Última modificação: março 27, 2025

Política 6015 Saldo do fundo

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O Provo City School District (PCSD) reconhece a importância de manter os saldos dos fundos em níveis estáveis e suficientes para garantir a viabilidade financeira a longo prazo. Os fatores que afetam o nível necessário de saldo de fundos incluem estabilidade econômica, confiabilidade de financiamento local, estadual e federal, necessidades de capital, classificações de títulos e a capacidade de atender a outras questões contingentes ou emergências.

O distrito fará todos os esforços para manter reservas suficientes para:

• Financiar emergências quando elas surgirem
• Garantir que o aprendizado e o fluxo de trabalho sejam minimamente afetados
• Garantir que as classificações de títulos permaneçam em um nível aceitável
• Apoio ao planejamento de longo prazo

Dessa forma, o Distrito deverá manter o total do Saldo do Fundo Comprometido, Designado e Não Designado no Fundo Geral em 20-25% do total das receitas do Fundo Geral. Além disso, o saldo do fundo não designado e de contingência da diretoria deve ser mantido em 8-10% das receitas do fundo geral, sendo que a contingência da diretoria não deve exceder a porcentagem de conformidade com o estado.

O Distrito se reserva o direito de apropriar-se de fundos do saldo do fundo para emergências e outras necessidades que o Distrito acredite serem de seu interesse.

Qualquer redução significativa do saldo do fundo deve ser apoiada por:

• Um plano escrito aprovado pela diretoria para o uso dos fundos
• Aprovação pela diretoria do orçamento anual e dos ajustes orçamentários ao longo do ano fiscal
• Um plano de reposição que reponha os saldos de fundos reduzidos à porcentagem alvo em um período de 3 a 5 anos ou menos

Referências legais:

• Código do Estado de Utah 53G-7-304 Reserva não distribuída no orçamento do Conselho Escolar
• Melhores práticas da GFOA - Nível adequado de saldo de fundos no Fundo Geral; Reposição do saldo de fundos no Fundo Geral

Aprovado pelo Conselho de Educação:

13 de outubro de 2015