Episódio 40: Independência e formandos do ensino médio de Provo

24 de maio de 2024 /
Shauna Sprunger /

Sup com o Sup

00:00 / 19:33

Sejam todos bem-vindos ao próximo episódio do podcast What's Up With The Sup, do Distrito Escolar da Cidade de Provo. Sou a superintendente Wendy Dau e estou animada para o podcast desta semana. Esta semana, continuo minhas visitas aos formandos da Provo High School e da Independence High School, mas não vamos nos esquecer de nossas atualizações.

Hoje é o último dia de aula. Dá para acreditar? É incrível. Obrigado a todos os nossos professores, funcionários e alunos que fizeram deste um ano incrível. E, mais uma vez, um grande parabéns a todos vocês, formandos.
Se estiver interessado em receber atualizações sobre os projetos de construção em andamento no distrito, visite o site do distrito e clique no link de inscrição do boletim informativo sobre novas construções. O próximo boletim informativo será enviado após a reunião da diretoria do dia 28 de maio.
A próxima reunião do conselho escolar será na terça-feira, 28 de maio, na sede do distrito. A sessão de estudo começará às 15h15 na sala de reuniões 1 e a reunião de negócios começará às 18h no Centro de Desenvolvimento Profissional. Ambas as reuniões são abertas ao público.

Agora vamos conversar com alguns alunos do último ano da Provo High e da Independence High School para descobrir que conselho eles dariam aos alunos do último ano, quais são seus planos para o futuro e quais são as melhores lembranças de suas experiências no ensino médio.

Wendy: Ok, diga-nos qual é o seu nome.

Josh: Meu nome é Josh Wolsey.

Wendy: E há quanto tempo você estuda na Provo High?

Josh: Estudei na Provo High durante todos os quatro anos.

Wendy: Excelente. Certo, diga-me qual é a melhor parte da Provo High.

Josh: A melhor parte da Provo High é provavelmente seu modernismo. Acho que, em comparação com outras escolas, ela é muito mais moderna, tipo o futuro, sabe, porque se você for a qualquer uma dessas escolas vizinhas, elas são antigas, mas a Provo High é tão nova, bonita e divertida.

Wendy: Isso é fantástico. Quem é o seu professor favorito ou qual é a sua lembrança favorita do tempo em que estudou na Provo High?

Josh: Ah, minha professora favorita é a Susan, a rastreadora do corredor. Sou seu melhor amigo desde a nona série. Eu me sinto como a COVID e todos os dias, todos os dias ela está sempre no corredor B. Eu sempre vou lá e ela me dá o maior abraço. Eu sempre vou lá e ela me dá o maior abraço. E tem sido sempre assim nos últimos quatro anos. Eu amo você, Susan.

Wendy: Isso é fantástico. Muito bem. E depois nos conte sua lembrança favorita da Provo High.

Josh: Minha lembrança favorita é provavelmente quando fiz Powder Puff, sabe, Powder Puff. Eu era líder de torcida. Aprendi a fazer um semi flip frontal em uma roda de carroça. Isso foi inovador para mim. Nunca imaginei que meu corpo pudesse se contorcer daquela maneira.

Wendy: Tempos incríveis e divertidos. Isso é fantástico. Que conselho você daria para os alunos mais novos da Provo High que estão se preparando para a formatura?

Josh: Eu diria para não faltar às aulas e não se envolver em relacionamentos.

Wendy: Isso é ótimo. Muito obrigada. Parabéns.

Wendy: Ok. Diga-nos seu nome.

McKenna: McKenna Boone.

Wendy: Muito bem, McKenna. Há quanto tempo você estuda na Provo High?

McKenna: Uh, quatro anos.

Wendy: E diga-nos qual é a melhor parte da Provo High School?

McKenna: Hum, apenas os amigos que você faz e as conexões. É uma experiência muito boa conhecer pessoas de diferentes origens e fazer amigos. É fantástico.

Wendy: Certo, conte-nos sua lembrança favorita da Provo High School.

McKenna: Eu faço teatro e tecnologia, então provavelmente todas as coisas diferentes nos bastidores. Este ano, fizemos I Never Saw Another Butterfly, e uma das minhas lembranças favoritas foi descobrir que o piso de concreto era surpreendentemente confortável e cair no sono. Alguns dos membros do elenco fizeram isso e foi muito divertido.

Wendy: Como vocês estão sempre ensaiando e não só, provavelmente passam muito tempo se preparando para uma apresentação como essa.

