Insights sobre filtragem e ventilação de escolas

10 de agosto de 2020 /
Shauna Sprunger /
Doença do Coronavírus 2019, Ensino Fundamental, Notícias, Relações públicas, Escolas, Escolas secundárias

Quando as aulas foram suspensas em março, o Departamento de Instalações do Distrito Escolar da Cidade de Provo começou imediatamente a substituir todos os sistemas de filtragem.

Antes do início das aulas em agosto, eles terão substituído todos os filtros, em todas as escolas, novamente.

O diretor de instalações, Mark Wheeler, deu mais informações sobre a segurança e a qualidade dos sistemas de filtragem da escola.

"Em cada escola, há sistemas de fornecimento e retorno de ar", disse Wheeler. "O ar externo é puxado e trocado diariamente em cada escola."

Wheeler continua: "O fluxo de ar passa por grandes manipuladores de ar, espaço plenum, dutos, sistemas de serpentina, etc. Quando o ar é trocado, ele não é transferido de uma sala de aula para outra. Quando o ar é puxado de volta para o sistema de roteamento principal, ele não é roteado para outra sala de aula."

Como regra geral, há diretrizes rígidas de projeto e códigos de construção que exigem uma troca de fluxo de ar consistente.

"Temos sistemas mecânicos de troca de ar de qualidade em nossas escolas K12", afirmou Wheeler.

Quando perguntado sobre a segurança da ventilação e da filtragem, Wheeler declarou: "Não há dados que confirmem que uma gota possa sobreviver enquanto viaja de uma unidade mecânica no telhado para um sistema de filtragem, através de um duto e ainda encontrar o caminho para uma mesa ou maçaneta. Não há dados de nenhum estudo".

Para encerrar, Wheeler declarou: "É importante observar que não há substituto para a limpeza regular das superfícies, lavagem das mãos, higienização das mãos, distanciamento social e máscaras faciais. A desinfecção de pontos de contato críticos em cada escola será mais crucial do que qualquer coisa associada aos sistemas mecânicos."