Provo High Schoolers Get Their Hands Dirty

September 1st, 2021 /
Alexander Glaves /
CTE, News, Provo High, Public Relations, Schools, Secondary Schools

On the top floor of Provo High, the student government plans out the events and activities that will be occurring in the coming months. The class where the council meets, is filled with a mix of kids who have formed committees in order to tackle their tasks. On one table, students planned club week, an event which they emphasized would be a blast. Another table planned all three aspects of the upcoming homecoming event: the parade, the dance, and the football game. Another table spent all of their efforts writing thank you notes to different people who had helped out at assemblies and other events.

These activities PHS students will enjoy, are possible due to the efforts of the students they have elected.

A few floors down, on the opposite side of the building, groups of students are getting hands-on learning in a much more literal fashion.

In Provo High’s shop class, Kaleb Money’s goal seems to be to keep students in the classroom as little as possible. Many students are inside the shop, polishing steel, welding, and using medium-to-heavy machinery. Each student has their own pet project to work on, and is working with enthusiasm.

One student is making Christmas ornaments that he plans on selling in the upcoming holiday season. Another student is working on a bench that already has a spot in his home. A handful of students haven’t quite made it inside the shop. Relegated to the connected classroom until they complete their safety courses with 100% accuracy, it’s clear that Money values their safety as much as their passion.

In the classroom next door, Colton Williams teaches his students how to use the equipment in the woodshop correctly. The students are crowded around Williams, paying close attention to the instruction that is being given. Around the shop are dozens of small wooden projects scattered between large pieces of equipment and excess wooden scraps.

Though they may be on opposite sides of the school, the highschoolers in each of these classrooms are getting real, hands-on experience. It is clear that Provo High values hands on, engaged learning.

Los estudiantes de Provo High se ensucian las manos

En el último piso de Provo High, el gobierno estudiantil planea los eventos y actividades que se llevarán a cabo en los próximos meses. La clase donde se reúne el consejo, está llena de una mezcla de chicos que han formado comités para cumplir con sus tareas. En una mesa, los estudiantes planifican la semana del club, un evento que, según destacaron, será muy divertido. Otra mesa planificó los tres aspectos del próximo evento de bienvenida: el desfile, el baile y el partido de fútbol americano. Otra mesa dedicó todos sus esfuerzos a escribir notas de agradecimiento a diferentes personas que habían ayudado en las asambleas y otros eventos.

Estas actividades que los estudiantes de PHS van a disfrutar, han sido posibles gracias a los esfuerzos de los estudiantes que han elegido.

Algunos pisos más abajo, en el lado opuesto del edificio, grupos de estudiantes están recibiendo aprendizaje práctico de una manera mucho más literal.

En la clase de Shop de Provo High, el objetivo de Kaleb Money parece ser mantener a los estudiantes en el aula lo menos posible. Muchos estudiantes están dentro del taller, limpiando el acero, soldando y utilizando maquinaria media o pesada. Cada alumno tiene su propio proyecto favorito en el que trabajar, y lo hace con entusiasmo.

Un alumno está haciendo adornos de Navidad que piensa vender en la próxima temporada navideña. Otro estudiante está trabajando en un banco que ya tiene un lugar en su casa. Un puñado de estudiantes no ha logrado entrar en el taller. Relegados al aula conectada hasta que completen sus cursos de seguridad con una precisión del 100%, está claro que Money valora su seguridad tanto como su pasión.

En la clase situada al lado, Colton Williams enseña a sus alumnos a utilizar correctamente el equipo para el trabajo con madera. Los alumnos se apiñan alrededor de Williams, prestando mucha atención a las instrucciones que les da. Alrededor del taller hay docenas de pequeños proyectos de madera repartidos entre grandes máquinas y restos de madera.

Aunque estén en lados opuestos de la escuela, los estudiantes en cada una de estas aulas están recibiendo experiencia real y práctica. Es evidente que Provo High valora el aprendizaje práctico y participativo.