43 epizodas: Naujasis "Sunset View" direktorius Sethas Hansenas

14 birželio, 2024 /
Shauna Sprunger /

Sup su "Sup

00:00 / 16:12

Sveiki atvykę į kitą Provo miesto mokyklų rajono podkasto "Kas vyksta su "Sup" epizodą. Aš esu superintendentė Wendy Dau. Šią savaitę kalbėsiu su naujuoju "Sunset View" pradinės mokyklos direktoriumi Sethu Hansenu. Tačiau pirmiausia apžvelkime naujienas.

Nuo birželio 3 d. iki liepos 18 d. mūsų rajone teikiamas nemokamas vasaros maitinimas. Provo mieste gyvenantys vaikai nuo 1 iki 18 metų gali gauti nemokamus pusryčius ir nemokamus pietus. Nuo pirmadienio iki ketvirtadienio nemokamai pavalgyti galite apsilankyti Franklino, Provo Peaks, Spring Creek, Sunset View, Timpanogos pradinėse mokyklose arba Nepriklausomybės ar Provo vidurinėse mokyklose, priklausomai nuo to, kuri mokykla yra arčiausiai jūsų gyvenamosios vietos. Laiko ir informacijos rasite mūsų svetainėje.
Jei norite sužinoti naujienas apie visame rajone vykstančius statybos projektus, apsilankykite rajono interneto svetainėje ir spustelėkite nuorodą "Naujų statybų naujienlaiškio prenumerata". Kitas valdybos posėdis vyks birželio 25 d., antradienį. Apsilankykite mūsų svetainėje, kur rasite posėdžio laiką ir darbotvarkės klausimus.
Liepos pirmoje pusėje laukite vasaros naujienlaiškio, kuris pasieks jūsų namus Provo mieste.
Jei vasarą norite gauti išsamią informaciją, apsilankykite mūsų svetainėje arba socialinėje žiniasklaidoje.

Wendy: Hansenas, kuris iki šiol dirbo "Rock Canyon" pradinės mokyklos direktoriumi, o nuo liepos 1 d. pradės vadovauti "Sunset View" pradinei mokyklai. Sveiki atvykęs Sethas, ačiū, kad šią savaitę prisijungėte prie mūsų podkasto. Papasakokite mums šiek tiek apie savo išsilavinimą ir apie tai, kaip tapote direktoriumi Provo miesto mokyklų rajone.

Setas: Taip, man teko patirti daugybę posūkių. Koledže pradėjau studijuoti teatro specialybę.

Vendė: Užsičiaupk. Net neįsivaizdavau. Tai nuostabu.

Setas: Taip, neturėjau jokio supratimo, ką ketinu daryti su savo gyvenimu. Aš mokiausi UVSC.

Wendy:

Setas: Emm, ir tai dariau metus, grįžęs išvykau į LDK misiją, o grįžęs sakiau, kad aš ne, aš negaliu iš to pragyventi. Tai smagus hobis. Taigi man visada gerai sekėsi skaičiai ir matematika, man tai labai patiko. Taigi mano tėtis pasakė: žinai ką, galėtum pasidomėti buhalterija, kad tai taip pat galėtų būti viena iš galimybių. Aš net nežinojau, kas yra buhalterija,

Wendy: Teisingai.

Setas: Dar net nebuvau girdėjęs visų, žinote, anekdotų apie pupų skaičiuotojus. Bet kai pradėjau į tai gilintis, man pasirodė, kad tai tikrai įdomu. Žinai, galėčiau, galėčiau įsivaizduoti save taip darant. Taigi, aš įstojau į buhalteriją, įgijau buhalterinės apskaitos bakalauro laipsnį,

Wendy:

Setas: Pradėjau siekti magistro laipsnio, stengiausi pateikti paraišką ir buvau įtrauktas į laukiančiųjų patekti į magistrantūros programą sąrašą, o tai tuo metu kėlė stresą. Aš, žinote, buvau ištekėjusi. Mes laukėmės pirmojo sūnaus, ir aš, žinote, turėjau įstoti į šią programą ar dar ką nors. Bet visą kelią vis kartojau žmonai: žinai ką, tai būtų tikrai smagu. Užsiimk buhalterine apskaita. O kai kurį laiką tuo užsiimsiu, norėčiau stoti į universitetą ir dėstyti.