McKenna: Sim, sim. Dá muito trabalho, mas no final vale muito a pena.

Wendy: Você tem um professor favorito ou uma mensagem favorita que gostaria de dar a alguém da Provo High School que realmente tenha feito a diferença para você?

McKenna: Provavelmente o Sr. Bauer, o professor de teatro. Ele sempre me apoiou. Mamãe Wygant, ela é simplesmente incrível. Ela é a professora de tecnologia e está sempre presente. E a Gloria Valgardson, que é a atendente, está sempre lá, sempre com um grande sorriso quando eu entro.

Wendy: Isso é incrível. Muito bem. E, depois, dê-nos um conselho para os alunos mais novos que estão chegando pela Provo High

McKenna: Não perca as experiências. Nos meus dois primeiros anos, não participei de peças ou musicais e me arrependo disso até hoje. Não deixe passar experiências que podem ser incríveis.

Wendy: Isso é fantástico. Bem, parabéns. Estou animada para vê-lo caminhar hoje à noite.

Wendy: Diga-nos seu nome.

Karma: Eu sou o Karma.

Wendy: Ok, Karma, há quanto tempo você estuda na Provo High?

Karma: Há quatro anos.

Wendy: Ok, vamos começar com: qual é a sua parte favorita da Provo High?

Karma: Sinceramente, tem sido emocionante estar aqui. Conhecer novas pessoas e todo mundo se inclui. Eu também faço parte da banda aqui, então sou muito incluída em muitas coisas. Isso faz toda a diferença estar envolvido em alguma coisa.

Wendy: Sim, é verdade. Então, conte-nos uma lembrança favorita que você tem aqui na Provo High School.

Karma: No segundo ano, fui arrastado para fazer um dos shows da banda marcial. Foi divertido porque conheci muitas pessoas novas das quais sou amigo até hoje.

Wendy: Fale-nos talvez de uma pessoa que tenha feito toda a diferença para você na Provo High.

Karma: Vou falar sobre o Sr. Norman. Ele está tornando este ano muito melhor. Especialmente com seus patos aleatórios que ele nos dá aleatoriamente, isso me fez sorrir muito.

Wendy: E que conselho você daria a um aluno que está chegando à Provo High?

Kama: Apenas não desista, mantenha suas notas altas e faça o seu caminho, e também não perca as experiências.

Wendy: Isso é fantástico. Bem, parabéns. Estou animada para vê-lo caminhar hoje à noite. Obrigada.

Karma: Obrigado.

Wendy: Ok, comece nos dizendo seu nome.

Clark: Eu sou Clark Nielsen.

Wendy: E há quanto tempo você é aluno da Provo High School?

Clark: Estou aqui há quatro anos.

Wendy: Isso é incrível. Certo, conte-nos qual é a melhor parte da Provo High.

Clark: Oh, meu Deus. Há tantas coisas boas, mas devo dizer que minha coisa favorita, ou a melhor coisa sobre a Provo High é simplesmente o ambiente e todo mundo é tão apaixonado por Provo e eu, eu adaptei isso, eu acho. Trouxe isso para minha vida e sou muito apaixonado por Provo. Adoro tudo nela. A escola de ensino médio, os esportes, adoro as pessoas, o corpo docente. Sim, eles são a melhor coisa de Provo.

Wendy: Isso é fantástico. Certo. Então, diga-nos algo sobre um ótimo professor, um treinador ou alguém que realmente fez a diferença para você na Provo.

Clark: Eu gostaria de falar sobre o treinador Chambers, treinador de futebol. Ele é um cara incrível. Ele nos ensinou muito, não apenas sobre futebol, mas também sobre como nos tornarmos homens, como tratar nossas futuras esposas e nossas futuras famílias, como ter sucesso na vida. Por isso, um brinde a ele. Também agradeço ao meu técnico de beisebol, o treinador Moore. Ele também nos ensinou a nos tornarmos um bom homem, a tratar nossas esposas, a prover - tínhamos um ditado que dizia "prover, proteger e progredir" e isso é uma coisa que ele nos ensinou a fazer. Eles causaram um grande impacto em minha vida, especialmente.

Wendy: Então, na verdade, as pessoas que estão lhe ensinando lições de vida são ainda mais importantes do que as lições da escola.

Clark: Sim.

Wendy: Isso é fantástico. Muito bem, qual é a sua lembrança favorita da Provo High? É apropriado compartilhar.

