46 epizodas: Stovykla Big Springs su Billu Sprungeriu

4 liepos, 2024 m. /
Aleksandras Glavesas /

Sup su "Sup

00:00 / 14:35

Sveiki atvykę į kitą Provo miesto mokyklos rajono podkasto "What's Up With The Sup" epizodą. Aš esu superintendentė Wendy Dau. Džiaugiuosi šios savaitės podkastu, bet pirmiausia aptarkime mūsų naujienas.

Nuo birželio 3 d. iki liepos 18 d. mūsų rajone teikiamas nemokamas vasaros maitinimas. Provo mieste gyvenantys vaikai nuo 1 iki 18 metų gali gauti nemokamus pusryčius ir nemokamus pietus. Nuo pirmadienio iki ketvirtadienio nemokamai pavalgyti galite apsilankyti Franklino, Provo Peaks, Spring Creek, Sunset View, Timpanogos pradinėse mokyklose arba Nepriklausomybės ar Provo vidurinėse mokyklose, priklausomai nuo to, kuri mokykla yra arčiausiai jūsų gyvenamosios vietos. Laiko ir informacijos rasite mūsų svetainėje.
Jei norite sužinoti naujienas apie visame rajone vykstančius statybos projektus, apsilankykite rajono interneto svetainėje ir spustelėkite nuorodą "Naujų statybų naujienlaiškio prenumerata".
Liepos pirmoje pusėje laukite vasaros naujienlaiškio, kuris pasieks jūsų namus Provo mieste. Norėdami gauti išsamią informaciją vasarą, apsilankykite mūsų svetainėje arba socialiniuose tinkluose.

Šios savaitės podkaste turiu nuvykti į stovyklą "Big Springs", aplankyti vaikus ir pamatyti visus smagius užsiėmimus, kuriuose jie gali dalyvauti per stovyklavimo savaitę. Taip pat kalbėjausi su stovyklos direktoriumi Billu Sprungeriu, kuris papasakojo apie įvairias veiklas, kuriose vaikai gali dalyvauti.

Taigi paklausykime, kas vyksta stovykloje "Big Springs".

Billas Sprungeris: Taip, klasė, kuri buvo atvykusi į gatvę, mokosi Saulės sistemos mastelį.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Tai yra šeštos klasės pagrindinis gamtos mokslų dalykas. Taigi, jie keliauja per Saulės sistemą, o mūsų Saulė yra čia. Turime tam skirtą teleskopą su saulės filtru ir šiandien jie pažvelgė į Saulę, kad pradėtų nuo jos dėmių, ir tai tikrai šaunu. Jiems tai puiki patirtis.

Ir jie aplenkė likusią Saulės sistemos dalį.

Wendy Dau: Taigi jie gali matyti, kaip toli nuo šios konkrečios vietos yra kiekviena iš planetų.

Billas Sprungeris: Taip, tas santykinis atstumas yra svarbus dalykas šeštos klasės pagrindinėje mokykloje.

Wendy Dau: Taip, ne, tai puiku. Tai nuostabu. Papasakokite, kas vyksta šioje klasėje.

Billas Sprungeris: Ji yra ketvirtos klasės mokytoja Vestridže. Tiesiog nuostabi mokytoja, ji veda grobuonių ir plėšrūnų santykių pamoką, kuri taip pat yra šeštos klasės pagrindas.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Ji dirba su jų studentų žurnalais. Jų klasės medžiaga yra mokinio dienoraštyje, jie turi mažą rašiklį ir mažą kuprinę, kurią nešiojasi su savimi į pamokas, užsirašinėja, žymisi, atlieka užduotis ir piešia, o galiausiai ji nuveda juos į mišką. Jie žaidžia nedidelį plėšrūnų žaidimą, kuris yra tiesiai iš mūsų šeštos klasės šaltinių.

Wendy Dau: Tai tikrai šaunu.

Billas Sprungeris: Tai puiku.

Wendy Dau: Tai nuostabu.

