Episódio 39: Formandos de Timpview

17 de maio de 2024 /
Shauna Sprunger /

Sup com o Sup

00:00 / 15:28

Sejam todos bem-vindos ao próximo episódio do podcast What's Up With The Sup, do Distrito Escolar da Cidade de Provo. Eu sou a superintendente Wendy Dau. Nos próximos dois episódios do podcast, visitarei nossas escolas de ensino médio para falar com os formandos. Nesta semana, visitei a Timpview High School e, na próxima, estarei na Provo High School e na Independence High School. Quero ouvir esses formandos sobre sua experiência no ensino médio e pedir que compartilhem conselhos que possam ter para os alunos que estão entrando no ensino médio. Mas, primeiro, aqui estão nossas atualizações.

Parabéns aos nossos formandos do Distrito Escolar Municipal de Provo. Estamos no final do ano e as formaturas serão realizadas na próxima semana. Consulte sua escola de ensino médio local para saber as datas, horários e locais dessas formaturas.
Parabéns a Joseph Tsai, aluno do último ano da Timpview High School. Joseph foi recentemente anunciado como bolsista presidencial dos EUA em 2024. Joseph é apenas um dos dois alunos de Utah a receber esse reconhecimento este ano. E há apenas 160 desses alunos em todo o país, de todos os alunos do último ano dos Estados Unidos, que são reconhecidos. Portanto, isso é incrível.
Outro parabéns especial para Shari Payne, professora do jardim de infância da Wasatch Elementary School. Ela foi reconhecida em nossa última reunião do conselho escolar como a Professora do Ano do Distrito Escolar da Cidade de Provo. E se você já esteve em sua classe de jardim de infância, entenderá por que isso é uma obra de mágica.
A próxima semana é a última semana de aulas. O último dia será sexta-feira, 24 de maio. Estamos quase chegando oficialmente ao fim.
Agradecemos a todos que compareceram às quatro reuniões comunitárias para discutir as necessidades de construção e capital das instalações do distrito para os próximos cinco anos e discutir opções para atender e financiar essas necessidades. Agradecemos todo o feedback e as perguntas. E o desejo genuíno de manter uma conversa transparente e contínua com nossa comunidade.
Se estiver interessado em receber atualizações sobre os projetos de construção que estão acontecendo em todo o distrito, visite o site do distrito e clique no link para se inscrever no boletim informativo sobre novas construções. O próximo boletim informativo será enviado após a reunião da diretoria do dia 28 de maio.
Atualmente, a Diretoria de Educação tem uma minuta de documento disponível para a opinião da comunidade no site do distrito. Na página principal do site do distrito, clique no botão Policies, Forms, and Documents (Normas, formulários e documentos). Na página seguinte, no canto superior esquerdo, há um botão laranja Review Draft Policies Here (Revisar as normas preliminares aqui). O documento é uma versão preliminar da declaração de cultura de pertencimento. Os comentários sobre a declaração de cultura de pertencimento serão aceitos até 24 de maio e analisados pela diretoria antes da votação na reunião de 11 de junho.
A próxima reunião do conselho escolar será na terça-feira, 28 de maio, na sede do distrito. Essa reunião é aberta ao público. Os horários serão divulgados à medida que nos aproximarmos da reunião.
Procure o meu videocast semanal toda sexta-feira. Nesse vídeo curto, apresento informações importantes e atualizações sobre o trabalho que está acontecendo em todo o distrito.

E agora, vamos aos nossos formandos.

Wendy: Estou aqui na Timpview High School e estamos entrevistando alunos do último ano do ensino médio para que falem sobre a experiência deles no ensino médio e talvez um conselho que você poderia dar aos alunos, e você vai compartilhar algumas lembranças conosco, mas diga-nos seu nome primeiro.

Michael: Meu nome é Michael Oteo.

Wendy: Excelente. E há quanto tempo você é aluna da Timpview? Todos os quatro anos?

Michael: Quatro anos.

Wendy: Incrível. Muito bem. Qual é a sua melhor lembrança da Timpview High School?

Michael: Eu diria que pratiquei esportes, então diria que todos os esportes, ganhamos o estadual este ano. Eu diria que todas essas coisas foram muito legais, como assistir aos jogos de futebol e tudo mais. Então, isso foi muito legal.

Wendy: Isso foi definitivamente incrível. Conte-nos sobre um de seus professores favoritos, um treinador ou um adulto que realmente causou um grande impacto em você.

