Kaip Provo High žygiavo į valstijos čempionato šlovę

20 gruodžio 20 d., 2024 m. /
Spenceris Tuinei /
Naujienos, Provo High, Mokyklos, Vidurinės mokyklos

Ko reikia, kad taptumėte valstybinio žygiuojančio orkestro čempionu? Kaip atrodo žygiuojančio orkestro studento gyvenimo diena?

"Kartais lauke būna 20 laipsnių šalčio, mano vožtuvai užšąla, o iš instrumento apačios teka seilės."

Taip Mackenzie, Provo vidurinės mokyklos maršavimo grupės būgnininkas, apibūdina bet kokią rudens treniruotę - tai retai kalbama apie maršavimo grupės pusę, bet mes manome, kad tai puikiai tinka citata apie UHSAA 4A valstybinį maršavimo grupės finalą. Kiekvienas studentas, nepriklausomai nuo patirties ar pozicijos, kovojo dantimis, nagais ir kaulais žygiuodamas finalo link. Ji tęsė:

"Žinai, žygiuoti su orkestru ne visada lengva, bet gali būti daug lengviau, kai mėgaujiesi laiku su gerais žmonėmis."

Būtent šių mokinių pastangomis Provo vidurinė mokykla pelnė aukščiausią įvertinimą - aukščiausią įvertinimą.

Šiais metais Provo vidurinė mokykla užėmė pirmąją vietą konkurse, pelnydama geriausius įvertinimus muzikos, vaizdo ir mušamųjų instrumentų srityse. Tačiau, kaip matyti iš Mackenzie komentaro, tai nebuvo lengva pergalė.

Vos prieš metus jie užėmė antrąją vietą, nusileidę "Ridgeline" vidurinei mokyklai, kuri dominavo šioje grandinėje. Šių metų triumfas - tai istorija apie nesėkmių įveikimą, kai reikia susivienyti, paaštrinti savo jėgas ir drauge prasiskinti kelią į viršūnę.

Šią pergalę iškovoję mokiniai yra kilę iš įvairių muzikinių sričių.

Kai kuriems grupė buvo šeimos lūkestis. "Turiu penkis brolius ir seseris, kurie visi užsiėmė muzika, - aiškina Mackenzie. "Iš tavęs tiesiog tikėjosi, kad tai darysi." Kiti muziką atrado atsitiktinai. Fleitos skyriaus vadovė Eleonora Wardell prisimena, kad, vaikystėje pamačiusi, kaip kažkas groja fleita, "išvydo žvaigždes akyse". Džaredas Buskeris, trimitininkas, pasakoja, kad iš pradžių jam buvo smalsu: "Aš klausiau: "Kas yra maršų grupė?".

Hany Alvarado, antro kurso studentas, kuris į Jutą iš Hondūro persikėlė vos prieš metus, prieš prisijungdamas prie grupės neturėjo jokio muzikinio išsilavinimo. "Yo realmente no sabía nada de música... pero aprendí tanto en tan poco tiempo."

"Iš pradžių nieko nesupratau, bet per tokį trumpą laiką išmokau labai daug."

Kita ispanakalbė studentė Elisa pritarė savo draugės mintims: "Aprender a tocar un instrumento y leer las notas fue difícil, pero lo logré en menos de una semana."

"Išmokti groti instrumentu ir skaityti natas buvo sunku, bet per mažiau nei savaitę pradėjau tai daryti."

Provo vidurinės mokyklos orkestras yra turtingo Provo vidurinės mokyklos kultūrinio gobeleno pavyzdys - kiekvieno iš jų pastangomis orkestras užėmė valstybinę vietą. Ne dėl to, kad jiems neteko patirti nemažai nesėkmių.

Norint laimėti žygiuojančios grupės čempionatą, reikia daugiau nei vieno asmens muzikinių įgūdžių. Kaip sako Eleonora, "reikia išmokti vaikščioti kitaip". Žygiavimas - tai ne tik judesiai, bet ir tikslumas. Kiekvienas narys turi paskirtą "tašką" - konkrečią lauko vietą, į kurią jis turi pataikyti reikiamu momentu. "Negalima tiesiog vaikščioti, - aiškina Eleonora. "Reikia išmokti, kaip toli žengti, kaip tobulai išsidėstyti ir kaip pasitikėti aplinkiniais, kad jie taip pat pataikys į savo taškus."

Šie taškai susijungia į sudėtingus paveikslėlius - trikampius, apskritimus, kvadratus, kuriuos galima įvertinti tik iš viršaus, kai teisėjai stebi iš "dėžės". Atlikimas prie dėžės yra savotiškas iššūkis: "Reikia žaisti prie dėžės, kad teisėjai matytų kiekvieną tavo judesį. Judesiai turi būti akivaizdūs", - sako Eleonora. Mokiniai ne tik žygiuoja, bet ir vaidina, šoka ir kūno judesiais pasakoja istoriją. "Tai tarsi geometrija, tik sunkiau".

Lietus, sniegas ir šaltis tik dar labiau apsunkina iššūkius. Kelios savaitės iki valstybinio konkurso patikrino grupės ryžtą. Lietus, sniegas ir šaltis privertė juos atsitraukti nuo instrumentų. "Turėjome paslėpti savo medinius pučiamuosius, - aiškina Eleonora. "Negalima groti lauke, kai lyja". Baritonu grojantis Bransonas Allphinas prisimena paskutinės savaitės spaudimą: "Įtampa buvo didžiulė, nes žinojome, kad turime užsirekomenduoti."