Wendy: Teisingai.

Sethas: Man tiesiog patiko, patiko ta aplinka, kurioje žmonės mokosi. Man patinka, kai galiu viską paaiškinti. Net teatre daug padėjau mokyti jaunesnius vaikus. Ir ji pasakė: žinai ką, Setai, tu vis tai kartoji. Tiesiog pradėkime nuo to, užuot laukę, kol ten pateksime.

Wendy: Štai taip. Taigi, tai buvo jūsų žmona, kuri jums padėjo tai padaryti.

Setas: Taip. Taip. Neabejotinai mano geresnioji pusė, trys ketvirtadaliai ar dar kas nors. Ji, kai pradėjome svarstyti, aš daug ką apsvarsčiau ir turėjau pusseserę, kuri turi didelių, ne sunkių, bet didelių pažinimo sutrikimų, ji yra mano amžiaus, ir aš su ja labai gerai sutariau ir visada jaučiau artumą. Taip pat tiesiog, žinote, kaip veikia mūsų smegenys ir kaip padėti. Taigi, aš pradėjau studijuoti specialųjį ugdymą U.

Wendy: Geras pasirinkimas.

Setas: Taip.

Wendy: Geras darbas.

Sethas: Po programos pradėjau mokytojauti Solt Leik Sityje, mokytojavau trejus metus, mokiausi Midvelio vidurinėje mokykloje, kurioje dirbote ir jūs.

Wendy: Taip.

Sethas: Tada baigiau magistro studijas ir grįžau atgal. Mano žmona, jos šeima gyveno Springvilyje. Aš užaugau Saleme. Taigi mes persikėlėme atgal į Provo.

Wendy:

Setas: Ir įsidarbinau "Amelijos Earhart". Taip ir patekau į Provo.

Wendy: Sethas: Mokė elgesio skyriuje. Amelija porą metų Timpanogos pradinėje mokykloje dėstė specialųjį ugdymą.

Wendy:

Setas: vienerius metus dirbo specialiojo ugdymo mokytoju Franklino pradinėje mokykloje.

Wendy:

Setas: Ir tada. Kurį laiką buvau pradinėje mokykloje ir jaučiau, kad norėčiau pamatyti, kokia yra vidurinė mokykla, ir ją išplėsti. Taigi persikėliau į Provo vidurinę mokyklą, kur dirbau specialiojo ugdymo mokytoju. Tada pradėjau dirbti administracinėje programoje. Taigi nuvykau į SUU, į nuotolinę administravimo programą. Ir tada, tai visai kita istorija, tiesiog kreiptis dėl administracinio darbo, tai tarsi kas antrą dieną eiti pas gydytoją, kad pasidarytų injekcijas, ir, žinote, štai dar viena. Ne. Tas nepadėjo. Pabandykime dar kartą. Po truputį pasidaviau, bet po metų darbo Provo vidurinėje mokykloje Karen Brown buvo įdarbinta naująja direktore, ir aš padaviau paraišką būti asistente, ir mane įdarbino. Taigi Karen, aš, Jasonas Garrisonas, kuris dabar dirba mokinių aptarnavimo skyriuje, ir Boydas McAfee, kuris dirba personalo skyriuje. Ir mes tiesiog,

Wendy: Tai tarsi svajonių komanda.

Sethas: Tai buvo svajonių komanda, ir iš tikrųjų daug žmonių apie tai kalbėjo, nes mes taip gerai sutarėme tarpusavyje. Jie labai patyrę, profesionalūs, su jais tiesiog nuostabu dirbti. Jaučiausi taip, tarsi būčiau gavęs specialius mokymus, nes jie visi buvo tokie patyrę ir gabūs. O aš esu tiesiog Hi. Hi. Hi.

Wendy: Sveiki, esu naujokė.

Setas: Aš esu naujokas, žinote, tiesiog pasakykite, ką daryti. Žinai, aš galiu valyti tualetus ar ką nors kita. Aš buvau, buvau tokioje pozicijoje ketverius metus Provo vidurinėje mokykloje, ir tai buvo nuostabu.

Wendy: Tai nuostabu.