Michael: Senhorita Holly. Ela é muito legal. Não sei se você a conhece. Ela é muito legal. Ela deixa você ficar no quarto dela. Ela pode ajudá-lo com as tarefas e tudo mais. Então, o Sr. Whittingham também é muito legal. Às vezes, não sei, se você o incomodar, ele fica um pouco ranzinza, mas ele também é muito legal.

Wendy: Tudo bem. Então, essas são pessoas que meio que ajudaram você a passar pelo ensino médio. Muito legal. Diga-nos um conselho que poderia dar aos alunos que estão chegando à Timpview High e que pretendem se formar.

Michael: Não procrastine.

Wendy: Esse é um ótimo conselho. Isso é fantástico. Bem, muito obrigada. Agradeço seu tempo. Parabéns.

Michael: Muito obrigado.

Wendy: Então, estou aqui na Timpview High School. Estamos entrevistando alunos do último ano, e estou aqui com um dos alunos do último ano de Timpview. Olá, diga-nos seu nome.

Jamison: Olá, sou Jamison Johstoneaux.

Wendy: Incrível, e há quanto tempo você estuda na Timpview? Você está aqui há quatro anos?

Jamison: Sim, todos os quatro anos.

Wendy: Fantástico. Certo, diga-me qual é a melhor parte de Timpview? Da escola de ensino médio Timpview.

Jamison: Sim, na verdade, para mim, é apenas a comunidade daqui. Eu realmente gosto de todos os outros alunos daqui. Gosto muito de todos os meus professores, especialmente este ano. Tive professores incríveis. Isso realmente torna o ambiente de aprendizado muito bom. Isso faz com que eu me sinta confortável aqui e estou entusiasmado com todas as oportunidades que temos aqui. Há muitas atividades extracurriculares das quais participo aqui e gosto muito de tudo isso.

Wendy: Qual foi uma das melhores lembranças com a qual você deixará a Timpview High School e dirá: "Nossa, nunca vou me esquecer disso"?

Jamison: Provavelmente estou na equipe de debates. Fiz isso nos últimos três anos e gostei muito, muito mesmo. As pessoas de lá são muito empolgantes e pude crescer muito como orador e como debatedor. Tem sido muito empolgante para mim e muito divertido. Fomos para o estadual no ano passado e foi muito divertido. Competimos em vários eventos diferentes, algumas pessoas realmente empolgantes ganharam algumas coisas. Então, sim, isso é algo que eu nunca esquecerei.

Wendy: Algo com que você realmente tenha se relacionado com outros alunos. Conte-me um momento favorito com um professor favorito.

Jamison: Sim, provavelmente minha professora favorita aqui é a Srta. Van Orden. Ela dá aulas de AP Research, AP English e muitas outras aulas. Ela é uma professora incrível e tem me dado muito apoio, principalmente no AP Research, do qual participei no ano passado. Provavelmente, meu momento favorito foi nas últimas semanas, depois que terminamos o teste de AP. Ela tem sido fantástica em nos ajudar a preparar um trabalho. Fizemos várias atividades divertidas. Fizemos jogos, organizamos um evento de gala e fizemos isso. Foi muito divertido. Fizemos muitas coisas e ela é uma professora fantástica.

Wendy: E você precisa fazer isso porque trabalha muito durante todo o ano letivo. Você tem que se divertir um pouco no final, certo?

Jamison: Sim, bem, aprendemos nessa aula o quanto temos de trabalhar, especialmente para escrever um trabalho de pesquisa, o que fizemos. Portanto, ter isso no final do ano foi muito empolgante e foi o ápice de todos os esforços que tivemos.

Wendy: Isso é incrível. Certo, conte-nos quais são seus planos para depois do ensino médio.

Jamison: Sim, então pretendo ir para a Universidade de Utah. Começarei lá no outono. Estou planejando estudar pré-medicina lá e, por fim, me tornar um médico ou assistente de enfermagem ou algo assim.

Wendy: Oh, isso é incrível. E, para ser sincera, sou realmente uma fã dos Ute. Muito bem feito. Vejo que há outras pessoas nesta sala que podem ser fãs dos Ute, mas algumas pessoas nem tanto. Então, um conselho que você daria, digamos, aos alunos mais novos.

Jamison: Uh, realmente se colocar à disposição. Há muitas, como falei anteriormente, muitas atividades extracurriculares aqui em Timpview. Portanto, descubra o que você quer fazer, descubra o que lhe interessa e participe delas. Há muitos clubes, muitos eventos competitivos, grupos de artes plásticas e grupos de teatro. Há muita coisa que você pode fazer aqui. Portanto, realmente coloque-se à disposição, desafie-se. Mesmo que você ache que pode ser difícil, vá em frente, porque eu prometo que você vai se divertir muito fazendo isso.

