Paskutinį kartą pakeista: vasario 7 d., 2025

Politika 6023 I antraštinės dalies A dalies palyginamumas

• Atsisiųsti Politiką 6023 I antraštinė dalis, A dalis Palyginamumas

Tikslas

Palyginamumo politikos tikslas - parodyti fiskalinį reikalavimą, kuriuo užtikrinama, kad LEA iš valstybės ir vietos lėšų I antraštinės dalies mokyklose teiktų paslaugas, kurios būtų panašios į I antraštinės dalies nesiekiančiose mokyklose teikiamas paslaugas.

Palyginamumas

Provo miesto mokyklų rajonas yra įsipareigojęs užtikrinti, kad visi mokiniai gautų aukštos kokybės išsilavinimą, nepriklausomai nuo to, ar jų mokykla turi I antraštinės dalies statusą. Provo miesto mokyklų rajonas skirstys valstijos ir vietos lėšas savo mokykloms neatsižvelgdamas į mokyklos gaunamas I antraštinės dalies lėšas. Be to, LEA užtikrins, kad jos mokyklose, kuriose mokoma pagal I antraštinę dalį, darbuotojų skaičius ir mokymo ištekliai būtų panašūs į mokyklų, kuriose mokoma pagal I antraštinę dalį, darbuotojų skaičių ir mokymo išteklius, arba iš esmės panašūs, jei LEA visoms savo mokykloms skiria I antraštinės dalies lėšas, nustatydama ir reguliariai peržiūrėdama:

• visos LEA atlyginimų grafikas;
• politika, kuria siekiama užtikrinti lygiavertį mokytojų, administratorių ir kitų darbuotojų pasiskirstymą tarp mokyklų; ir
• Politika, užtikrinanti lygiavertį mokymo išteklių paskirstymą tarp mokyklų.

Rajonas kasmet įvertins ir dokumentais patvirtins paslaugų palyginamumą savo mokyklose, taikydamas šiame dokumente nurodytus kriterijus ir procedūras, ir imsis taisomųjų veiksmų, jei bus nustatyti nepalyginamumo atvejai.

Palyginimo procesas

Rajonas:

• Naudokite mokinių skaičiaus duomenis, gautus spalio 1 d., kad nustatytumėte mokinių skaičių kiekvienoje mokykloje.
• Užtikrinti, kad kiekvienoje I antraštinės dalies mokykloje spalio 1 d. mokinių ir pedagoginio personalo santykis būtų lygus arba mažesnis už vidutinį santykį tos pačios klasės mokyklose, kurioms netaikoma I antraštinė dalis.
• Jei naudojant spalio 1 d. duomenis nesilaikoma palyginamumo reikalavimų, naudokite kitos datos duomenis, gautus per pirmąsias dvi spalio mėnesio savaites. Tos pačios datos duomenys bus naudojami visoms mokykloms.
• Naudoti valstybės ir vietos lėšas, kad kiekvienoje mokykloje kiekvienam mokiniui būtų skirtas bazinis finansavimas, nepriklausomai nuo mokyklos statuso pagal I antraštinę dalį.
• Naudokite viso rajono atlyginimų grafiką, kad galėtumėte mokėti atlyginimus visiems mokytojams ir mokytojams, nepriklausomai nuo mokyklos, kurioje jie dirba, statuso pagal I antraštinę dalį.
• Užtikrinti, kad kiekvienoje I antraštinės dalies mokykloje vidutinis darbo stažas ir valstybinę kvalifikaciją turinčių mokytojų ir mokymo personalo procentinė dalis būtų tokia pati arba didesnė nei tos pačios klasės mokyklų, kurioms netaikoma I antraštinė dalis, vidurkis.
• Užtikrinti, kad kiekvienoje I antraštinės dalies mokykloje mokymo medžiagos ir reikmenys, bibliotekos ir žiniasklaidos priemonės bei technologijų ištekliai būtų panašūs į tos pačios klasės mokyklose, kurios nėra I antraštinės dalies mokyklos.

Rajonas taikys šias procedūras, kad dokumentais pagrįstų paslaugų palyginamumą savo mokyklose:

• I antraštinės dalies direktorius bendradarbiaus su kitais LEA darbuotojais, kad:
  • Rinkti ir tvarkyti šiuos kiekvienos mokyklos duomenis:
    •  studentų registracija,
    • skiriamos valstybės ir vietos lėšos,
    • mokytojų ir mokymo personalo skaičius ir kvalifikacija,
    • studentų ir dėstytojų santykis, ir
    • mokomieji ištekliai.
  • Palyginkite kiekvienos I antraštinės dalies mokyklos duomenis su tos pačios klasės mokyklų, kurioms netaikoma I antraštinė dalis, vidutiniais duomenimis.
  • Sukurti ir išsaugoti palyginimo ataskaitą, kurioje pateikiami kiekvienos I antraštinės dalies mokyklos ir visos LEA palyginimo rezultatai.
  • Iki kiekvienų mokslo metų gruodžio 1 d. Jutos valstijos Švietimo tarybai (USBE) pateikite palyginimo ataskaitą, naudodamiesi kompiuterine stebėsenos priemone.
  • Pateikite palyginamumo ataskaitą ir (arba) skaičiavimus visuomenei, jei ji paprašo.

Rajonas taikys toliau nurodytas procedūras, kad išspręstų visus atvejus, kai mokyklose nustatomas nelygiavertiškumas:

• Jei iš palyginamumo ataskaitos matyti, kad kuri nors I antraštinės dalies mokykla neatitinka palyginamumo kriterijų, rajonas ne vėliau kaip iki kiekvienų mokslo metų lapkričio 15 d. nustato nepalyginamumo priežastį ir imasi taisomųjų veiksmų jai pašalinti.
• Jei iki lapkričio 15 d. apygarda nesugebės užtikrinti palyginamumo, ji apie tai praneš Jutos valstijos švietimo agentūrai (SEA), pateiks taisomųjų veiksmų planą ir periodiškai teiks atnaujintą informaciją apie plano įgyvendinimo pažangą ir rezultatus.
• Kai apygarda atitiks palyginamumo kriterijus, ji dar kartą pateiks palyginamumo ataskaitą, įrodančią, kad visos I antraštinės dalies mokyklos yra palyginamos su I antraštinės dalies lėšų neturinčiomis mokyklomis toje pačioje klasėje arba iš esmės palyginamos kiekvienoje mokykloje, jei tai yra VVG, kuri visas savo mokyklas aprūpina I antraštinės dalies lėšomis.

Teisinės nuorodos

• 1965 m. Pradinio ir vidurinio ugdymo įstatymo (ESEA), iš dalies pakeisto Every Student Succeeds Act (ESSA), 1118 skirsnio c punktas.

Patvirtinta valdyba

• 2025 m. sausio 28 d.