Sethas: Prieš šešerius metus, kai Deanas Nielsenas išėjo į pensiją, "Rock Canyon" atsirado darbo vieta. Pateikiau paraišką. Mano vaikai augo. Vyresnysis pradėjo lankyti vidurinę mokyklą, ir aš pasakiau, kad man reikia susigrąžinti vakarus, kad galėčiau būti tėčiu. Žinote, todėl, todėl, todėl, todėl, todėl, todėl, todėl iš tikrųjų ir persikėliau.

Wendy: Eiti į pradinę mokyklą. Taip. Ta patirtis vidurinėje mokykloje yra kaip 24 septyni.

Sethas: Tu visada esi cal

Wendy: Jūs visada dirbate. Jei nori pamatyti savo šeimą, geriau eik su ja į darbą.

Sethas: Taigi taip. Mano vaikams nusibodo lankytis visose futbolo, krepšinio, futbolo ir kitose rungtynėse. Taigi.

Wendy: Tai gerai. Taigi dabar jūs būsite "Sunset View".

Sethas: Būsiu "Sunset View".

Wendy: Kaip jaučiatės dėl šio pokyčio?

Setas: Dėl to jaučiu daug dviprasmiškų jausmų. Džiaugiuosi ir nervinuosi. Labai jaudinuosi, kad dirbsiu su Becky Thomas. Pažinojau ją, kai ji dirbo direktore Vestridže, ir ji yra tokia gabi, labai optimistiška, optimistiška ir tikrai puiki komandos žaidėja. Ji dirba Sunset View antrąjį šių metų pusmetį. Ji jau pažįsta žmones. Porą kartų galėjau trumpai susitikti su dėstytojais. Džiaugiuosi, kad galėsiu daugiau dirbti vienas su vienu ir su jų klasių komandomis. Atrodo, kad tai tiesiog fenomenali, pajėgi ir tikrai rūpestinga grupė.

Visada sunku palikti mokyklą, kurioje esi dirbęs, manau, kad tai yra labai sunku. Šešeri metai yra ilgas laikas. Taip ir yra. Šįryt buvau, ką tik grįžau iš stovyklos "Big Springs", šįryt buvau, buvau ten su "Rock Canyon" grupe, tai yra jų savaitė, todėl turėjau juos pamatyti, mačiau juos nuo tada, kai jie mokėsi darželyje, todėl smagu matyti, kaip jie užaugo, bet kartu, va, žinote, jų laukia ilga, labai įdomi ateitis, bet sunku matyti juos išeinančius.

Wendy: Taip, tikrai. Be abejo.

Setas: Bet aš laukiu, kada po dviejų savaičių ten bus "Sunset View", todėl planuoju eiti į žygį kartu su jais.

Wendy: Gerai. Gerai.

Setas: Tikimės, kad jie pateks į gerąją mokyklos karalių pusę, kai pradės lankyti šeštąją klasę.

Wendy: Teisingai. Teisingai.

Sethas: Taip. Tai bus gera proga užmegzti šiuos santykius.

Wendy: Jūs mums šiek tiek papasakojote, kodėl nusprendėte užsiimti švietimu. Kas jus skatina tai daryti? Žinote, tai labai sudėtinga sritis, tiesa? Kai kuriuos žmones tai gali išvarginti, o kai kurie iš mūsų tiesiog sako: ne, tiesiog nesustokite. Štai taip. Papasakokite man, kas jus palaiko, motyvuoja ir džiugina dirbti su vaikais ir dirbti švietimo srityje.

Setas: Taip. Na, turiu omenyje, kai sakai apie darbą su vaikais, tai, manau, kad man tai yra didžiausias dalykas. Prieš kelerius metus su žmona turėjome porą globojamų vaikų, ir jie grįžo pas mamą. Jiems sekasi tikrai gerai. Iš tikrųjų jie lanko Provo mokyklas. Ir taip. Kaip dalį to, mes praėjome tam tikrus mokymus, žinote, kaip tikrai, tikrai užmegzti su jais ryšį ir padėti tam tikroms jų smegenų dalims, kurios galbūt neturėjo tokio ryšio, kokio joms reikėjo, ir vystytis.