Billas Sprungeris: Jie puikiai leidžia laiką.

Wendy Dau: Man tai patinka. Gerai. Kas čia apačioje?

Billas Sprungeris: Čia yra mūsų plėšriųjų paukščių klasė.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Tai Elizabeth Gregory. Ji dėsto matematiką Provo vidurinėje mokykloje.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Ji yra viena iš mūsų mokytojų. Ji dirba jau antrus metus. Ji fantastiška. Ji veda juos lyginant ir lyginant skirtingus...

Wendy Dau: Ką tik gavau šio žurnalo kopiją. Tai nuostabu. Gerai. Bet kokiu atveju, tęskite toliau. O tada aš pakalbėsiu apie šį žurnalą.

Billas Sprungeris: Ji veda juos per skirtingų plėšriųjų paukščių palyginimą ir sugretinimą. O pabaigoje ji ketina ištirti pelėdos pilvelį ir pažiūrėti, kas jame yra.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Jie turi kaulų lenteles, kuriose gali nustatyti, kurie kaulai yra kurių gyvūnų, ir iš tikrųjų gali pasakyti, kuri kaukolė yra paukščio kaukolė, kuri - graužiko kaukolė, taip pat gali nustatyti žandikaulio kaulus, klubo kaulus ir kitus panašius dalykus. Jiems tai labai patinka.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Tai įdomus vienas

Wendy Dau: Taigi papasakokite man šiek tiek apie

Billas Sprungeris: Kai kuriems mokytojams tiesiog reikia kelių tuščių puslapių, kad galėtų piešti ir užsirašinėti. Bet taip, mes čia turime keletą smagių dalykų, pavyzdžiui, mūsų...

Wendy Dau: Jūs turite savo meniu.

Billas Sprungeris: Turime visų stovyklos dainų žodžius. Vaikai mėgsta laisvalaikiu sėdėti ir vartyti savo žurnalus.

Wendy Dau: Jūs turite tikrai gero maisto.

Billas Sprungeris: Buvo nuostabu dirbti su "Timpview" virtuve. Jie padeda mums su maistu ir, ir, ir, taigi, mes turime astronomijos, yra mūsų astronomijos klasė.

Wendy Dau: Kokie yra visi skirtingi mokslo dalykai, planetų modelių kortelės. Gerai. Gerai. Plėšrieji paukščiai. Gerai. Tai, taip. Gerai. Ir girdžiu, kad vaikai labai jaudinasi.

Billas Sprungeris: Jei grįšite čia, iš tikrųjų juos pamatysite.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Taigi mūsų ekosistemų klasė nagrinėja skirtumus tarp pietinio ir šiaurinio stovyklos šlaitų.

Wendy Dau: : Gerai. Štai jie. Gerai.

Billas Sprungeris: Jie mėgsta mus šaukti, kol mes čia esame.

Wendy Dau: Šventa karvė. Jie ten labai aukštai.

Billas Sprungeris: Jie ten keliavo pėsčiomis.

Wendy Dau: Jie yra toli piktžolėse.

Billas Sprungeris: Jie žiūri į krūminius ąžuolus ir uolėtus kalnų klevus šioje pusėje, tada žiūri į spygliuočius šioje pusėje ir kalba apie skirtumus.

Wendy Dau: Kodėl skirtingose pusėse auga skirtingi medžiai?

Billas Sprungeris: Tai priklauso nuo to, kiek šviesos jie gauna ir kiek drėgmės išsilaiko dirvožemyje.

Ši pusė tikrai sausa. Čia daug driežų ir gyvatės, o taip pat mūsų valstybinės gėlės. Netgi sego lelija yra ten ir, ir mes turėjome visus sauso tipo augalus ant šio šlaito.

Wendy Dau: : Gerai.

Billas Sprungeris: Ir šis šlaitas yra tiesiog gražus paparčiai ir

Wendy Dau: Taip

Billas Sprungeris: spygliuočiai ir daug vandens. Ir

Wendy Dau: Ir taip yra todėl, kad ten yra vanduo?

