Última modificação: agosto 23, 2024
3005 P1 Admissões e frequência no jardim de infância
Currículo do jardim de infância de meio período
O Diretor de Ensino e Aprendizagem do Ensino Fundamental estabelecerá e publicará os requisitos curriculares para um currículo do Jardim de Infância de meio período. O currículo estará de acordo com os requisitos e padrões da Secretaria Estadual de Educação para o Jardim de Infância de meio período. Essas informações serão disponibilizadas aos professores do jardim de infância e aos diretores das escolas de ensino fundamental no caderno de currículo do distrito.
Matrícula na escola para o jardim de infância de meio período
À medida que cada escola primária estabelecer seus procedimentos de registro e matrícula no jardim de infância, ela anunciará a opção de meio período a todos os pais por e-mail, cartazes, mídia social e outras formas de comunicação. Cada escola de ensino fundamental garantirá que as horas disponibilizadas para a opção de jardim de infância de meio período permitirão que os alunos tenham acesso aos padrões e requisitos para o jardim de infância de meio período, conforme estabelecido pela Secretaria Estadual de Educação. As escolas informarão os pais sobre oportunidades e recursos adicionais disponíveis para os pais que escolherem a opção de meio período.
Se uma escola de ensino fundamental tiver 18 ou mais alunos solicitando a opção de meio período, a escola entrará em contato com o Superintendente Assistente de Ensino Fundamental. A Equipe de Liderança do Distrito designará uma classe dedicada ao Jardim de Infância de meio período, e a escola será designada como provedora do Jardim de Infância de meio período.
Consulta aos pais sobre a matrícula no jardim de infância
Um diretor ou seu representante pode solicitar uma consulta com os pais para discutir a adequação de uma opção de jardim de infância de meio período se um aluno estiver com dificuldades excessivas de comportamento ou de regulação social e emocional. Embora a escolha de qual opção de jardim de infância é a melhor para seu filho seja sempre dos pais, o Distrito Escolar da Cidade de Provo procura colaborar com os pais para oferecer as melhores oportunidades educacionais para cada criança. Cada escola de ensino fundamental deve se envolver com o processo Child Find para determinar se são necessários suportes e serviços adicionais quando os alunos não estiverem progredindo e atingindo as metas acadêmicas e comportamentais. Se uma criança começar o ano letivo em um ambiente de jardim de infância de dia inteiro e os pais solicitarem a mudança para um horário de meio dia, a escola atenderá à solicitação dos pais. É importante que a escola e os pais trabalhem com a Equipe de Sucesso do Aluno da escola para receber apoio do Ensino e Aprendizagem e da Educação Especial para garantir que as necessidades dos alunos sejam atendidas. O Distrito Escolar da Cidade de Provo também se compromete a fornecer apoio aos nossos educadores do Jardim de Infância para garantir que eles possam atender às necessidades de sua população diversificada de alunos em suas salas de aula individuais.
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