Ir aš matau, kad, žinote, visiems vaikams, kurie ateina į mūsų mokyklas, to reikia. Jiems tikrai reikia žmogiškojo ryšio. Jiems tikrai reikia daug pasitikėjimo. Jiems reikia žinoti, kad žmonės juos palaiko, kad ir ką jie darytų, kad ir ką darytų. Mes juos mylime. Mes jais rūpinamės. Mes ketiname jiems padėti. Jie bus sėkmingi. Mes pasirūpinsime, kad jie to pasiektų. Ryte atsikėlęs į darbą aš tikrai atsikėliau žinodamas, kad pamatysiu bet kurį vaiką, kuriam tą dieną ar ankstesnę dieną galėjo kilti sunkumų. Ir aš turėjau juos išsiųsti namo, žinote, dėl to, kas nutiko, aš galiu su jais vėl pabendrauti ir leisti jiems žinoti, kad viskas gerai.

Wendy: Taip.

Setas: Jūs vis dar mokotės ir augate, kaip ir aš, ir čia yra kažkas, kas visada nori jus pamatyti. Taip, yra mokymasis, skaitymas ir matematika. Yra visos šios durys, kurias padedame atverti jų ateičiai, kad jie galėtų būti sėkmingi, kad galėtų jaustis pasitikintys savimi. Tačiau tai, kaip mes tai darome, yra žmogiškasis ryšys. Ir tai iš tikrųjų yra didžioji mano motyvacijos dalis.

Wendy: Tai nuostabu. Man tai patinka. Ką labiausiai jaudinate dėl "Sunset View", pavyzdžiui, ką girdėjote, kas jums atrodo, kad tai bus įdomi patirtis.

Setas: Taip. Chris Chicoat, tikrai sunku sekti. Jis toks energingas.

Wendy: Taip.

Setas: Hm, ir tiesiog energingas, o aš toks nesu. Aš esu laimingas.

Wendy: Taip. Tu esi labai laiminga.

Sethas: Stengiuosi užmegzti ryšį su žmonėmis, bet jis, jis turi tiek daug energijos ir labai smagu matyti daug tradicijų, kurias jis sukūrė švęsdamas vaikus. Ir aš noriu užtikrinti, kad ir toliau tai darysiu, ir įnešiu į tai savų bruožų. Bet tiesiog labai smagu matyti, kad tai yra vaikus mylinčių žmonių bendruomenė. Jie švenčia vaikus ir visą kelią juos palaiko, žinote, jie yra sirgaliai. Taigi labai džiaugiuosi galėdama būti to dalimi. Labai laukiu daugybės, žinote, mokytojų ir šeimų patirčių, žinote, mane visada žavi tai, iš kur jūs ateinate, žinote, kaip bendruomenė. Taigi, kol kas su juo per daug nebendrauju, turiu daug klausimų,

Wendy: Viskas gerai. Tai gerai.

Sethas: Taip, taip, bet man įdomu pamatyti, kur, žinote, kur mano talentai tiks taip, kad netrukdytų, o tik sustiprintų ir tęstų veiklą gera linkme.

Wendy: Dėl ko galite nerimauti?

Setas: Visi tie patys dalykai.

Wendy: Visi tie patys dalykai. Aš tik norėjau pasakyti, kad jie yra labai, labai, labai lygiagretūs, tiesa?

Setas: Taip, aš visada galvoju, ar tai, ką ketinu atnešti, sukels tam tikriems žmonėms sunkumų ir kaip mes su tuo susidorosime?

Wendy: Bus puiku. Žinai, žmonės yra gana lengvai prisitaikantys. Kiekvienas turite skirtingų stipriųjų pusių ir įnešate skirtingą energiją ir skirtingus elementus. Ir tai tiesiog, tiesiog pavyksta. Aš tiesiog jaučiu, kad taip ir yra. Ką norėtumėte, kad apie jus sužinotų bendruomenė, o gal net ir "Sunset View" mokiniai, ko jie galbūt nežinotų, net ir paviršutiniškai susipažinę su jumis, ką tikitės, kad jie apie jus sužinos.