Wendy: Isso é fantástico. Muito obrigada.

Wendy: Então, diga-nos seu nome.

Marissa: Meu nome é Marissa Heaton.

Wendy: E há quanto tempo você é aluno da Timpview High School?

Marissa: Estou aqui há quatro anos e toda a minha família passou pela Timpview.

Wendy: Ah, então isso é como uma grande tradição familiar aqui. Então, conte-nos qual é a sua parte favorita da Timpview High School.

Marissa: Provavelmente as pessoas, como meus amigos, e sair com todo mundo, então.

Wendy: Isso é bom. E qual foi uma de suas melhores lembranças em termos de uma atividade extracurricular, ou de uma aula que você teve, ou simplesmente algo que você levará consigo e dirá: "Isso é algo de que vou me lembrar para sempre".

Marissa: Então, eu fiz física e física AP neste ano e no ano passado. E as pessoas com quem estudei fizeram algumas das coisas mais loucas de todos os tempos. Foi a aula mais estranha de todos os tempos, mas com certeza nunca esquecerei.

Wendy: Poucas pessoas escolherão a física como sua melhor lembrança do ensino médio. Portanto, isso é incrível. Conte-nos quem é seu professor de física.

Marissa: Uh, o nome dele é Sr. McIlmoil. Nós o chamamos apenas de Mac.

Wendy: Aí está. Então, temos que fazer uma menção ao seu professor de física da AP. Certo, então conte-nos sobre um conselho que você daria aos alunos mais novos que estão chegando à Timpview High School.

Marissa: Não se estresse muito com as coisas e aproveite sua experiência no ensino médio. Só é possível passar pelo ensino médio uma vez, portanto, você deve vivê-lo o máximo que puder.

Wendy: Excelente. E o que planeja fazer depois de se formar?

Marissa: Uh, estou indo para a BYU e vou estudar psicologia.

Wendy: Oh, excelente. Maravilhoso. Bem, muito obrigada por estar em nosso podcast e por falar um pouco sobre a Timpview High School.

Wendy: Ok, qual é o seu nome?

Grant: Meu nome é Grant Reeve.

Wendy: E há quanto tempo você é aluno da Timpview High School?

Concessão: Todos os quatro anos, mas sou o primeiro da minha família.

Wendy: Ah, primeiro de sua família. Mas você tem irmãos mais novos que virão para Timpview?

Grant: Sim, três irmãos, mas dois deles estão aqui em Timpview no momento.

Wendy: Isso é fantástico. Certo, então diga-nos o que você acha que foi a melhor parte da Timpview High School que você sempre vai se lembrar.

Concessão: Essa aula de pesquisa da AP tem sido incrível. Minha professora, a Sra. Van Orden, realmente nos incentivou a fazer um trabalho de alta qualidade e o projeto que fiz e todo o trabalho que realizei são muito importantes para mim e sou muito grato pela oportunidade que tive de aprender muito sobre o processo de pesquisa, coleta de dados, análise de dados, redação de um artigo. Isso tem sido muito útil. Provavelmente o projeto mais útil que já fiz no ensino médio para ajudar a reforçar meus conhecimentos e habilidades acadêmicas.

Wendy: E você acha que isso definitivamente vai ajudá-la na próxima fase, certo? Então, conte-nos quais são seus planos para depois do ensino médio.

Grant: Primeiro vou servir em uma missão, depois vou para o Canadá e, em seguida, vou estudar engenharia na BYU.

Wendy: Excelente, e eu o perdoo mesmo que você esteja indo para a BYU. Não, estou brincando. A BYU também é incrível. Sou formada pela BYU e pela Universidade de Utah, portanto, sou uma espécie de alma dividida. Diga-nos que conselho você gostaria de dar aos alunos mais novos.

Conceder: Eu diria para encontrar bons amigos que possam ajudar a apoiá-lo em seus interesses e objetivos e mantê-lo no caminho certo, porque você pode encontrar amigos que, sabe, podem levá-lo a tomar decisões erradas e que a pessoa com quem você escolhe ser amigo realmente exerce uma grande influência sobre você. Portanto, escolher bons amigos o ajudará a ser uma pessoa melhor.

Wendy: Acho que você está certa. Acho que é isso que estamos ouvindo de todos os alunos do último ano, certo? Ok, então, além do nosso grande elogio à Sra. Van Orden, diga-me outro professor que tenha sido influente em sua experiência aqui na Timpview High School e que você tenha dito: "Estou tão feliz por ter participado dessa aula".