Valstybės dieną Bransonas spruko į pozą, o nuo šalčio jam pakirto kelį. "Turėjau žygiuoti likusius tris mūsų judesius su mėšlungiu ir kelio skausmu", - sako jis. Tačiau pasitraukti nebuvo išeitis: "Bet aš atsistojau ir suvaidinau tai. Negalėjau nuvilti savo grupės."

Grupės vadovas Devenas Halcolmbas žinojo, kad iš savo mokinių reikalauja daug, nes verčia juos repetuoti sunkiomis oro sąlygomis. "Jie žygiavo sniege, o tai tuo metu atrodė šiek tiek blogai", - sako jis ir juokiasi. "Bet mums reikėjo šios praktikos." Rezultatai atsipirko vizualiai - tai sritis, su kuria jie kovojo visą sezoną. Halcolmbas stebėjo, kaip mokiniai sparčiai tobulėjo: "Matyti, kaip visas tas darbas susikaupė, buvo labai malonu." Ir iš mokinių veidų žvilgsnių, kai jis pasakojo šią istoriją, nebuvo abejonių, kad tai tiesa.

Visą sezoną Provo rezultatai buvo vos vos didesni nei Skyview ir sezoną baigė vos antroje vietoje. Sezono pabaigoje atotrūkis smarkiai sumažėjo. Sezono pradžioje "Provo" atsilikimas siekė net dešimt taškų - tai buvo bauginantis skirtumas. Tačiau nenuilstamai treniruodamiesi jie ėmė gerinti savo rezultatus. Paskutinėmis savaitėmis jie buvo lygiai su Skyview, dažnai atsilikdami tik taško dalimis. Valstybinėse varžybose "Provo" pasirodė taip ryškiai ir vieningai, kad jų rezultatas šoktelėjo iki 71,763 balo ir aplenkė "Skyview", kuris nukrito iki 70 balų. "Sunku suvokti, - aiškina Džaredas Buškeris. "Daugumoje varžybų per savaitę stengiesi pagerinti rezultatą vienu ar dviem taškais. Valstijoje mes šoktelėjome trimis taškais. Tai buvo beprotiška."

Valstybiniame etape Provo pasirodė beveik nepriekaištingai. Mackenzie pasakoja apie apdovanojimų ceremonijos įtampą: "Praėjusiais metais, visą sezoną užėmę pirmąją vietą, užėmėme antrąją. Tai buvo toks blogas jausmas." Šį kartą jie nieko nelaikė savaime suprantamu dalyku. Kai "Provo" pelnė perkusijos titulą - pirmąjį vakaro apdovanojimą - Mackenzie buvo priblokšta. "Aš pasakiau: "Palaukite sekundę. Ką tu pasakei?" Viena po kitos krito antraštės: vaizdinė, paskui muzikinė. "Pradėjau šaukti ant savo draugo, - pasakojo Mackenzie. "Mes ką tik užėmėme valstiją, vaikeli!"

Provo pergalė nebuvo vien tik laimėjimas. "Sky View" visus metus juos spaudė ir vertė tobulėti. Mackenzie apibūdina draugystę, kuri egzistuoja net ir varžybų metu: Po apdovanojimų vienas iš Sky View būgnininkų priėjo prie manęs ir pasakė: "Ei, tai buvo puikus pasirodymas. Aš jam atsakiau: "Ačiū. Jei ne ši kova, nebūčiau galėjęs priversti savo grupės nugalėti jūsų".

Daugeliui mokinių šis sezonas buvo permainingas. Džaredas, kuris dirbo sekcijos vadovu, atrado meilę lyderystei. "Buvo gera visus suvienyti", - sako jis. "Sužinojau, kad man patinka mokyti. Sužinojau, kad galiu vadovauti."

Eleonora, kuri kovojo su nerimu norėdama atlikti fleitos solo prieš tūkstančius žiūrovų, įveikusi šį iššūkį įgijo naujo pasitikėjimo savimi: "Sužinojau, kad galiu daugiau, nei manau, kad galiu", - svarsto Eleonora. "Sužinojau, kad galiu įveikti nerimą ir kitas psichologines kliūtis, kad galėčiau padaryti viską, ką galiu geriausiai."

Galų gale, svarbiausia ne tik trofėjai. Kaip sako Mackenzie, "Tai prisiminimai, kuriuos sukūrėme. Palikome tą aikštę žinodami, kad atidavėme jai viską, ką turėjome."

Tai šimtų valandų, praleistų gręžiant taškus ant užšalusio lauko, kai kvėpavimas rūko ore, o kojos grimzdo į purvą, kovojant dėl tikslumo, rezultatas. Tai nesuskaičiuojamų nusivylimo akimirkų - užšalusių vožtuvų, girgždančių kelių, lietaus nutildytų instrumentų - ir neišsakyto pažado, kad nesvarbu, kokios kliūtys iškiltų, kiekvienas grupės narys laikysis linijos dėl savo kolegų, rezultatas.

Nepaisant iššūkių, susijusių su varžybomis, kiekvienas studentas rekomenduoja šią patirtį susidomėjusiems moksleiviams, pažymėdamas, kad tai yra vienas žingsnis jų muzikinėje kelionėje.

"Noriu toliau mokytis, - sakė Hany, - nes man patinka kurti muziką ir pažinti kitus žmones; tai labai gražu. Ir rekomenduočiau tai daryti visiems - net jei esate drovus. Nes aš esu labai drovus. Ir nežinau, kaip į tai patekau, bet išmokau labai daug."

Dėkojame mokiniams, kad leido mums apsilankyti, ir dėkojame Devenui bei daugeliui viso rajono dailės mokyklų darbuotojų, kurie skiria laiko mūsų mokiniams susirinkti ir juos pakelti.