Billas Sprungeris: Taip. Jie šiek tiek palygina ekosistemų klases, o paskui žygiuoja iki pat viršaus, o tai labai smagu.

Wendy Dau: Tai tikrai smagu.

Billas Sprungeris: Taip. Uh, yra arti, bent jau mūsų inžinerinio projektavimo klasė.

Wendy Dau: O, gerai.

Billas Sprungeris: Taigi jis nori spręsti šiuolaikinę problemą.

Taigi, jis pažvelgė į mikroplastiko problemas mūsų vandenyse ir paprašė, kad klasė naudotų praktinę medžiagą.

Wendy Dau: Sveiki, kaip sekasi? Gerai, kaip tu?

Billas Sprungeris: Jimas: Jimas, ar nori per sekundę paaiškinti, ką jie daro?

Džimas: Ne. Aš noriu, kad vaikai.

Wendy Dau: Tada taip ir padarykime. Puiku.

Džimas: Taip, ar atkreipėte dėmesį? Tai tikras išbandymas man. Paklauskite vaikų.

Studentas: Mokinys: Mes sprendžiame problemą dėl mikroplastiko vandenynuose ir pan. Mes naudojame upę kaip netikrą vandenyną ir naudojame mažas piktžoles, pavyzdžiui, lapus, kuriuos ketiname dėti į upę, ir bandome sukurti mašiną, kuri juos visus sugautų, ir ji turi būti stabili. Ji turi daug sugauti ir būti manevringa.

Wendy Dau: Labai šaunu.

Studentas: O taip, ir tada jis turi nusileisti labai giliai, nes vandenynas yra gilus, o upė - gili.

Wendy Dau: Kaip jums, vaikinai, patiko stovykla iki šiol? Nuostabi. Patinka, tai puiku. Pavojinga tvenkinio pabaisa. Kad darbuotojai atneštų pamestus kamuoliukus. Man tai labai patinka. Tai protingas ženklas.

Taigi pasakykite savo vardą ir pavardę.

Stovyklos patarėjas: Mano vardas Emmė.

Wendy Dau: Kiek tau metų? Ar pirmą kartą esate stovyklos darbuotoja?

Stovyklos patarėjas: Taip, tai mano pirmas kartas, kai esu stovyklos darbuotoja. Man 16 metų.

Wendy Dau: Nuostabu.

Stovyklos patarėjas: Aš buvau Tori mokinė iš buhalterinės apskaitos klasės.

Wendy Dau: Taip!

Stovyklos patarėjas: Tai buvo nuostabi patirtis. Išmokau boondoggling. Buvo tikrai smagu.

Vaikai kartais būna šiek tiek pašėlę, bet jiems čia labai patinka, ir man taip pat. Ir tai, tai puiku, nes manau, kad tai viena gražiausių vietų, kokias esu mačiusi. Nes šis pušynas nepanašus į nieką Jutoje.

Wendy Dau: Kas buvo geriausia būnant su vaikais? Pavyzdžiui, ką sužinojote apie juos ir kaip, kuo jie labiausiai džiaugiasi?

Stovyklos patarėjas: Stovyklautojas: Tai iš tiesų sugrąžino man tikėjimą naująja karta. Jie yra tarsi mįslė. Aš galvojau: "O ne, ar jiems viskas bus gerai? Nes aš įsivaizduoju, kad jie nėra labai protingi.

Wendy Dau: V.: Mes visada taip galvojame apie jaunąją kartą, tiesa? Mes sakome, oho, žmogau.

Stovyklos patarėjas: Bet, bet jie buvo kaip, jie priėjo prie manęs. Mes puikiai praleidome laiką.

