Início tardio de 2 horas e retirada de ônibus abaixo da bancada amanhã, 18/03

17 de março de 2025 /
Caleb Price /
Notícias

Devido às condições climáticas previstas e à preocupação com as possíveis condições das estradas pela manhã, O UDOT sugeriu que os motoristas adiassem a viagem até o final da manhã. O distrito escolar da cidade de Provo funcionará em um horário de início tardio de duas horas amanhã, terça-feira, 18 de março. Isso significa que as aulas começarão duas horas mais tarde do que o normal em cada escola. Por exemplo, se a sua escola começa às 8h30 em um dia normal, ela começará às 10h30 amanhã. As escolas ainda serão liberadas em seus horários normais.

Isso também significa que o departamento de transporte utilizará os locais de embarque abaixo do banco. Os ônibus no banco leste buscarão os alunos nos locais designados abaixo do banco 2 horas após o horário de coleta regularmente programado. Os ônibus podem se atrasar um pouco, portanto, pedimos que você seja paciente enquanto aguarda a chegada do ônibus.** Veja abaixo um guia passo a passo para determinar o local e o horário de retirada abaixo do banco.

Isso também significa que NÃO haverá jardim de infância ou pré-escola de meio período somente no período da manhã. Em caso de dúvidas, entre em contato diretamente com a sua escola.

Como sempre, os pais são incentivados a fazer o que acharem melhor e mais seguro ao enviar seus alunos para a escola. Comunique à escola se o aluno for se atrasar ou faltar.

Agradecemos sua compreensão enquanto lidamos com as condições climáticas amanhã de manhã.

Informações de retirada abaixo da bancada

Para as famílias afetadas pela coleta abaixo do banco, envie os alunos para a parada de coleta abaixo do banco em sua área o mais próximo possível do horário regular de parada.

Locais de retirada de bancos baixos

Como localizar o local e o horário de retirada abaixo do banco Para localizar o local e o horário de retirada abaixo do banco, favor visite o site do localizador de rotas de ônibus e siga as etapas a seguir.