Setas: Na, gal turėčiau iš pradžių tai nuimti, žinote, nuo krūtinės. Aš turiu sulenktas kojas. Aš ne šiaip vaikštau kvailai, nes tai darau tyčia. Ne, manau, kad vienas didžiausių dalykų yra tai, kad kartais žmonės jaučiasi taip: "Gerai, noriu jam ką nors pasiūlyti ar pasakyti, ar jis supyks? O manęs supykdyti beveik neįmanoma. Taip. Taigi, kad ir kas nutiktų, aš, aš tikrai nesiruošiu išpūsti savo galvos ir ant jų supykti. Aš tikrai tiesiog myliu žmones ir žinau, kad mes, mes visi dirbame, kad ir ką dirbtume. Bet taip, aš tiesiog, tikiuosi, kad jie, tikiuosi, kad jie žino, jog aš, aš džiaugiuosi galėdamas su jais dirbti. Tikiuosi, kad jie žino, kad, ką, žinote, kad ir ką jie norėtų pasakyti, aš mielai išklausysiu juos ir padėsiu jiems spręsti, spręsti problemas ir palaikyti jų vaikus.

Wendy: Tai labai svarbu. Žinai, manau, kad daug kartų žmonės tiesiog nori, kad juos pamatytų, išgirstų ir patvirtintų.

Setas: Žinau, kad to noriu ir aš, kaip tėvas.

Wendy: Taip, tikrai. Ar turite kokią nors konkrečią "Sunset View" viziją, kai persikeliate į šią bendruomenę? Ta mokykla yra tokia gyvybinga, tiesa? Kai įeini, joje tiesiog tvyro nuostabi atmosfera. Ar yra kas nors, kaip jūs į ją žvelgiate, ar tai yra kažkas tokio, kaip, pavyzdžiui, ketinu pažiūrėti, kaip viskas vyks, ar kaip jums tai atrodo?

Setas: Taip. Yra keletas skirtingų dalykų, kurie, mano galva, visada yra tai, kas padės sukurti tikrai, tikrai gerą švietimą. Bet kartu, jei kažkas gerai veikia, nenoriu to sugriauti. Nenoriu to sugadinti. Taigi, kalbant apie, žinote, viziją, kol kas neturiu nieko konkretaus. Mes su komanda jau suplanavome keletą dienų, kurias šią vasarą dirbsime, kad tai išaiškintume ir sustiprintume. Taigi, mes džiaugiamės tuo. Ir mes, aš tikrai džiaugiuosi, kad gausime jų indėlį į tai. Aš nesu tipo, aš tiesiog ketinu įšokti ir pasakyti, kad tai yra tai, ką mes darome, nes tai yra, aš tiesiog randu daug daugiau stiprybės, kai, kai yra šiek tiek daugiau organiškumo, nes, kai aš dirbu su likusia komanda, aš labai gerai suprantu, kad kiekvienas vaikas turi savo kelionę. Ir mes, kaip suaugusieji, turime žinoti kiekvieno mokinio kelią ir kaip galime jam padėti, o ne tik dirbti su konkrečiais skaičiais, taisyti trūkumus ar dirbti su bet kuo kitu. Žinote, kad nepamirštume, jog stengiamės sukurti tokią atmosferą, kurioje mūsų vaikai galėtų tapti labai gerai išlavintais, brandžiais ir sėkmingais, savimi pasitikinčiais žmonėmis.

Wendy: Tai turbūt geriausias dalykas, kurį girdėjau jau seniai, Setai, ši mintis apie tai, kad kiekvienas vaikas yra individualus, kad mes juos vedame į šią kelionę ir kad kiekvienas iš jų mums rūpi labai giliai ir labai individualiai. Žinau, kad "Sunset View" bendruomenė labai apsidžiaugs tai išgirdusi, ir žinau, kad jie labai džiaugiasi galėdami su jumis susitikti ir dirbti. Taigi, tai visada įtemptas perėjimas, bet jis bus geras. Bus puiku. Taigi, na, labai ačiū, kad šią savaitę dalyvavote mūsų laidoje.

Sethas: Taip pat dėkoju.

Wendy: Tai Sethas Hansenas. Jis bus naujasis "Sunset View" pradinės mokyklos direktorius.

Setas: Pirmyn, drakonai!

Wendy: Woohoo!

Ačiū visiems, kad prisijungėte prie šios savaitės laidos "What's Up with the Sup" epizodo.

Kaip visada, visi epizodai bus skelbiami rajono svetainėje, "YouTube" ir visur, kur gaunate podkastus. Jei turite temų ar klausimų, kuriuos norėtumėte aptarti podkaste, rašykite mums el. paštu podcast@provo.edu.

Prisijunkite prie manęs kitą savaitę ir žiūrėkite visiškai naują epizodą. Geros savaitės visiems.