetarium e a parques nacionais locais, como o Timpanogos Cave National Monument. "Para muitas dessas crianças, essa é a primeira vez que fazem algo assim", compartilha Barth. "Algumas delas nunca fizeram uma caminhada, nunca acamparam, nunca foram a um planetário. Elas nunca foram a nenhum lugar além de sua vizinhança." 

Barth observa que se preocupa profundamente com o fato de os alunos utilizarem as habilidades curriculares encontradas em seu curso. No entanto, sua esperança para os alunos formados é mais essencial e duradoura.

 "Eu digo a eles meu lema: 'O mundo é simplesmente incrível'", diz Barth. "Quero que eles olhem ao redor do mundo, sintam-se maravilhados e digam: 'Uau, veja isso'. Ou, 'o que é isso? Eu me pergunto sobre isso. Quero saber mais." Quero que eles saibam que há muito mais do que apenas em seu telefone."

Em cada viagem de campo, discussão em sala de aula e novo tópico que ele introduz, Barth continua a servir como uma luz orientadora, ajudando os alunos a olhar para cima e a vislumbrar horizontes. Em um lugar como a Independence High School, esse tipo de visão pode mudar tudo.

Obrigado, Barth, por ajudar nossos filhos a ver o mundo ao seu redor com admiração.

Spencer Tuinei
  • Especialista em comunicação
  • Spencer Tuinei
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