Última modificação: junho 11, 2024

Proposta de norma: Norma Distrital de Telefones Celulares

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Introdução

Em nossos esforços contínuos para promover um ambiente de aprendizado ideal, reconhecemos a importância dos telefones celulares na sociedade moderna. Esta política de telefones celulares foi elaborada para estabelecer diretrizes para o uso apropriado de telefones celulares no Distrito Escolar Municipal de Provo, pois procuramos equilibrar os benefícios educacionais da tecnologia com a necessidade de manter um ambiente de aprendizado produtivo e focado. Ao aderir a esta política de telefones celulares, os alunos contribuem para um ambiente de aprendizado positivo e focado que prioriza o desempenho acadêmico e a responsabilidade pessoal. A cooperação e o respeito a essas diretrizes são essenciais para a segurança e o bem-estar de todos os membros da comunidade escolar.

Finalidade

O objetivo desta política é realizar o seguinte:

• Garantir a segurança e o bem-estar dos alunos
• Aumentar a proficiência e o domínio dos padrões pelos alunos
• Criar um ambiente de aprendizado produtivo, minimizando as distrações e interrupções durante o período de instrução
• Incentivar o uso responsável e respeitoso da tecnologia
• Apoiar práticas eficazes de gerenciamento de sala de aula

Diretrizes gerais para todos os níveis educacionais

• Os telefones celulares são permitidos nas dependências da escola, mas seu uso é restrito a horários e locais específicos.
• Os alunos são os únicos responsáveis pelo cuidado e segurança de seus telefones celulares. A escola não se responsabiliza por qualquer perda, roubo ou dano a dispositivos pessoais.
• O uso durante as aulas ou atividades escolares requer aprovação explícita dos professores ou administradores, alinhada com os objetivos educacionais. Exceções administrativas podem ser concedidas a alunos com planos educacionais individuais (IEPs), acomodações 504 e planos de saúde individuais.
• Cada escola tem o poder de proibir o uso de telefones celulares pelos alunos, inclusive durante os intervalos das aulas, períodos de almoço ou outros momentos durante o horário escolar. As escolas também têm o poder de designar determinados horários e/ou áreas no campus da escola para o uso de telefones celulares pelos alunos durante o dia letivo.
• No caso de uma emergência, os alunos podem usar seus telefones celulares para entrar em contato com os pais/responsáveis, serviços de emergência ou funcionários da escola. Os alunos devem informar imediatamente um professor ou administrador da escola se precisarem usar o telefone celular em uma situação de emergência e seguir as regras da escola para esse uso.
• Cada escola deve desenvolver uma política de telefone celular escolar usando as seguintes diretrizes:
  • Requisitos para o ensino fundamental:
    • Os telefones celulares, incluindo relógios inteligentes, não devem ser vistos, ouvidos ou usados no prédio da escola durante o horário escolar. Os telefones celulares devem ser guardados e protegidos pelo aluno, e os relógios inteligentes devem ser colocados no modo silencioso.
    • Se um aluno precisar se comunicar com um dos pais/responsáveis, poderá usar o telefone celular na secretaria ou no escritório de aconselhamento com permissão. Os alunos só devem entrar em contato com os pais ou responsáveis que possam estar ajudando-os em uma crise durante o dia letivo.
    • Os alunos podem usar seus telefones celulares antes ou depois da escola, mas assim que o dia escolar começar, os telefones celulares devem ser guardados.
  • Requisitos para o ensino médio:
    • Muitos pais enviam seus alunos do ensino médio para a escola com um telefone celular para uso antes e depois da aula. Quando o dia escolar começa, o celular deve ser colocado em uma mochila ou bolsa, fora da vista, e deve ser desligado ou colocado no modo silencioso.
    • Se um aluno precisar se comunicar com um dos pais/responsáveis, poderá usar o telefone celular na secretaria ou no escritório de aconselhamento com permissão. Os alunos só devem entrar em contato com os pais ou responsáveis que possam estar ajudando-os em uma crise durante o dia letivo.
• Requisitos para o ensino médio:
  • • Os telefones celulares devem ser desligados ou colocados no modo silencioso durante as sessões de aula e devem ser guardados fora da vista.
    • Os telefones celulares podem ser usados antes e depois da escola, durante as trocas de aula e no almoço.
    • Os telefones celulares não podem ser levados com os alunos quando estiverem usando um passe de corredor, a menos que eles estejam indo à secretaria para entrar em contato com os pais/responsáveis.

Consequências das violações

Cada escola desenvolverá uma série de consequências para violações do telefone celular e comunicará isso claramente aos alunos e aos pais.

• As violações desta política de telefones celulares resultarão em ação disciplinar, que pode incluir:
• Primeira ofensa: Advertência verbal e lembrete para que o aluno guarde o celular no início da aula.
• Segunda ofensa: Confisco do telefone celular, que será devolvido ao aluno no final do dia.
  • O aluno receberá um dispositivo para bloquear o celular e será desbloqueado por um administrador ou um administrador virá à sala de aula para recuperar o celular.
  • Nenhum telefone celular será confiscado pelos professores.
  • Notificação dos pais/responsáveis quando o celular for confiscado.
  • O telefone será devolvido ao aluno no primeiro incidente em que for confiscado.
• Terceira infração: Confisco do telefone celular, que é devolvido quando um dos pais o recupera.
  • O aluno receberá um dispositivo para bloquear o celular e será desbloqueado por um administrador ou um administrador virá à sala de aula para recuperar o celular.
  • Nenhum telefone celular será confiscado pelos professores.
  • Notificação dos pais/responsáveis quando o celular for confiscado.
  • Os pais/responsáveis vêm buscar o celular
• Quarta infração: confisco do telefone celular e reunião com os pais para criar um contrato de telefone celular
• A reincidência de violações pode resultar em consequências mais graves, incluindo suspensão ou perda de privilégios.
• As escolas comunicarão claramente as consequências progressivas em relação às violações do telefone celular para que os pais e os alunos estejam cientes das expectativas.

Análise e revisão

• Esta política de telefone celular será revisada periodicamente para garantir sua eficácia e relevância. Todas as revisões necessárias serão feitas em consulta com os administradores da escola, o corpo docente, os alunos e os pais/responsáveis.