Clark: Sim. Devo dizer que os eventos esportivos, seja no campo, jogando futebol ou beisebol, ou nas arquibancadas para assistir ao basquete ou ao vôlei e torcer por todos os nossos times. Assim como quando nos reunimos e torcemos pelo nosso time, quando torcemos pela Provo High, isso é especial. E há muitos desses eventos, muitos jogos emocionantes, e não consigo escolher um específico.

Wendy: Certo.

Clark: Mas todos eles, independentemente de ganharmos ou perdermos. Essas são apenas algumas de minhas lembranças favoritas.

Wendy: Isso é fantástico. Muito bem. Quais são seus planos para depois do ensino médio? Vou servir em uma missão para a Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias. Fui chamado para servir em Saultillo, México, que fica um pouco ao norte ou sudoeste de Monterrey.

Wendy: Ok.

Clark: Estou muito animado com isso. Sou muito ruim em espanhol, mas vou aprender e será uma ótima experiência.

Wendy: Você vai se tornar muito bom nisso muito rapidamente. Então, isso será ótimo. Certo. E, por último, que conselho você daria aos alunos mais novos?

Clark: Basta fazer o trabalho. Não é tão difícil quanto você pensa. Se você tiver dificuldades com alguma coisa, basta se esforçar um pouco mais do que o necessário ou do que lhe é pedido para fazer uma grande diferença. Portanto, faça o trabalho e aproveite o ensino médio.

Wendy: Isso é fantástico. Muito obrigada, Clark. Parabéns, Clark.

Wendy: Então, estou aqui na formatura da Provo High. Você pode ouvir todo o incrível prelúdio musical que está acontecendo. Então, diga-nos seu nome.

Isabella: Meu nome é Isabella Leite e estou me formando no último ano do ensino médio.

Wendy: Estou muito animada por tê-lo aqui, e você já participou do podcast antes, então isso é muito empolgante.

Isabella: Sim, já, e é uma honra estar de volta.

Wendy: Sim! Então, conte-nos qual é a sua parte favorita da Provo High?

Isabela: Acho que minha parte favorita da Provo High tem sido minha comunidade com os alunos portugueses. Hum, eu estava, tipo, chorando hoje sobre, tipo, o quanto somos uma família, e todos se sentem como meus irmãos e irmãs, e os professores são como meus pais, e eu realmente acho que, hum, essa comunidade me permitiu crescer, sentir que eu pertencia à Provo High.

Wendy: Oh, eu adoro isso. Isso é incrível. Muito bem, diga-nos talvez uma menção a um professor favorito ou a um adulto ou a alguém da Provo High que tenha sido muito importante para você.

Isabella: Há dois professores em particular que tiveram um grande impacto em minha vida. Lily Bueno, que me deu aulas por quatro anos durante toda a minha educação e voltou para nos ensinar português. Ela tem sido como uma segunda mãe para mim e realmente tem sido como uma mãe através da qual eu pude me conectar com a herança brasileira que tenho. E ela possibilitou que eu aprendesse um idioma que não teria aprendido de outra forma. E outro professor é Nathan Sauerbeer, que me ajudou muito durante esses quatro anos. Sou muito grato por ele ter vindo para a Provo High e ter me apoiado muito.

Wendy: Isso é incrível. Certo. Conte-nos um pouco sobre seus planos para depois da Provo High.

Isabela: Sim. Estou estudando na Smith College, em Massachusetts, e é uma escola só para meninas. Estou muito empolgada por estar em um lugar cheio de mulheres incríveis, então, sim.

Wendy: E ouvi dizer que a Smith College faz algo único, permitindo que você escolha seus requisitos de educação geral, meio que os personalizando um pouco.

Isabela: Sim.

Wendy: Conte-nos um pouco sobre isso.

Isabela: Sim. Então, eles têm o que é chamado de currículo aberto. Currículo aberto. Basicamente, você pode selecionar as aulas e não há disciplinas gerais. E acho que apenas nove faculdades e universidades do país fazem isso. Isso é incrível.

Wendy: Isso é fantástico. Muito bem. Diga-nos talvez um conselho que daria aos alunos mais novos.

Isabella: Acho que o maior conselho que tenho é viver com autenticidade. Minha mãe e eu falamos muito sobre isso, sobre como podemos deixar nossa vulnerabilidade e nossa autenticidade impactar as pessoas ao nosso redor. E elas também podem ser autênticas e vulneráveis conosco. E acho que isso tem um impacto enorme em nossa comunidade. Então, sim, isso é fantástico.

Wendy: Muito obrigada, Bella. É um prazer conversar com você.