Mačiau, kaip jie spindi skirtingais aspektais, pavyzdžiui, kaip vaikai, žaidžiantys mušbolą. Jie, matau jų smagų sportinį meistriškumą ir visus vaikus, kurie mėgsta boondoggle. Matau, kaip dirba jų smegenys, bandydamos įminti mazgus. Sėdžiu kai kuriuose užsiėmimuose ir matau būrį vaikų, kurie labai domisi gamta. O vaikai, kurie gaudo vabalus ir juos įvardija, yra žavūs. Jie tokie puikūs.

Wendy Dau: Taigi matome, kad vaikai tikrai labai džiaugiasi mokymusi, mokslu ir visais šiais dalykais. Tai nuostabu. Pasakykite man savo vardą.

Studentas: Trigas.

Wendy Dau: Kurioje mokykloje mokotės, Trigge?

Studentas: Wasatch Elementary.

Wendy Dau: Wasatch Elementary. Nuostabus. Ko šiandien mokėtės?

Studentas: Šiandien aš mokiausi apie tai, kad pirmoje klasėje mokiausi apie ekosistemas, o dabar mokausi apie valgomus ir nuodingus augalus.

Wendy Dau: Kas buvo geriausia stovykloje "Big Springs"?

Studentas: Aš sakyčiau, kad mushball arba zip line.

Wendy Dau: Gerai, mushball arba zip line. Kaip jums patiko maistas? Ar maistas buvo geras?

Studentas: Taip.

Wendy Dau: Taip! Kas iki šiol buvo jūsų mėgstamiausias dalykas?

Studentas: Obuolių sultys.

Wendy Dau: Obuolių sultys

Studentas: Šaldytos obuolių sultys.

Wendy Dau: O, šaldytos obuolių sultys.

Studentas: Jis užšaldytas. Man patinka obuolių sultys.

Wendy Dau: Ji užšaldyta. Tai gerai. Ko labiausiai laukiate? Šią savaitę turėsite daugiau veiklos, taigi...

Studentas: Labiausiai laukiu, kada galėsiu rasti daiktų upėje arba leistis į septynių mylių žygį.

Wendy Dau: Jūs laukiate septynių mylių žygio?

Studentas: Mokinys: Arba žaisdamas su mokytojais mušbolą.

Wendy Dau: O, taigi, pas jus vyksta mokinių ir mokytojų mušbolo turnyras.

Studentas: Taip.

Wendy Dau: Jūs ketinate laimėti, ar ne?

Studentas: Taip.

Wendy Dau: Taip. Nekantrauju apie tai išgirsti. Taigi iki šiol dalyvavote dviejose pamokose. Kokia bus kita jūsų pamoka?

Studentas: Mano kita pamoka? Aš nežinau.

Wendy Dau: Jūs nežinote. Jūs tiesiog eisite ten, kur jums lieps.

Studentas: Taip.

Wendy Dau: Tai nuostabu. Ar pasakytumėte kitų metų penktokams, kad jie atvyktų į stovyklą "Big Springs"?

Studentas: Taip.

Wendy Dau: Taip. Nuostabu. Ačiū. Malonu susipažinti, Trigg.

Billas Sprungeris: Vyrai, ar pažįstate visus savo augalus? Koks buvo jūsų mėgstamiausias augalas?

Studentas: Pušų spygliai. Mėta

Billas Sprungeris: mėtų, pušų spyglių...

Studentas: Ir kalnakasių salotos.

Wendy Dau: Pušų spygliai iš tiesų skanūs?

Billas Sprungeris: Ar pavyko rasti svogūnų iš alijošių?

Studentas: Ne, mes taip pat radome braškių.

Billas Sprungeris: Jūs radote laukinių braškių.

Wendy Dau: Ar ketinate priversti mane paragauti ko nors šlykštaus? Gerai, gerai.

Dar kartą papasakokite, koks jo skonis.

Studentas: Taigi, kalnakasių salotų skonis panašus į sviesto. Sviestinės salotos.

Wendy Dau: : Gerai.

Stovyklos patarėjas: Gerai.

Studentas: Čia.

Wendy Dau: Pažiūrėkite į tai.

Stovyklos patarėjas: Ką darysime pirmiausia?