Grant: Russell Oliphant, o diretor do coral. Ele é fantástico. Participei de seu coral durante todos os quatro anos do ensino médio e a maneira como ele dirige as aulas é muito organizada e estruturada, mas ele também fala sobre coisas fora do coral, como desenvolvimento pessoal, metas e preparação para a vida. E isso realmente me ajudou a ser uma pessoa melhor, a alcançar mais pessoas socialmente e a crescer de muitas maneiras. Sou muito grato por minha experiência com o coral.

Wendy: Estou ouvindo esse tema comum de que os alunos do ensino médio realmente apreciam os professores que tornam as coisas muito relevantes para eles, de coisas que eles podem usar mais tarde. Então, além das habilidades de pesquisa e desenvolvimento pessoal com as quais seus professores o estão ajudando, quais são algumas, talvez outras habilidades que você adquiriu no ensino médio e que você diz: "Eu realmente aprecio isso porque vai me ajudar muito".

Grant: Provavelmente a habilidade de ser capaz de se esforçar, de encontrar seus limites e de trabalhar duro. E uma coisa com a qual tenho tido muita dificuldade é o gerenciamento do tempo. Tem sido muito difícil para mim fazer isso durante todo o meu ensino médio. Mas certas aulas, da maneira como são estruturadas, me incentivaram a ser melhor e a trabalhar mais em minhas tarefas e coisas assim. E no coral, uma coisa que o Sr. Olly sempre nos diz é que temos de melhorar 1% todos os dias. E eu tento fazer isso, o que tem me ajudado muito.

Wendy: Isso é fantástico. Muito obrigada. Parabéns. Estou muito feliz por você.

Conceder: Obrigado.

Wendy: Ok. Diga-nos seu nome.

Lily: Meu nome é Lily. Wendy: E há quanto tempo você estuda na Timpview High School? Todos os quatro anos?

Lily: Sim, todos os quatro anos.

Wendy: Qual foi a melhor parte da Timpview High School?

Lily: Provavelmente o programa de dança. Eu sou dançarina.

Wendy: O que você mais gosta na dança?

Lírio: Eu simplesmente adoro as pessoas do programa. É um espaço realmente acolhedor e tem sido muito divertido.

Wendy: Bom, e o que você mais gosta em se apresentar, ou que tipo de dança você adora, ou o que você gostaria de compartilhar sobre o programa de dança para incentivar outras crianças a se envolverem com ele?

Lírio: Sim, acho que é muito divertido porque fazemos muitas peças, ela também está na dança, fazemos muitas peças diferentes no final do ano e é muito divertido pegar uma peça desde o início e trabalhar nela e poder me apresentar com todos os meus amigos e é muito diferente de qualquer outra parte da escola e de qualquer outra coisa que eu faça, na verdade. É uma experiência divertida.

Wendy: Então, vocês estão se reunindo e veem uma peça com a qual começam e pensam: "Ah, isso não é bom. Mas, no final, é magnífica, certo?

Lily: Sim, com certeza. Nosso show é neste fim de semana, então.

Wendy: Ah! Certo, fale sobre o seu show. Quando será?

Lírio: É na sexta-feira e no sábado, às 19h30min.

Wendy: Certo, aqui na Timpview High School, no auditório?

Lírio: Sim, está bem.

Wendy: Ok, eu vou ter que ir. Isso parece incrível. Muito bem. Que conselho você daria aos alunos mais novos que estão se preparando para se formar?

Lírio: Eu diria, por exemplo, para se envolver com as coisas. Acho que é muito útil ter algo que nos faça querer ir à escola, seja um clube, uma equipe ou algo assim. Acho que a dança é um exemplo disso para mim, mas também encontrar coisas na escola que a tornem divertida.

Wendy: Isso é fantástico. Quais são seus planos para depois do ensino médio?

Lírio: Sim, estou indo para a escola no outono. Vou para a BYU, o que me deixa animada, e vou continuar dançando, o que será divertido. Mas ainda não sei em que vou me formar.

Wendy: Não tem problema. Continue dançando. Vá para a BYU. Você vai descobrir. Vai ser incrível. Parabéns.

Lily: Muito obrigada.

Wendy: Obrigada por participarem do episódio desta semana de What's Up With the Sup. Como sempre, todos os episódios serão publicados no site do distrito, no YouTube e em todos os lugares onde você recebe seus podcasts. Se tiver algum tópico ou pergunta que gostaria que discutíssemos no podcast, envie-nos um e-mail para podcast@provo.edu.

Não deixe de sintonizar novamente na próxima semana para ouvir a segunda parte de minhas visitas aos formandos da Independence High School e da Provo High School. Tenham todos um ótimo fim de semana.