Isabela: Sim. Muito obrigada por me receber.

Wendy: Bem, estou aqui na Independence High School. Diga-nos seu nome.

Hannah: Sou Hannah McClellan.

Wendy: E há quantos anos você está no Independence?

Hannah: Estou aqui há três anos.

Wendy: Isso é fantástico. Certo, e conte-nos qual é a melhor parte da Independence High School.

Hannah: Oh, isso é tão difícil. Eu adoro Independence. Eu era faxineira aqui. Eu diria que é o programa do ROTC. Porque todos se preocupam muito com você e você se torna uma grande família.

Wendy: Isso é fantástico. Certo, então nos conte, por exemplo, alguns de seus professores favoritos ou qualquer pessoa que o tenha ajudado em seu caminho para a graduação.

Hannah: Oh, isso é difícil. Você está me fazendo escolher os favoritos. Eu tenho alguns. Coronel Miller, Josh, hum, Sr. Wilder. Eles foram, provavelmente, os que tiveram o maior impacto sobre mim.

Wendy: E como especificamente eles o ajudaram? Apenas se preocupando com você, construindo relacionamentos com você? O que eles fizeram que fez tanta diferença para você?

Hannah: Para mim, eu estava estudando em uma escola diferente há algum tempo. E voltei para receber aulas particulares de matemática do Josh. Ele me ajudou muito. E simplesmente explicou o material. Para o Coronel Miller. Ele nos acolheu completamente sob sua proteção e criou uma espécie de vínculo com todos. E o Sr. Wilder, você podia rir e fazer piadas em sua aula e ele estava sempre tranquilo.

Wendy: Isso é fantástico. Que conselho você daria aos alunos do nono ou décimo ano que estão tentando, que estão pensando: "Será que eu quero fazer isso? Que conselho você daria a eles para que persistam e possam se formar também?

Hannah: Sinceramente, continue insistindo. Sempre tenha um objetivo final em mente e, durante as partes difíceis, lembre-se de que isso não será o fim. Há tantas coisas que podemos fazer. Todos nós podemos fazer coisas realmente difíceis, certo?

Wendy: Com certeza. Incrível, parabéns, estou ansiosa para vê-lo caminhar em apenas alguns minutos.

Hannah: Muito obrigada. Eu também estou animada.

Wendy: Sim, ótimo. Muito obrigada.

Wendy: Diga-nos seu nome e há quanto tempo é aluno da Independence High School.

Carl: Hum, meu nome é Carl Hernandez e estou aqui há quatro anos.

Wendy: Ah, ok, então você está aqui desde que era calouro. Diga-me qual é a melhor parte da Independence High School.

Carl: Acho que isso tem a ver com o quanto os professores se importam com você e realmente querem ajudá-lo a se formar. Porque eu estudei em Timpview antes disso e recebi mais ajuda aqui do que lá.

Wendy: Obrigada. Isso é muito bom. É por causa das turmas menores, com mais atenção individual?

Carl: Acho que é porque a escola é bem menor, então os professores podem cuidar de cada um dos alunos. Portanto, há menos pessoas.

Wendy: Isso é fantástico. Qual é a lembrança favorita que você tem do Independence?

Carl: Para mim, é apenas praticar todos os esportes aqui e fazer amizade com os esportes.

Wendy: Isso é fantástico. Que conselho você daria para os jovens que talvez sejam calouros ou estejam no segundo ano e que pensam: "Não quero fazer isso"? Por exemplo, o que você diria a eles agora que está aqui se preparando para se formar?

Carl: Definitivamente, vale a pena continuar tentando e não desistir, mesmo quando for difícil. Sempre peça ajuda também. Eles sempre o ajudarão aqui.

Wendy: Isso é fantástico. Muito bem. E há algum professor ou adulto aqui que você, ou até mesmo membros da família, que você gostaria de mencionar que o ajudaram a chegar até aqui?

Carl: Hum, um grito para o Phil. Ele é um conselheiro. Ta'au, ele é um rastreador.

Wendy: Muito bem. Muito bom. Bem, parabéns. Estou ansiosa para vê-lo caminhar mais tarde.

Carl: Obrigado.

Wendy: Certo. Diga-nos seu nome e há quanto tempo está na Independence High School.

Jayden: Meu nome é Jayden Aguirre. Estou aqui há uns quatro anos. Há um ano e meio, estou há um ano e meio no primeiro ano do ensino médio.

Wendy: Certo, perfeito. E qual é a melhor parte da Independence High School?