Studentas: Uh, nupūskite jį, kad įsitikintumėte, jog ant jo nėra klaidų.

Stovyklos patarėjas: Galite net suvalgyti viduje esančią gėlytę.

Wendy Dau: Galiu valgyti viduje esančią gėlę. Galiu visą ją įsidėti į burną.

Studentas: Mokinys: Taip, visa, net ir kotas.

Wendy Dau: Ar tikrai? Taip, nejuokauju.

Studentas: Ne, šiandien jau bent kartą tai darėme.

Wendy Dau: Gerai. O, skonis tikrai panašus į salotų sviestą.

Stovyklos patarėjas: Šiek tiek kaip špinatai.

Wendy Dau: Taip, skonis tikrai panašus į rukolos ir špinatų. Oho, net neįsivaizdavau.

Stovyklos patarėjas: Tada viskas čia baigsis dar maždaug trims ar keturioms savaitėms, tada viskas tarsi nurims, o rudenį vėl sugrįšime.

Wendy Dau: Net neįsivaizdavau. Dieve mano, ar jūs jaučiatės tokie protingi, kad dabar galite leistis į žygius ir panašiai, pavyzdžiui, galite valgyti tai, galite valgyti tai, galite valgyti tai, galite valgyti tai.

Studentas: Mokinys: Ypač jei esi pušyne ir pasiklydęs, gali tiesiog valgyti pušų spyglius.

Wendy Dau: Aš tai prisiminsiu.

Studentas: Išskyrus senuosius. Pavyzdžiui, tie, kurie yra ant galų, yra žali.

Wendy Dau: : Gerai.

Stovyklos patarėjas: Stovyklos vadovė: Aš jumis didžiuojuosi, kad klausėte manęs.

Wendy Dau: Yay! Tiek daug mokomės. Man tai patinka.

Stovyklos patarėjas: Būtų puiku, jei prieš grįžtant atgal norėtumėte suvalgyti dar vieną gabalėlį kalnakasių salotų.

Wendy Dau: Apibūdinkite, ką radote.

Studentas: Štai ką mes su juo radome.

Gerai. Taip, iš esmės radome visą galvą, žandikaulį ir beveik visus dantis. Taip, jei norime, galime sukurti visą kūną. Buvo visa kaukolė, o paskui buvo kaip, taip, radome, radome daiktą. Taip, radome tą, tą, ir kitas dalis.

Wendy Dau: Taigi jūs galite nurodyti, koks tai buvo gyvūnas.

Studentas: Esu tikras, kad tai buvo graužikas.

Wendy Dau: Graužikas.

Studentas: Tai štai čia yra kaukolė, o šone yra du žandikauliai, iš kurių sudaromas graužikas. Graužiko galva. Jūs radote daugybę daiktų.

Wendy Dau: Jūs radote daugybę dalykų.

Studentas: Čia yra visa krūva kaulų. Čia yra visa krūva kaulų, pavyzdžiui, klubo kaulai, priekinės kojos, užpakalinės kojos ir šonkauliai. Turime ir visą krūvą kitų kaulų.

Wendy Dau: Ar jaučiate, kad jie kilę iš to paties gyvūno, ar iš skirtingų gyvūnų?

Studentas: Dauguma jų, manau, kad dauguma iš jų būtų tokios pačios. Nes jie ateina čia. Gerai, tai nuostabu.

Wendy Dau: Tai nuostabu. Ačiū, vaikinai!

Ačiū visiems, kad prisijungėte prie šios savaitės "What's Up with the Sup" epizodo.

Kaip visada, visi epizodai bus skelbiami rajono interneto svetainėje.

"YouTube" ir visur, kur gaunate podkastus. Jei turite temų ar klausimų, kuriuos norėtumėte aptarti podkaste, rašykite mums el. paštu podcast@provo.edu. Prisijunkite prie manęs kitą savaitę, kai pasirodys visiškai naujas epizodas. Geros savaitės visiems.