Jayden: Acho que a melhor parte da Independence High School é a maneira como a escola se adapta às suas necessidades. Todos aqui são diferentes e todos recebem a ajuda de que precisam. Então, é realmente, é realmente, todo mundo aqui se encaixa, entende o que quero dizer?

Wendy: Isso é ótimo. Então, e é muito individualizado, parece que você recebe muita atenção individual.

Jayden: Sim.

Wendy: Isso é ótimo. Conte-me uma lembrança favorita que você tenha da Independence High School.

Jayden: Acho que a primeira coisa que fiz aqui, onde realmente me senti seguro, foi na biblioteca com a Nancy. Ela colocava quebra-cabeças, e eu adorava fazer os quebra-cabeças com ela. Ela é uma ótima professora.

Wendy: Ok. Isso é ótimo. E, hum, há alguma menção a um professor favorito ou a um adulto ou talvez até mesmo a um membro da família que o tenha ajudado a chegar a esse ponto?

Jayden: Sim, sem dúvida, como eu disse, a Nancy. Ela é uma pessoa tão, tão, tão querida. Uma das melhores bibliotecárias que já tive, com certeza. E também minha mãe, uma ótima pessoa. Ela me apoiou, sem dúvida. A principal pessoa que me trouxe até aqui. Sim, é incrível.

Wendy: Que conselho você daria aos alunos do nono ou décimo ano que estão, sei lá, agora que você está aqui se preparando para se formar, o que diria a eles?

Jayden: Bem, quero dizer, apenas faça, você sabe, como se tivesse passado por, sei lá, nove, oito anos de estudos, você não pode jogar tudo fora só porque não quer fazer. Você é preguiçoso, sabe, e não se trata apenas de ser preguiçoso, mas de simplesmente fazer. Você sabe, simplesmente vá em frente. Apenas descubra.

Wendy: Sim, parece ótimo. Bem, parabéns. Estou animada para vê-lo caminhar.

Jasyden: Obrigada.

Wendy: Ok, diga-nos seu nome e há quanto tempo está na Independence High School.

Coy: Meu nome é Coy Salazar e estou no Independence há quatro anos.

Wendy: Fantástico. Então você é um verdadeiro aluno independente. Isso é fantástico. Muito bem. Diga-nos talvez qual é a sua parte favorita da Independence High.

Coy: Hum, eu realmente adoro a parte sobre todos os professores. Não há um único professor que não dedique tempo para realmente conhecer o aluno. Como todos os professores, dá para perceber que eles dedicam um tempo de sua agenda de trabalho para realmente conhecer cada aluno, entendê-lo e apoiá-lo. Adoro essa parte. Eu adoro essa parte.

Wendy: Isso é incrível. Conte-me talvez uma lembrança favorita que você tenha da Independence High.

Coy: Vamos ver. Conheci minha namorada na adolescência aqui no Independence. Então, vou dizer isso com certeza. Sem dúvida, conheci minha namorada.

Wendy: Isso é bom. Essa é uma boa resposta. Sim, não teria sido boa se você não tivesse dito isso corretamente. Diga-me se há alguma menção a um professor, um adulto ou alguém a quem você gostaria de fazer uma menção.

Coy: Bem, eu gostaria de mencionar o Coronel Miller. Ele me recebeu no segundo ano e realmente me colocou no caminho certo. Eu não estava seguindo o melhor caminho, mas ele me transformou no homem que sou hoje e me deu muitas habilidades de liderança, e sou muito grato por isso.

Wendy: E isso será algo que você levará para todos os lugares. E quanto a um conselho que você daria aos alunos mais novos?

Coy: Eu diria. Apenas faça. Sinceramente, por mais difícil que pareça, comprometa-se a fazer isso porque é um conceito difícil de entender, mas essa é realmente a menor parte de nossas vidas. Portanto, é melhor fazer isso direito, vivê-la ao máximo e fazer o trabalho escolar para não ter de ficar aqui mais de quatro anos.

Wendy: Isso é fantástico. E agora você tem que ir para a fila.

Coy: Certo.

Wendy: Muito bem. Muito obrigada.

Como sempre, todos os episódios serão publicados no site do distrito, no YouTube e em qualquer lugar onde você receba seus podcasts. Se tiver algum tópico ou pergunta que gostaria que discutíssemos no podcast, envie-nos um e-mail para podcast@provo.edu. Junte-se a mim na próxima semana quando visitarei um de nossos alunos formandos do Programa de Educação de Adultos.